告别书桌与习题，假期我和小伙伴相约奔赴郊外爬山。微风和煦，我们一身轻装扎进青山怀抱，沿途草木清香萦绕，耳畔清风作伴，这场登山之旅，藏着意料之外的惊喜与成长。
刚开始爬山，我像个不知疲倦的小马达，蹦蹦跳跳往前赶，可没过多久，双腿就像灌了铅一样沉重，只能扶着树干慢慢挪动，心里打起了退堂鼓。就在这时，路边的美景留住了我的脚步：高大的树木撑开浓密的绿伞，阳光透过枝叶洒下细碎的光斑；清澈的小溪在石缝间叮咚流淌，淡淡的花香沁人心脾，疲惫也随之消散许多。
顺着小溪往前走，我们还发现了一片开阔的水潭，这也让我此行学会了一项新技能——打水漂。小伙伴边说边示范：“要选扁平的石头，侧身斜抛，手腕轻轻一甩，石头就能在水面跳跃。”我一次次尝试，慢慢掌握了技巧。终于，石头在水面连跳两下，泛起一圈圈涟漪，我开心得欢呼起来，满满的成就感涌上心头。
带着喜悦继续攀登，我们终于登上山项。清爽的山风拂去所有疲惫，放眼望去，山下房屋、道路，小巧精致，远山连绵、蓝天澄澈，壮阔的景色令人沉醉。
这一刻我也懂了：山路蜿蜒，疲惫常在，只要不肯停下脚步，跨过半途的退缩与懈怠，山顶独有的辽阔风景，便是坚持赠予最好的奖赏。学习也是如此！
育才小学 五（2）班 楼馨遥
证号：0255018 指导老师：卢红丹
温控魔法衣
盛夏骄阳似火，刚踏出家门，滚滚热浪就扑面而来，薄薄的短袖根本挡不住灼人的热气；寒冬寒风刺骨，厚重棉袄、羽绒服裹得人活像笨拙的小企鹅，行动处处受限。望着四季变幻的天气，一个奇妙的念头在我脑海中悄然萌发——我要发明一件能调节温度的衣服，温控魔法衣。
这件魔法衣的外形精致大方，是一件轻便长袖外套。面料柔软顺滑，摸上去带着冰润的凉感，色彩还能随心切换：清晨是清爽的浅蓝，午后变成明媚鹅黄，到了夜晚又会化作温柔的浅紫。最特别的设计藏在袖口，一处小巧的圆形触控按键，分红、蓝、黄三色。衣服内部缝着无数微型温控芯片，外表和普通外衣别无二致，轻巧百搭，日常穿搭毫无负担。
它的功能十分强大。酷热夏日，轻按蓝色按键，衣身立刻缓缓释放丝丝凉意，如同随身携带着迷你空调，周身都被清爽冷气包裹，再也不会大汗淋漓；凛冽寒冬，按下红色按键，衣服瞬间涌出融融暖意，温热紧紧裹住全身，凛冽寒风丝毫无法侵入；春秋换季时，只需轻触黄色按键，衣物便自动平衡至温润舒适的恒温，不冷不热，让人神清气爽。
除此之外，它还能自动感知环境气温。每次穿上身，衣服会轻声播报当日实时温度，帮我们轻松解决出门不知如何穿搭的烦恼。
我暗下决心，今后一定要勤奋学习，早日研发出这件神奇的温控魔法衣，让所有人一年四季都能穿得轻便、自在又舒适。
卫前小学 四（1）班 洪阳
证号：0912217 指导老师：贺梦篮
钓龙虾
今天下着毛毛细雨，空气里裹着青草和泥土的清香，我攥着爸爸的衣角，蹦蹦跳跳往小区外的小池塘走——我们要去钓龙虾啦！
爸爸的“装备”超有意思：1米长的竹竿上绑着细细的棉线，线的另一头拴着切好的猪肝块，这就是我们的“鱼竿”；我拎着网兜，另一只手还揣着小桶，心里早就盼着龙虾上钩了。
来到池塘边的芦苇丛，爸爸教我把猪肝线轻轻垂进水里，说：“龙虾喜欢躲在泥洞里，闻到肉香就会来夹，你感觉到线被扯动，就慢慢往上提！”我屏住呼吸，眼睛死死盯着水面的棉线，连雨滴落在脖子上都没察觉。
忽然，线轻轻往下一沉！我心里一紧，慢慢往上提——一只红通通的大龙虾正用大钳子死死夹着猪肝，随着线一点点露出水面，它还在张牙舞爪地挥钳子呢！爸爸赶紧把网兜伸过去，“哗啦”一下就把它兜进了桶里。我凑过去看，它在桶里吐着泡泡，钳子还夹着猪肝不肯松，逗得我直笑。
雨还在飘着，我们的小桶却渐渐热闹起来：大的、小的、红的、青的龙虾挤在一起，有的还举着钳子“打架”。爸爸说，龙虾是池塘里的“小霸王”，但碰到猪肝就会变得傻乎乎的。
夕阳西下的时候，我们提着沉甸甸的小桶往家走。雨停了，天边还飘着淡淡的云。今天的毛毛细雨里，藏着我和爸爸钓来的满满快乐，也成了我最难忘的回忆！
阳光实验学校 301班 胡彬
证号：0373788 指导老师：鲍维维
我的植物朋友
春天一到，校园里就热闹起来了，玉兰花、桃花、樱花……竞相开放，其中我最喜欢的花是桃花。
远远望去，桃花就像一朵朵雪白雪白的云朵落在枝头，凑近一瞧，花骨朵儿那鼓鼓的，像一个个小灯笼挂在枝头。有的花瓣才展开了两三片，像一只只展翅纷飞的蝴蝶，有的花瓣全展开了，像一个个雪白的盘子，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
突然，一阵微风吹来，花瓣纷纷落下，好似一位位舞者。捡一片花瓣，雪白雪白的，好像一位美丽的小姑娘，放在鼻子边闻一闻，一阵清香迎面而来，校园都被清香给包围了。
我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着雪白的衣裳，听着学生们朗朗的读书声，看着同学们下课时欢快玩耍的景象。
过了好一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
润德小学 三（1）班 徐宁忆
证号：2107316
游鲁迅故里
假期，我怀着满心崇敬走进鲁迅故里。脚下青石板蜿蜒曲折，两旁白墙黑瓦的老屋错落相依，一脚踏入街巷，我恍若穿越进鲁迅先生笔墨里的旧日绍兴。
穿过古朴石牌坊，便是鲁迅故居，这里是鲁迅先生幼年生长的居所。屋内八仙桌、老式木床依旧摆放如初，后院菜畦、石井栏静静伫立，不由得勾起我读《从百草园到三味书屋》时，关于先生童年趣事的回忆。
辞别故居顺石板路缓步前行，便抵达三味书屋。厅堂正中悬挂着“三味书屋”的匾额，课桌一角鲁迅先生亲手刻下的“早”字依旧清晰，仿佛在诉说着少年勤学的往事。
走出书屋，不远便是百草园。园中草木繁茂，紫红的桑葚，酸甜的覆盆子缀在枝头，林间蝉鸣此起彼伏，处处藏着鲁迅先生自在嬉戏的童年。清风掠过枝叶，漫溢着纯真烂漫的童趣。
赏罢园内景致，我最期盼的便是乘乌篷船去往沈园。乌篷船身形窄小，篷身墨黑，船夫以脚摇橹，小船随水波轻轻摇晃，两岸粉墙黛瓦徐徐向后退去，河风夹杂着淡淡的水汽，氤氲出独有的江南水乡风情。船行不久，便抵达千年名园沈园。园内矗立着镌刻《钗头凤》的石碑，古木参天，亭台楼阁临水倒映，一步一景，令人沉醉。
夕阳西下，我依依不舍辞别鲁迅故里。此行游览，既循着足迹读懂了鲁迅先生的童年岁月，又饱览水乡独有的温婉风光，这段难忘的见闻，久久珍藏在我的心底。
卫前小学 四（1）班 童承勋
证号：0914252 指导老师：贺梦篮
多彩的夏天
告别温柔的春天，热烈的夏天踏着热风悄悄来了。
夏天的太阳格外热情，一大早就挂在天空，金灿灿的光芒铺满大地。树叶被晒得发亮，柏油路晒得软软的，路上的行人都撑着五颜六色的遮阳伞，脚步匆匆地往阴凉处走。知了趴在树上，不知疲倦地“知了知了”唱着歌，像是夏天专属的乐曲，从清晨一直响到傍晚。
夏天的池塘是最美的风景。碧绿的荷叶挨挨挤挤，像一把把撑开的绿伞。粉嫩的荷花从荷叶间探出头，有的完全盛开，露出嫩黄的莲蓬；有的还是小小的花苞，鼓鼓的，可爱极了。蜻蜓停在花苞上，让人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。偶尔有小鱼摆着尾巴游过，搅碎水面的倒影，又很快恢复平静。
傍晚是夏天最舒服的时候。夕阳把天空染成橘红色，热风慢慢散去，晚风带着草木的清香。大人们搬着小板凳坐在楼下聊天，孩子们追逐嬉戏，追逐飞舞的萤火虫。路边的小卖部挤满了人，冰棒、冰镇汽水是所有人的最爱。咬一口冰凉的西瓜，清甜的汁水顺着喉咙滑下去，一身燥热瞬间消失。
夏天也时常下起阵雨。乌云来得飞快，豆大的雨点噼里啪啦砸下来，没过多久又雨过天晴。空气变得清新凉爽，天边偶尔会挂起一道弯弯的彩虹，好看极了。
夏天有滚烫的阳光，有聒噪的蝉鸣，有清甜的瓜果，还有数不清的快乐时光。我爱这热闹又鲜活的夏天。
浙师大附属慈溪实验学校 二（7）班 张语桐
证号：0347111 指导老师：沈雪慧
携手，便是力量
“快往这边垫，稳住！”
整齐有力的呐喊萦绕在耳畔，时光缓缓流转，将我的思绪带回那场夏日排球赛。
夏日，草木青翠，期待已久的年级排球赛如期而至。比赛尚未开始，赛场便弥漫着紧张的气息，两队队员对视而立，蓄势待发。
裁判哨声划破宁静，比赛正式开始。储同学率先稳稳垫起来球，对手迅速扣球反击，严同学立刻蹬地抬手，奋力将球挡回对方场区。可对方攻势猛烈，排球直直落向我的脚边。我跨步站稳，用尽全身力气将球向上托起。“好球！”同学们的欢呼瞬间响彻场地，我们顺利拿下这一分。
好景不长，对手接连得分，我们落后两分，大家都垂头丧气，场上气氛十分低落。这时小胡大声喊道：“别灰心，我们一起加油，一定能翻盘！”伙伴们重新振作，彼此呼应、默契配合，凭借一股不服输的劲头步步追分，最终逆转战局，夺得胜利。
这场比赛让我收获深刻的感悟：一个人的力量终究有限，唯有众人同心团结，才能凝聚起无穷的力量，跨越难关、收获成功。
育才小学 五（2）班 岑侃航
证号：0259526 指导老师：卢红丹
“修理魔法师”爷爷
我的爷爷是一个“修理魔法师”，螺丝刀是他的魔法棒，零件则是他的魔法石。
有一次，我的滑轮鞋坏了，一个轮子掉了下来。妈妈说：“都坏了，扔了吧，反正也用了很久了。”爷爷却摆摆手，说：“让我先修一下，说不定好了呢。”说着就拿出螺丝刀，手快速地在滑轮鞋上穿梭，过了半小时，一双崭新的滑轮鞋就出现在我的眼前。
还有一次，爷爷的收音机坏了，“沙沙沙”的声音好像被卡住的蝉鸣。爷爷皱了皱眉头，拿出螺丝刀，轻轻拆开外壳，露出复杂的电路，里面真像一个微型的迷宫。他戴上老花镜，从一个小盒子里拿出一个旧零件，用镊子把它放入电路里。“修好了。”爷爷舒展眉头。他轻轻放好盖子，拧好螺丝，然后按下了开关，清晰的声音再次响了起来，爷爷的脸上露出了笑容。
爷爷经常说：“东西坏了，别急着扔，修修，它可能还可以用。”以前我觉得他好像有什么魔法，后来我才知道，爷爷并没有什么魔法，而是他对生活的热爱与耐心。我也要像爷爷一样，做事有耐心。
文锦书院 五（10）班 朱庄源
证号：0359757 指导老师：俞君波
春日纸鸢
仲春，微风轻拂，徘徊于明月湖边。
我静静驻足仰望天空，云雾中慢慢浮现出一只纸鸢。这风筝是软翅风筝，以竹为骨，以纸为翮，悠悠飘挂于天际之间。身后隐隐牵出一条线，顺着线望去，终于在对岸看见了一个身影。
跨越了大半个湖畔，不远处有一位约莫古稀之年的老人。小马扎，身边摆着好几只纸鸢，形状各不相同。它们活灵活现，不像工厂里的那般单调，仿若一只在空中飞翔的鸟儿。走过去，轻声询问这些纸鸢的来历，鬓角微白的老人赞许地点了点头，与我交谈起来。
天空飘起了小雨点，他缓缓收起了手中的白线。谈话之间，我知道他自幼随着师傅学习扎纸鸢，连他自己也不知道做了多少只。去年春天，他还同其他扎纸鸢的手艺人一起到潍坊参加“国际风筝节”，他们制作了一个长达100米的火车风筝，手中攥着盘线，用火车风筝表达了对中国高铁事业的崇敬和自豪。他虽年事已高，但依旧坚持扎纸鸢，一只又一只的纸鸢，在他手中变得活灵活现。聊天结束时，他还送我了一只火车头的纸鸢，让我明年也去参加潍坊的国际风筝节。
看着手中的风筝，我又想起了方才的老人。我忽然觉得他也许不再年轻力壮，但他却用手中的纸鸢，放飞梦想，这便是坚持与爱国的力量。
三月，新柳吐翠，春水盈塘，我又想起了那老人的话语。我放飞了手中的风筝，看着它们愈飞愈高，愈飞愈远……
城区中心小学西校区 五（4）班 沈妤菡
证号：0129737 指导老师：胡文冲
小小孩童学写数
在我三岁那年，为了顺利上幼儿园，外婆特意带着我学写数字，这段经历至今想起来都特别有意思。
最先要攻克的难关是握笔。我学着外婆的样子，用大拇指和食指捏住笔杆，可笔就像条滑溜溜的活鱼，一到我手里就到处乱晃，怎么也握不稳。外婆笑着教我，要用中指轻轻托住笔杆，三个手指一起发力。我照着她说的方法反复练习，终于把笔牢牢握在了手里，不再让它“逃跑”了。
学会了握笔，新的难题又来了：写出来的数字像得了“多动症”，有的上蹿下跳，有的歪歪扭扭，还有的笔画写反了，怎么看都不整齐。外婆握着我的手，在白纸上一笔一画地示范，让我跟着她的节奏感受笔画的走向。我坐在小书桌前，一遍又一遍地临摹，手腕酸了也不肯停下，终于写出了工工整整的数字。
可没过多久，我又遇到了最头疼的麻烦：总是把数字“9”的圆圈写反，练了好多次都改不过来，急得我鼻子一酸差点掉眼泪。外婆没有批评我，而是指着字帖上的“9”，教我先写竖弯钩，再顺着笔画在上面画圆，还陪着我一遍一遍地纠正。慢慢的，我终于能写出又标准又好看的“9”了。
看着自己写的一整页工工整整的数字，我心里满满的成就感。原来，学写数字和做任何事都一样，遇到困难别灰心，只要一步一步找对方法、坚持练习，就能把“不会”变成“我能行”。如今，外婆又像教我一样，手把手教起了弟弟，这个道理，聪明的弟弟早晚也会懂。
宁波前湾慈吉外国语学校 四B班 余诺涵
证号：3544127 指导老师：黄蓉
游西湖
明媚的阳光洒在平静的湖面上，映照着岸边挺拔的梧桐树，也轻抚着我那兴奋的脸庞。我怀着激动的心情，走进了苏轼笔下“淡妆浓抹总相宜”的西湖，仿佛步入了一幅流动的山水画卷。
从景区大门口向西南方向走，断桥便缓缓映入我的眼帘。它宛如一张弓，横卧在湖面上。湖中潋滟的水光似是常见，而水面上的荷花则像一枚枚大小不一的靶心点缀其间，别有一番诗意。
走过断桥，沿着白堤前行，我们登上了前往三潭映月的游船，船缓慢行驶着，两岸的景致如画轴般徐徐展开。从民间小桥到远处山巅高耸的雷峰塔，再到湖心，绿意葱茏的小岛层层叠叠，美不胜收。阳光洒在湖面上，微风吹来，湖面泛起层层波纹，仿佛有人把碎金洒在了湖面上，波光粼粼，美丽至极。
不久，小船靠岸了，我们登上了湖心小岛。绕岛而行，著名的三潭映月渐渐展露面容，三个石塔静静矗立着，远观古朴，却暗藏巧思。每座塔的顶部都有5个洞，三塔成三角形排列，远远望去，如同三位孩童在湖心嬉戏，充满灵动之气。
难怪西湖能赢得无数文人墨客的吟诵，吸引千万游客流连忘返。它不仅是大自然的馈赠，更是文化与历史的瑰宝，让我们把西湖之美世代相传。
文锦书院 四（7）班 胡可
证号：0351562 指导老师：陆双婵
那一次，我真紧张
如果把生活拍成一部电影，最让我心绪翻涌的一幕，定格在上学期数学计算过关发卷的那一刻。
那次计算过关的题目格外棘手。当老师抱着一摞试卷踏进教室门槛的那一刻，我的心跳不由得加速，周围的空气仿佛凝固了一般，连同学们细微的呼吸声，我都能清晰听见。
终于发到我的试卷了，我的心瞬间提到了嗓子眼。我轻轻掀开试卷的一角，一个鲜红的数字“0”映入眼帘。我的心里好像揣着一只小兔子“怦怦”乱跳，豆大的冷汗顺着我的脖子往下淌。就在我惴惴不安时，老师常说的一句话在我耳边回响：你付出多少努力，就会收获多少回报。我的脑海里浮现出自己日复一日练题的画面，深吸一口气，鼓起勇气把试卷完全打开。哇！100分！悬在心头的大石头终于落下，一阵欣喜漫上心头，果然功夫不负有心人。
那一次，我真紧张。漫漫成长路上，总会有坎坷，只要坚持努力，终会收获惊喜。
第四实验小学 四（4）班 余泽铠
证号：0186590 指导老师：陈静怡
勇攀童岙山
“会当凌绝顶，一览众山小。”我一直渴望能像诗人一样，征服一座高山，感受那登顶的豪迈。今天，这个梦想终于实现啦，我们一家人去爬了童岙山。
刚到童岙山脚下，眼前是一条平坦的小路，旁边是错落有致的台阶。看着这些，我心里不禁骄傲起来，扯着嗓子大声嚷嚷：“这些也太简单了，对我来说简直就是小菜一碟，还不是随便我爬！”
可没爬多久，困难就接二连三地找上门来。第一个难关是一块巨大的阶梯石，它比我还要高出一大截呢！吓得我赶紧抓住妈妈的手，妈妈却摇了摇头，温柔又坚定地对我说：“宝贝，你要自己克服困难。”我的心一下子提到了嗓子眼，紧张得手心都冒汗了。我深吸一口气，试着用长长的腿踩住石头，双手紧紧抓住石头的最顶端，脚再用力向上蹬，两只手同时发力，像一只努力攀爬的小猴子，终于把整个身体撑到了石头上。爬上这块大石头后，我长长地吁出了一口气，仿佛把刚才的紧张都呼了出去。
可更难的还在后面呢！下山时，我们遇到了接近90度的大下坡，周围光溜溜的，根本找不到可以借力的地方。我一看，腿都软了，像只无头苍蝇似的，完全不知道该怎么办。我赶紧把登山杖用力钉在松软的泥土里，蹲下身体，小心翼翼地慢慢往下挪。我的双脚不停地发抖，每挪一步都胆战心惊，好不容易才挪下了一级台阶。可这里的地太滑了，我感觉自己都快“呲溜”一下滑到山脚下去了！最后，我就靠着这个特殊的“滑梯”，安全到了山下。此时，我的衣服早已湿透了。
上山很难，下山更难，但我克服了它们，我真棒！
白云小学 四（4）班 胡晞涵
证号：0192766 指导老师：唐小园
健步如飞的蜗牛
从前，有一只蜗牛，它自从喝了一滴金色的水后，一跑就像一阵风似的。
一年一度的动物跑步比赛就要开始了，参加的选手有：凶猛的豹子，聪明的乌龟，每年都参加的小白兔。蜗牛也想参加，于是对登记员说：“我想参加跑步比赛，行吗？”一旁的豹子看不下去了，说：“就你，你不会连起跑线都跑不过吧？冠军非我……”豹子还没说完，乌龟说：“小蜗牛，别听它的，我和你一样慢，只要尽力就好啦。”蜗牛点点头。
比赛开始了，只听见“砰”的一声枪响，蜗牛“嗖”地一下离开了起跑线，把其他小动物甩在了后面。看见像闪电一样的蜗牛，豹子目瞪口呆，小白兔的眼神都直了，所有小动物都惊讶无比。最后蜗牛拿下了冠军，它把奖励全部捐给了需要帮助的小动物。大家不仅为蜗牛得了冠军而喝彩，更为它乐于助人的精神而称赞。
蜗牛常想成为一列“小火车”，为小动物们提供便利，于是它找来一串篮子，拴在身上，变成了“火车蜗牛”，小动物只要有急事就找它。就这样，蜗牛穿梭在森林中，把爱心传遍了每个角落。
逍林镇中心小学 三（3）班 夏浩城
证号：1401864 指导老师：王萍
美丽的桃花
有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰，有人喜欢清丽高雅的梅花，还有人喜欢芳香四溢的金桂，而我却青睐灿烂如云的桃花。
远远看去，桃树像一把粉色的大伞，粉嘟嘟的花朵挂满枝头，像天上的云霞落在树上。我好奇地走近一看，发现桃花原来有五片花瓣儿，颜色是浅粉色的，边缘还带一点儿白色，很有桃花自己的特点。桃花摸起来滑溜溜的，好像奶奶织给我的围巾。别看桃花小小的，一朵却有一朵的姿态，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，像撒了一把小米粒；有的还是花骨朵儿，圆鼓鼓的，顶端泛着淡淡的红色，像涂了胭脂的小拳头，可爱美丽极了！我闻了闻桃花的气味，跟我想的一样，有股淡淡的香气，像水蜜桃味儿，甜丝丝的。忽然，一只小蜜蜂飞过来，我猜它也是被香味吸引了吧！它在花蕊上爬来爬去，好像在说：“桃花的花蜜真甜呀！”
我永远忘不了那灿烂如云的桃花。
阳光实验学校 304班 邵楚涵
证号：0376691 指导老师：宓芳羽
老家的冬天
我的老家是云南，冬天的时候银装素裹，美丽极了。
我家门口有一棵腊梅树，冬天时树上没一片叶子，却开出了小花，开的花是淡黄色的，闻起来香香的，让人心情舒畅。花开了很多很多，数都数不清。我很喜欢冬天的腊梅树。
街道上，雪花纷纷飘落，却依旧人潮涌动。人们裹着厚厚的冬装，羊肉粉的店里面坐满了人，水果店里的水果所剩无几，街道旁的树上光秃秃的没有一片叶子。人群中，有的人拿着年货高兴地走向车子，有的人刚吃完饭，打着饱嗝心满意足地从店里出来……
我爱老家的冬天，爱它每一处风景！
润德小学 三（2）班 段富涵
证号：2112783 指导老师：黄芬儿