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2026-10-14
星期三
当前报纸名称:慈溪日报

鼓浪屿的沙滩

日期:09-20
字号:大中小
版面:第A03版:我爱写作文       上一篇    下一篇

  暑假,爸爸妈妈带我去了厦门,我们来到了美丽的鼓浪屿。爸爸告诉我,唐宋时期,这座小岛还不叫鼓浪屿,名叫圆沙洲。因为小岛圆圆的,四周都是沙滩。岛的西南边有一块大石头,叫做鼓浪石。石头中间是空的,涨潮时,海浪冲进石洞,发出“咚咚咚”的声响,如同敲起大鼓。于是到了明代,这里便改名为鼓浪屿。

  清晨,迎着朝霞,我们坐上前往鼓浪屿的渡轮。一上岛,我就飞奔到沙滩,迫不及待脱掉鞋子。沙子细细软软的,踩上去像踩在柔软的地毯上。大海一望无际,雪白的浪花一次次冲上岸边,轻拍我的小腿和脚丫,凉凉的,像在给我挠痒痒,有趣极了!调皮的沙子还会和我捉迷藏,我捧起一把,它就悄悄地从我指缝溜走。

  我开心地挖沙子、堆城堡。我拿铲子铲起沙子,高高堆起,再用手轻轻拍实,慢慢筑起高高的沙塔。我还在旁边挖了一条小河,让海水流进来,这可是沙堡的护城河哦!

  傍晚,夕阳西下,天空被染成橙红色、淡紫色。金色的阳光洒在沙滩和大海上,海面波光粼粼,闪闪发光,景色美极了!

  退潮后的沙滩藏着许多贝壳与海螺。我捡了好多漂亮的小贝壳:有的像小扇子,有的像月牙,还有的像小星星。沙滩上还有可爱的寄居蟹,爸爸说,寄居蟹要住在空海螺里才能活下去。别看它背着重重的“小房子”,爬得可快啦!要是看见沙滩上有海螺慢慢挪动,那多半就是寄居蟹。沙沟里还有和沙滩颜色相近的小鱼,很难发现,只要伸手轻轻一碰,它们就“嗖”地一下飞快游走。

  这就是鼓浪屿的沙滩。这里有美丽的贝壳,漂亮的海螺,可爱的寄居蟹,机灵的小鱼,还留下了我那一串串歪歪扭扭的小脚印和我的笑声。鼓浪屿的沙滩,藏着我这个暑假快乐的回忆,真希望下次还能再来!

  文锦书院 三(10)班 陈羿如

  证号:0357614 指导老师:钱勉勉

  最好的伙伴洋洋

  我们班有一位热心又聪明的同学洋洋,他不仅是班级里的学习小能手,更是我最好的小伙伴。他乐于助人、耐心真诚,总能在我遇到困难的时候伸出援手。

  洋洋特别擅长数学,每次课堂分享解题思路时,他的声音清脆又响亮,总能把复杂的题目讲得简单易懂。上学期,我在培训班遇到了一道难度很大的奥数题,我反复思考、演算许久,还是毫无头绪,心里又着急又无奈,只好去请教洋洋。

  洋洋接过题目,黑珍珠般的大眼睛快速扫过题干,认真思考片刻,嘴角微微上扬,看起来胸有成竹。他立刻拿起笔,“刷刷刷”地在草稿纸上写下工整的解题步骤。他做题格外专注,全身心投入其中,就算有蚊子飞到他身上叮咬,他也丝毫没有察觉,一心钻研题目。

  写完步骤后,他没有直接告诉我答案,而是耐心地一步步给我讲解解题思路,用最简单通俗的语言,帮我理清难点、找准方法。在他的细心讲解下,原本难懂的奥数题瞬间变得简单起来,我一下子就弄懂了。 

  妈妈常常告诉我,真正的好朋友,平时或许平平无奇,但在你需要帮助的时候,总会挺身而出,格外珍贵。洋洋就是这样的好伙伴,善良热心、乐于助人,我很珍惜我们的友谊,能拥有这样的好朋友,我感到特别幸运! 

  明月书院 四(5)班 邵潇

  证号:0612790 指导老师:胡维群

  我家后院的小树林

  有人偏爱静谧的课堂,有人钟情热闹的街巷,有人向往气势磅礴的钱塘江,可在我心里,最美的风景,是我家后院那片可爱的小树林。

  春天的小树林是活泼的画家。嫩绿的枝叶悄悄冒出来,沾着晨露的小草探出脑袋,给大地铺上一层绿毯。燕子从南方归来,在空中追逐飞舞,树林里处处充满春天的生机。

  夏天的小树林是热情的诗人。树木枝繁叶茂,撑开一把把大伞,挡住炎炎烈日。我总爱坐在树下纳凉,阳光从叶缝间漏下来,在地上洒下点点光斑,宛如一地细碎的星星。

  秋天的小树林是温柔的收藏家。金黄的落叶飘洒下来,铺满地面,踩上去软软的,发出沙沙的轻响。微风一吹,落叶像金色蝴蝶在空中翩翩起舞,枝头果子成熟,阵阵果香随风飘散。

  冬天的小树林是安静的童话家。树叶落尽,挺拔的枝干立在寒风里。我和伙伴裹上厚棉衣来这里玩耍,阵阵欢声笑语,给寂静冬日带来许多暖意。

  小树林一年四季各有各的美,藏着我珍贵的童年回忆,是我心中无可替代的宝地。这样美好的地方,当然值得推荐给你。

  慈吉实验学校 四(9)班 陈暄乐

  证号:0389592 指导老师:孙杉杉

  如果我有一对翅膀

  傍晚,我趴在阳台,望着满天闪闪的星星,心里悄悄冒出一个愿望:如果我有一对翅膀,该多棒!

  如果我有一对翅膀,我要飞上高高的天空,扯一团软软的白云,尝一尝,是不是像棉花糖一样香甜?如果我有一对翅膀,我要轻轻落在森林枝桠上,绕着一棵棵松树盘旋,看看它们是不是常年披着绿衣裳?如果我有一对翅膀,我要飞向遥远的火星,仔细绕着星球张望,找找那里有没有小伙伴安家生长?

  想着想着,身子忽然轻飘飘上扬,风在耳边呼呼地歌唱,星星眨着扑闪扑闪的眼睛,一路陪着我自在飞翔。

  叮铃铃——闹钟突然响,原来所有美好,只是一场甜甜的梦乡。不过我一点儿也不失望,等我长大,就造出万能翅膀,把梦里所有风景,亲自去探访!

  第四实验小学 三(2)班 孙睿廷

  证号:0183309 指导老师:周燕颖

  丑小鸭里的温暖力量

  从小我就喜欢看童话,因为它们像一把神奇的钥匙,打开了我心里一扇又一扇通往美好世界的大门。在一本本童话书里,我认识了许多陪伴我长大的伙伴。

  我喜欢《灰姑娘》里那只带着魔法的水晶鞋,它告诉我善良的人终会被温柔以待;我喜欢《海的女儿》里温柔的美人鱼,它让我懂得爱可以是无私的奉献;我喜欢《皇帝的新装》里那个敢说真话的小男孩,它让我明白诚实比任何华丽的衣裳更珍贵。

  而我最喜欢的,是《丑小鸭》的故事,我总记得那只灰扑扑的小鸭子。它在鸭群里被嘲笑,在农场里被欺负,所有人都把它当作异类。凛冽的寒冬里,它孤零零地蜷缩在冰面上,冻得浑身发抖却从未放弃自己,反而倔强地选择直面眼前的困境。第二年春天来了,它扇动翅膀跳进湖里,才发现自己早已变成了一只洁白的天鹅。

  有人说,童话都是假的,一只鸭子怎么可能变成天鹅呢?可我觉得,童话的设定是虚构的,但那份“美好终会到来”的信念,却是真实的。它像一颗种子,悄悄种进了我心里。

  就像我第一次学骑自行车,那辆蓝色的单车不知道把我摔了多少回,手臂和膝盖都是瘀青。又一次连人带车倒在草地上时,我趴在那里,“我就是笨手笨脚的,根本学不会,要不然就放弃吧……”我心里难受地想着。可在这时候,我想起了那个在冰面上瑟瑟发抖却没有放弃的丑小鸭。它要熬过整整一个冬天的冰天雪地,而我不过是摔了区区几下。我咬了咬嘴唇,一骨碌爬起来,把车把扶得牢牢的,再一次跨上自行车,双脚猛地用力一蹬,车子竟歪歪扭扭地向前冲了出去!我居然成功了!

  那一刻,我好像看见了水面倒映出的天鹅。 

  是的,童话是虚构的,但是我们收获的力量是真实的,只要我们心里装着对美好的期盼,不放弃希望,勇敢面对困难,那么总有一天,我们也会像丑小鸭一样,蜕变成更好的自己。

  实验小学 三(12)班 许洛豪

  证号:0131470 指导老师:卢清华

  花生的告白

  “麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”这是一个家喻户晓的谜语,而谜底,就是我——一颗静静躺在泥土里的花生。我从来算不上好看,粗糙凹凸的外壳总是沾着泥土,暗红色的“外衣”皱皱巴巴,朴素又普通。可如果阁下有雅兴聆听,且听我一段告白。

  外表平平无奇的我,藏着满满的价值。我能做成香脆的花生芝麻糖、软糯的花生糕,而我现在即将踏上的旅程,是变成一罐香浓醇厚的花生酱。

  一场奇妙的蜕变之旅,就这样悄然开启。我和许许多多的伙伴一起,被装进密闭的大箱子,送入运输车。立秋时节,暑气未消,封闭的箱子里闷热又拥挤,颠簸的路途让我浑身难受。漫长的等待过后,箱盖终于被打开,清新的空气扑面而来,我满心欢喜,以为迎来了崭新的生活。可刺眼的光亮袭来的瞬间,我猛然怔住了:我坚硬的外壳,早已被轻轻剥去。看着陪伴我一生的“麻房子”被静静收走,我的心里一阵酸涩。随后,我被送入冰凉洁净的房间,清澈的流水温柔冲刷着我的身体,洗去满身泥土,让我变得干净纯粹,心情也渐渐平复。紧接着,我走进一间布满精密机器的“密室”。正当我好奇地打量着四周的新奇装置时,碾压设备骤然落下,力道温柔却坚定。我来不及反应,便从一颗完整的花生,变成了细碎的花生颗粒。经过研磨、加工、调味一道道工序,历经层层蜕变,平凡的我,最终化作一罐细腻醇香的花生酱。

  我静静立在餐桌旁,挨着一碗香气四溢的葱油面。一个背着书包的小女孩蹦蹦跳跳地跑进餐厅,清脆的童声传入耳畔,我清晰地听见她说:“妈妈,我们今天学了《落花生》!老师说,花生不好看、埋在地里,却默默奉献,特别了不起!”听到这句话,我的心底涌起满满的温暖与自豪……

  第四实验小学 五(2)班 孙哲涵

  证号:0185022 指导老师:陆芙蓉

  家乡的文化

  当清晨的第一缕阳光掠过树梢,洒向大地,我们迈着轻快的脚步,来到上林湖荷花芯窑址进行参观。最打动我的,是眼前两座龙窑,一座是复原模型,一座是留存至今的原始遗址,静静诉说着千年前烧瓷的故事。

  听讲解员介绍,珍贵的秘色瓷需要1600℃的高温烧制而成。古代没有精密仪器,全靠工匠把控火候,千百件瓷器里,往往只有寥寥几件能够烧制成功,才能成为博物馆里温润的秘色瓷。我深深感叹古代工匠精益求精的本领。随后,我们前往越窑青瓷博物馆,去见证千年历史的辉煌。

  顶着炎炎烈日,我们走入博物馆。馆内陈列着各式各样的青瓷:瓶口修长的瓷瓶、碗口宽大的瓷碗,还有许多小巧别致的器物。一件件文物,让我大开眼界。其中最让我感兴趣的,是瓷器修复体验。

  刚坐定,老师就细致讲解修复的步骤:戴上手套,小心拼合陶瓷碎片;蘸取胶水,均匀涂抹在断口位置;对齐碎片压紧贴合;遇到缺损小洞,就混合AB胶填补;再沿着裂痕细心做金缮修饰;等待干透后,用砂纸打磨平整,修复就完成了。

  我迫不及待动手尝试。时间如同沙漏,一分一秒悄悄流逝,我的作品慢慢成型。“终于完成了!”成功的喜悦涌上心头。

  回去的路上,我一直在思考,过去和今天最大的不同是什么。古时候,工匠仅凭双手与炉火创造青瓷;如今我们拥有先进的设备,高楼林立、车水马龙。时代的工具变了,但古人追求极致的匠心,依然被我们传承下来。现代人吸收古人的智慧,再融入新的想法,把家乡的文化继续传承下去。

  这次参观,我欣赏了文物,亲手实践,收获知识,领略了属于家乡的青瓷文脉。古老的匠心,也将在我们少年一代接续传递。

  文锦书院 四(1)班 陈泺然

  证号:0356280 指导老师:戎艳艳

  倾尽微光润尘寰

  夏日清晨,空气闷热而潮湿,厚重的乌云缓缓漫过青山,像浸了墨汁的围巾,松松垮垮绕在山头,薄雾则懒懒倚在枝头。

  没过多久,狂风猛地撕开厚重的乌云,我跟随千千万万的同伴,一同朝着辽阔的大地坠落而去。最先迎接我的,是饱受烈日烘烧的群山。连日的干旱让草木耷拉下枝叶,土地裂出一道道深深的口子,像饥饿的孩童在乞求父母的哺育。我轻柔地融进干裂的泥土,顺着植物的根系缓缓钻入地底,原先荒凉沉寂的山野,一点点晕开湿润绿意,蜷缩许久的嫩芽,终于缓缓舒展开嫩生生的叶片。此刻我才懂得,坠落从来不是消亡,润泽万物,本就是我与生俱来的使命。

  乘着晚风,我再一次飘向一望无际的田野。饥渴已久的黄土敞开怀抱接纳我们,无数细碎的雨珠汇聚成清浅的溪流,淌过纵横交错的田垄,温柔回应着每一寸干涸的土地。枯黄的禾苗重新挺直腰杆,躲在田埂角落的无名野花,也有了瞩目绽放的力量。我真切地体会到,单单一滴雨的力量固然渺小,可无数平凡的生命彼此簇拥着凝聚在一起,就能唤醒整片沉睡的原野。

  雨势慢慢柔缓下来,我顺着山间的小溪缓缓前行,一路上不断结识新的伙伴,大家结伴向着远方的江河奔去。乌云了无闲趣,松开了缠绕山头的臂膀。云层裂开一道缝,阳光如金色的箭羽,刺透薄雾直指大地,万物皆染上淡淡的金粉色,一道绚丽的彩虹从山脚架到云边,像是天与地之间的一座桥。气温慢慢回升,我再次化作水汽,乘风重返云端——一场完整的生命轮回,就这样轻轻地合上了。

  走完这场穿梭天地的旅程,我对生命有了更透彻的思考。世间万物各有存在的意义,从来没有毫无用处的渺小生命,每一次不求回报的默默付出,都藏着沉甸甸的分量。

  浙师大附属慈溪实验学校 六(8)班 黄诗倬

  证号:0347574 指导老师:胡伊丽

  读《山海经》有感

  夏日蝉鸣悠悠,书香静静流淌。这个假期,我遇见了一本跨越千年的远古奇书——《山海经》。它不像寻常故事书那样浅显轻快,更像一张来自上古岁月的神秘山河画卷,藏着古人最浪漫奇特的想象,也藏着华夏大地最古老的秘密。

  轻轻翻开书页,仿佛瞬间穿越时空,闯入一场天马行空的上古奇遇。书中的山川辽阔苍茫,异兽灵动奇特:有的九尾翩跹,轻盈灵动;有的人面兽身,神秘古朴;有的奇鸟振翅山林,鸣声清奇悠远。一幅幅古朴的插图,让古老山河在眼前徐徐展开。我常常沉醉其中、浮想万千:倘若真能踏足远古大地,我是否能在幽深山林间,邂逅这些独属于上古岁月的神奇生灵?

  初读《山海经》,我总以为这些光怪陆离的异兽、缥缈奇幻的故事,都是古人凭空虚构的遐想。随着一遍遍品读,我才慢慢读懂文字背后的深意。远古时代没有相机,没有精密的记录工具,古人踏遍万水千山,遇见陌生的草木、罕见的鸟兽、壮阔的山河,便以赤诚之心、烂漫想象,将所见所感凝于笔墨,写成千古篇章。那些看似荒诞的异兽传说,从不是无稽之谈,而是先民对自然的敬畏,对天地万物最纯粹、最热烈的好奇。

  品读山海,是一场沉浸式的心灵漫游。阅读时,我总喜欢伴着文字肆意遐想,在脑海中勾勒山海盛景、异兽姿态。我也认真摘抄书中雅致古朴的词句,一字一句,细细品味。我愈发惊叹古人的想象力,浩浩山河、苍茫天地,在他们的笔墨之间灵动鲜活、气韵万千,冰冷的山川草木,都被赋予了浪漫的温度与鲜活的生命力。

  一纸山海,千年璀璨。

  读完这本远古奇书,我收获的不仅是新奇的故事,更是一场精神的成长。《山海经》从来不止是一本异兽奇谈,更是华夏先民留给后世的想象宝藏。它让我明白,世间最美的风景,源于细致的观察;世间最奇妙的创造,源于大胆的想象。

  这个盛夏,我与山海相逢,与千年文明对话。古老的笔墨穿越岁月,在我心中种下热爱与探索的种子。往后,我也愿心怀好奇、眼藏星光,细观天地万象,大胆驰骋想象,在漫漫求知路上,续写属于新时代少年的山海新章。

  慈吉实验学校 四(1)班 杨熙桐

  证号:0381891 指导老师:张卓颖

  逗猫

  每天写完作业,我最喜欢做的一件事就是逗猫啦!不过逗猫也是有讲究的,不能总用一样东西逗它,不然小猫会玩腻的。

  我唤了一声家里的三花猫:“多多!”多多立刻被吸引过来。我猫着腰躲到沙发后面,等着多多来找我。可十秒钟过去了,多多还没有过来。别着急,我的小招数可多着呢!我轻轻揉搓塑料袋,塑料袋发出哗啦哗啦的声响。我数着秒:“1,2,3……”还没数到4,多多的脑袋就从沙发边探了出来。它瞪圆双眼,瞳孔放大,悄悄窥探着“敌情”。这时候得快速挪动塑料袋,不然多多猛地一扑,塑料袋就要被小猫夺走了。我猛地把地上的塑料袋拎起,哗啦一响,将它移到沙发上。多多也不甘示弱,不用助跑,纵身一跃跳上沙发,直扑塑料袋。当然,我也不会轻易认输,飞快使出 “斗转星移大法”,拎起塑料袋转身就跑。多多立刻折返,从沙发上纵身跳下,紧紧追了上来。

  多多跑得太快,我还没跑到餐厅,就被它追上了。我赶紧把塑料袋高高拎起,像挥舞逗猫棒一样,让它够不着。多多立刻趴下身子,压低身体,尾巴左右来回甩动,眼睛死死盯住塑料袋。我把塑料袋上上下下、左左右右来回晃动,多多的眼珠也跟着灵活地追来追去。说时迟那时快,多多以迅雷不及掩耳之势猛扑过来,牢牢抱住塑料袋,爪子抓得紧紧的。我只好认输,把塑料袋“交俘”给它。更有趣的一幕出现了:多多很快找到塑料袋的开口,一头钻了进去,只露出一条大尾巴,在外面快活地摇来晃去。我和妈妈都被它逗得开怀大笑!

  和小猫玩耍的时光,简单又充满欢乐。逗猫,就是我的能量加油站!

  第四实验小学 五(5)班 罗前毅

  证号:0186947 指导老师:胡利春

  墨香中的坚持

  细雨绵绵,墨香四溢,走进古朴雅致的书房,心便与笔尖融为一体……

  小黑碗,名:砚台,倒入洁净透亮的水。这时我的心中仿佛有几只小兔子,使劲儿撞击着。捧着墨条,小心翼翼地研磨,时不时在砚台边缘出现几个泡儿,转几个圈儿,悄无声息地破裂了!这也让我想到了一条小鱼,欢快地在水中游,多么活灵活现啊!清澈的水转眼间便成了浓黑的墨水。我铺好毛毡,拿出朴实无华的毛笔,令我惊奇的是,这么一支简简单单的毛笔,竟能写出如此秀丽、大气的毛笔字,多么令人不可思议啊!接下来,薄如蝉翼的宣纸闪亮登场了!文房四宝样样俱全。最后,就是最考验耐心的时刻了!

  我屏息凝神,毛笔直直竖立,细腻柔软的笔尖所到之处便是一个个亭亭玉立的笔画!顿笔、收锋、调锋、控墨……光是这些,学问可就不浅呐!写好一个字,要全神贯注、坚持不懈、认真细致,哪怕是一个笔画,也要到位,不能自以为是。要努力模仿,不能写错一个字,哪怕是一个笔画,也会前功尽弃。这也告诉了我们一个道理:一笔一画要认真,坚持不懈很重要!毛笔普普通通,却能创造大大的奇迹,这也是毛笔流传千年的原因之一。

  王老师曾说:“字是人的第二张面孔。”这句话已深深地印在了我的心中。对我来说,书法是一种专注,一种坚持,也是一种享受。

  慈吉实验学校 五(4)班 陈洛伊

  证号:0384200 指导老师:王中桃

  我的“闪电号”

  有人喜欢洋娃娃,有人喜欢手办,还有人痴迷玩具枪。而我最心爱的,是我的遥控赛车——“闪电号”。

  “闪电号”长得十分帅气。整车是清爽的深蓝色,车顶印着几道白色条纹,像闪电划过夜空。车尾立着炫酷的尾翼,点缀着红色灯带;车头大灯一打开,光芒耀眼。最酷的是车门两侧的蓝色流光闪带,一开灯,整车流光闪闪,像披上了闪亮的战袍。

  遥控器也设计贴心:中间按键控制灯光;上下推杆操控行驶,向后拉前进,向前推后退;左右旋钮控制转向,向前拧左拐,向后拧右拐,简单好上手。

  不过,想驯服这匹“战马”可不容易!普通赛车的轮子有防滑纹路,稳稳当当,可“闪电号”的轮子光滑如镜,轻轻一打方向盘,就能划出优美的弧线。第一次尝试漂移时,我信心满满地把方向盘拧到底,结果它像脱缰的野马,“砰”地撞上了墙角。我心疼地捧起它,暗下决心:一定要征服它!经过无数次练习,我终于摸透了它的脾气——入弯时轻轻减速,再果断转弯,它就会听话地甩尾过弯。那一刻,我比考了满分还开心!

  每到周末写完作业,我总拿着它在客厅练习新路线。“闪电号”不仅是玩具,更是陪伴我成长的伙伴。它教会我:再难的事,只要不放弃,就一定能驾驭。这就是我的心爱之物——一道永远在我心中飞驰的蓝色闪电。

  明月书院 五(4)班 徐天佑

  证号:0363467 指导老师:史月敏

  美丽的长白山

  这个暑假,爸爸妈妈带我探访了神秘的长白山。这座沉睡的火山像个温柔的巨人,北坡、西坡与南坡静卧在祖国大地上,东坡则向着邻国朝鲜。

  早晨,我们从北坡出发,山脚闷热的天气随着海拔升高变得凉爽,到山顶竟有些寒风刺骨。穿着外套的我们终于见到了天池——这个火山口形成的湖泊闪着幽幽蓝光,宛如一颗蓝宝石。雾气在峰峦间游走,时而撩开云纱露出池水真容,时而将群峰染成水墨丹青。

  瀑布的轰鸣声隔着半里地就能听见。水帘从六十多米高的悬崖跃下,飞溅的水珠在阳光下织出彩虹。更奇妙的是山脚下的温泉眼,咕嘟咕嘟冒着泡,把卵石滩烘得暖洋洋的。

  返程的路上,车窗外的原始森林在雨幕中显得愈发苍翠,这次旅游让我见识到了长白山的壮美。

  明月书院 三(6)班 夏樱滋

  证号:0361169 指导老师:余燕伶

  动物园之旅

  暑假的一天,爸爸妈妈带我去了南通森迪野生动物园。

  我们入住了动物园树屋酒店,里面的墙是用砖头一块一块垒起来的,像个动物城堡。前面有一条小河,河水“哗哗”地流淌着,时不时还会游过一群可爱的大白鹅。

  第二天,我们早早去了餐厅,那里可以一边吃早餐,一边喂长颈鹿和小鹿,真是有趣极了!吃完早餐,我们租了一辆黄色的小车,开启了今天的动物园之旅。我们来到了动物园西区,看见了骆驼,我迫不及待地下车去投喂了,用手把胡萝卜送到它嘴边,它用舌头把萝卜卷进了嘴里。突然,有一只大骆驼好像看到了我们车里有两袋香喷喷的胡萝卜条和青菜,结果一大袋被它抢了过去!有一个小女孩跑过来说:“我的食物也被抢了,而且它还会撕袋子呢!”幸好我们的包没被这只骆驼抢走。骆驼们一起享用着美味的食物,真是太搞笑了!我们继续开车往前,看见了一群老牛,我喂了它们五六片青菜和鸟粮,它们居然都吃了。

  我们又去了室内的冰雪世界,里面真是天寒地冻,不过还有可爱的小企鹅、冰屋、儿童乐园、冰滑梯、滑雪场,各种各样,好玩极了!我们还去了室内培育鱼的基地,在第三层,我们看到了二十多厘米长的大金鱼,看到了像穿着白色连衣裙的蝴蝶鲤,看到了巨型水母,看到了功夫超强的斑马狗头鱼。

  一天行程满满,不知不觉到了天黑,我依依不舍地离开了这个难忘又好玩的动物园。

  明月书院 三(4)班 许已乐

  证号:0368869 指导老师:叶晶晶