有人的心爱之物是陪伴长大的玩具小熊，有人的是海边捡的贝壳，有人的是亲手烧制的陶瓷，而我的心爱之物，是养了四年的小狗——奶油。
这只小狗为什么叫奶油呢？故事要从我成为小学生的那天说起。那天，爸妈送了我一只小奶狗当入学礼物。它全身上下雪白雪白的，像个圆滚滚的小绒球；眼睛黑亮黑亮的，像两颗透亮的玛瑙，看得我心都化了。第二天早上，我正啃着奶油面包，它凑过来蹭我的手，我脑袋一拍，就给它取名叫“奶油”。
奶油很聪明乖巧，我一进家门，它就会摇着尾巴小跑着迎上来，围着我的脚边绕来绕去，兴奋时还会把两只小爪子搭到我的手上，软乎乎的肉垫蹭得我痒痒的。每当我把它抱到怀里，它就会一个劲儿地往我怀里钻，还会伸出粉红色的小舌头舔舔我的额头，可爱极了。
奶油还是我形影不离的“好伙伴”。我写作业的时候，它总会蹲在我脚边安安静静地陪着，有时还会蜷在我的膝盖上呼呼大睡。只要我写完作业，说一句“我们去散步吧”，它立刻就会叼来牵引绳，围着我转圈圈催我出门。下雨天没法出门，我们就会在房间里玩接球游戏：我把球往墙上一抛，它就会飞快地冲过去，把球叼回来送到我脚边。而最让我开心的，是和奶油在公园里扔飞盘——不论我把飞盘扔得多远，它总能飞快地追上，把飞盘叼回我身边，尾巴摇得像小扇子一样。
奶油聪明乖巧，又满是温柔，它陪我走过了四年的春夏秋冬，是我最贴心的伙伴，也是我藏在生活里、最珍贵的心爱之物。
阳光实验学校 401班 赵安晴
证号：0376241 指导老师：赵芸
桌下乾坤
每个人都有自己的乐园，我也不例外。若问我的乐园是什么，那就是——藏在我房间桌子下面的秘密基地。
这个基地看上去并不起眼，但这丝毫不影响我对它的喜爱。它虽然空间不大，却刚刚好能容纳我和小伙伴。我们在桌下铺上软垫，堆上心爱的玩具，再拉上一条浴巾当作“隐形门”，一个充满仪式感的秘密基地就大功告成了。
每当我写完作业，就会迫不及待地钻进这个小天地，拉起浴巾，外面的世界瞬间被隔绝，我便拥有了一方安静的小世界。我可以静静看书、画画，也能和小伙伴们尽情玩游戏。这里一会儿是我探险的“神秘山洞”，一会儿又是我守护的“坚固城堡”，我的思绪在里面尽情“驰骋”，玩得不亦乐乎。
我常常在这儿编织有趣的小故事，抱着毛绒小熊分享学校里的喜怒哀乐。不管是考了好成绩的开心，还是和同学闹矛盾的难过，我都会对着它倾诉。小熊就像我最忠实的好朋友，默默倾听着我的一切。
我还会在这儿发挥创意做手工：折纸盒子、装饰桌面，用彩笔和贴纸把这个角落打扮得温馨又可爱。
这就是我的乐园，一个充满魔力的桌下乾坤。它陪我度过无数时光，藏着我最纯粹的快乐，我喜欢我的秘密基地！
育才小学 四（3）班 熊沐熙
证号：0253549 指导老师：丁锡蓓
国宝大熊猫
大熊猫是我国独有的动物，它有一双毛茸茸的黑耳朵，一对大大的黑眼圈，仿佛好几天没睡好，一个又大又圆的脸蛋，那样可爱活泼。
大熊猫在地球上已经生活了至少800万年，被人们誉为“活化石”。它们分布在四川、陕西和甘肃等地。
大熊猫非常贪吃，每天可以吃大约26千克的食物。你知道它最爱吃什么吗？没错，新鲜的竹子和又甜又脆的竹笋是它的最爱。在各种竹子中它最喜欢吃冷箭竹、筇竹和苦竹等，偶尔也会抓几只竹鼠来开开胃。
别以为熊猫只会吃，它还是爬树高手呢！有时会在树上倒挂起来，有时会在树上与同伴来一场较量，有时还会躺在树上露出白白的肚皮，美美地睡一觉。看它憨态可掬的样子，是不是很有趣呢？
这就是动物界的宠儿——珍贵的大熊猫！
润德小学 三（2）班 卢淑筱
证号：2112022 指导老师：黄芬儿
万里长城
长城，这条横亘在中华大地上的巨龙，是古代最伟大的军事防御工程，更是中华民族不屈精神的永恒象征。2018年，它被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，荣居世界新七大奇迹之首。
长城的修建史跨越两千余年春秋。早在战国纷争时，各国为御外敌便筑起分段城墙；秦始皇一统天下后，将这些断壁连成一体，形成了“万里长城”的雏形。此后历经汉、明等朝代的修缮加固，如今我们看到的巍巍雄姿，多是明代留下的风骨。
其规模之宏大，令人叹为观止——东起辽宁虎山，西至甘肃嘉峪关，全长两万一千余里，如一条奔腾的巨龙，蜿蜒穿行十五省市的崇山峻岭、沙漠戈壁。登临远眺，但见城墙随山势起伏，烽燧相望，气势磅礴，仿佛能听见历史的回响。
这砖石间凝聚着先民的智慧。城墙厚重如山脊，敌楼可屯兵储粮，烽火台能瞬息传讯。他们依险设关，就地取材，在嶙峋山脊上筑起这道智慧与血汗的丰碑。
今日烽火已熄，长城却以新的姿态屹立。它不仅是建筑史上的奇迹，更承载着中华民族坚韧不拔的灵魂。当朝阳为垛口染金，当月光洒满古老墙垣，每个中国人心中都会涌起同样的自豪：这是我们永恒的骄傲，是不朽的精神长城。
第四实验小学 五（4）班 许梓坚
证号：0185333 指导老师：陈蔚波
山中寻“Mei”好
清晨雨雾蒙蒙，亲戚家的小山却像一座藏满惊喜的大宝箱，处处都是大自然的馈赠。
我们沿着被踩出来的小径往山里走，路边的青草和野花被风轻轻吹动，像是在迎接我们。竹林里，竹叶沙沙作响，像在演奏轻快的乐曲。土坡上的杨梅树挂满了果子，豆大的露水沾在表面，青的、红的、紫黑的杨梅，像一盏盏大小不一的灯笼，垂在枝头。我快步上前，专挑紫黑色的杨梅摘——指尖轻轻一拧，饱满的果子就落进了手心。我迫不及待地丢进嘴里，酸甜的汁水瞬间在舌尖爆开，连呼吸里都带着果香。我们几个人围着树找呀找，没过多久，整树熟透的黑杨梅就被我们摘了个干净。
妈妈和阿姨往山的另一边去摘杨梅，我们几个孩子则蹲在路边找茅莓——它和覆盆子长得很像，藏在灌木丛里。一条小蜥蜴“嗖”地窜进树丛，吓了我们一跳。拨开枝叶，我们才发现下边的茅莓更多，可惜大多已经蔫了。好不容易找到一颗还带着红意的，我伸手去摘，却被枝条上的小刺扎了一下。我调整姿势，握住果子用力一扯，终于把它摘了下来。丢进嘴里一尝，却只有淡淡的酸味——原来，它早就过了最好的时节。
今天的小山里，处处都藏着“Mei”好。原来，大自然的馈赠从不是什么稀世珍宝，而是亲手摘下的酸甜，和藏在山野里的小惊喜。
育才小学 五（2）班 茅哲瑜
证号：0255009 指导老师：卢红丹
我的“双标”老爸
我的爸爸，是个不折不扣的“节俭魔主”。他中等身材，常年穿着那件洗得发白的旧衬衫，袖口磨出了一圈毛边，却总说“还能穿”，怎么也舍不得换。他的节俭可不是嘴上说说，两件小事，就让这个称号成了全家公认的标签。
那天我刚进洗手间，“哗啦啦”就拧开了水龙头洗手。水流声刚响了两秒，爸爸就像一阵风似的出现在门口。他眉头拧成了疙瘩，眼睛死死盯着我手上的水流，脸都皱成了一团：“开这么大干什么？调到最小照样能洗！”不等我反应，他已经一个箭步冲过来，指尖飞快地把水龙头拧到最小，嘴里还不停念叨：“再晚一秒，都要浪费好几口水！”好不容易洗完手，我刚抽出一张纸巾，他的声音又像炸雷一样响起来：“抖两下就干了，用什么纸巾！”吓得我赶紧把纸巾叠得整整齐齐，又放回了纸巾盒里。
可真正让我读懂他的，是去年冬天的一件事。我得了皮肤病，医生说一针就要一千五百元。听到价格的那一刻，我心里一紧，可转头看向爸爸，他眉头都没皱一下，毫不犹豫地就去付了钱。看着他的背影，我忽然鼻子一酸。
原来爸爸的“抠门”，从来都不是小气。他对着水、对着纸巾“精打细算”，那是节约用水、环保意识；可当我需要的时候，他却从来都不会“节俭”。现在我终于懂了，他的“节俭”里藏着对生活的认真，更藏着对我、对这个家最深沉的爱。这份藏在细节里的温柔，让我心里满是温暖与感动。
育才小学 五（2）班 陈亦可
证号：0251043 指导老师：卢红丹
阳光下的排球赛
盛夏的午后，烈日把操场烤得发烫。排球场上，巨大的球网静静立在中央，充气排球决赛的选手们，正在做最后的准备。阳光洒在队员们身上，晃得人睁不开眼，却挡不住大家眼里跃跃欲试的光。对面的五班也士气高涨，双方旗鼓相当，胜负难料。
总裁判的哨声清脆地划破空气，比赛正式开始。对手的发球带着风直冲过来，胡展闻立刻扑上去，稳稳把球顶了回去。可对方的攻势越来越猛，我们接连失误，一下子连丢了7分，一分未得。队员们的动作慢了下来，连呼吸都带着泄气的味道。这时，胡展闻站出来大喊着给大家鼓劲，我们也快速调整了战术。
第二场一开场，褚洛辰就先发制人，一记漂亮的扣球拿下第一分；紧接着罗麟一个鱼跃飞扑，稳稳接住险球，再下一城。大家的眼神重新亮了起来，配合越来越默契，最终拿下了第二场的胜利。每个人都满头大汗，脸被晒得通红，头发湿得像刚淋过雨，可眼里的坚定却比阳光还要耀眼。
第三场，我们一鼓作气，一分钟就拿下7分，打破了之前的纪录。当裁判高声宣布我们是第一名时，所有人都忍不住欢呼起来，汗水和笑容混在一起，成了这个夏天最耀眼的风景。
原来，失败从来都不是终点。就像这场比赛，虽然开局失利，但我们没有放弃，最终逆风翻盘。失败是成功之母，只要不被一时的挫折打倒，调整好状态，总能迎来属于自己的胜利。
育才小学 五（2）班 沈溢成
证号：0256012 指导老师：卢红丹
难忘的宋城闯关
五一假期，我们一家人来到美丽的杭州宋城游玩。踏入景区，古色古香的街道、古风满满的建筑，让人仿佛穿越到了繁华的宋朝。
景区里有很多身穿古装的NPC，还有好玩的互动闯关游戏。我和哥哥兴奋极了，各自比拼、挑战闯关。我们穿梭在古街里，挨个参加猜谜、投壶、诗词问答小游戏。
每一次挑战都是独立比拼，我认真思考、努力闯关，哥哥也专注地完成自己的游戏任务。只要闯关成功，NPC就会送给我们珍贵的银票。我们你追我赶，各自努力攒银票，谁也不偷懒。
不知不觉，我和哥哥都攒了满满一沓银票。看着手里辛苦换来的成果，我们都开心地笑了。
这次和哥哥在宋城挑战NPC游戏，既有趣又热闹。不仅让我体验到了古代市井游戏的快乐，也让这次游玩变得格外难忘。
阳光实验学校 202班 龚楚涵
证号：0378797 指导老师：王亚
记忆中的小溪
在我的记忆中，老家门口曾有一条清澈见底的小溪，它总是不紧不慢地流淌着。流水拂过岩石上的青苔，发出一声声“叮叮咚咚”的轻响，与鸟儿的“啾啾”声呼应，成了一首美妙的乐曲。
在夏天，溪水流淌得似乎比平时更快一些，也变得更加清澈了一点儿。我时常会坐在台阶上，脱下鞋子，把两只脚完全浸入水中，轻轻拍着水，嘴里吃着邻居姐姐给的冰棒，一只手托着腮，盯着不远处的鱼儿发呆。
夏天的溪水里是有荷花的。虽说一般小溪里少见荷花，但我家门前那段溪面格外宽缓，淤泥也厚，竟也长出了荷花。我会坐着爷爷的橡皮船，摘一朵荷花，折几枝莲蓬。我那时极爱吃莲子：把莲子从莲蓬里抠出来，再轻轻去掉外壳。雪白的莲子不大，可吃起来有淡淡的清甜，十分好吃。我还会在水中捕鱼，运气好时能抓到一条大的，可我每次抓完鱼都免不了被家长叮嘱几句。
记忆中的小溪，是一曲永不完结的乐曲。它不仅让村里的稻子长得金黄，也让我的童年变得丰富，在我心中激起涟漪。它与那段无忧无虑的时光轻轻重合，绘出我美好快乐的童年。
育才小学 五（5）班 童予悠
证号：0259973 指导老师：杨溢
彩色的烦恼
海里住着六只活泼可爱的螃蟹。和其他小螃蟹一样，它们喜欢在珊瑚丛中玩捉迷藏。
有一天，小螃蟹们在珊瑚丛中发现了好几个彩色气球。“哇，多美的气球啊！有彩色的条纹哎！”螃蟹青宝开心地挥动着钳子，“我要穿上它，变成最漂亮的螃蟹！”“我也要穿！”螃蟹小爱抢着上前。还是稍年长的大和沉得住气：“不要抢，气球足够多了。”于是，小螃蟹们分好气球，使劲将其套在身上。气球刚好裹住小螃蟹们的背，成了它们的新衣服。小螃蟹们得意地在海里游来游去：“快看！这是我的新衣服！”小鱼小虾都围过来，羡慕道：“真好看呀！”
可是没过多久，小螃蟹们便觉得身体好紧，浑身不自在。原来，螃蟹长大时是要蜕壳的，可现在气球裹着它们，导致旧壳脱不下了。小螃蟹们难受得哭了起来。
这时，海龟爷爷游了过来，帮它们把气球轻轻咬掉，说：“这是人类的垃圾，不适合你们小螃蟹穿呀！”脱掉气球后，小螃蟹们舒服多了，一个劲地向海龟爷爷道谢。
没过几天，小螃蟹们换上了一件崭新的青灰色壳，又能在海里快乐地玩耍啦！
第三实验小学 一（2）班 励妤柠
证号：0167236 指导老师：冯一丹
会飞的母鸡朵朵
养鸡场里有一只与众不同的母鸡，名叫朵朵。别的母鸡都忙着刨虫子、下鸡蛋，可朵朵每天最大的爱好，就是蹲在草垛顶上，望着天空发呆。它多想拥有一对翅膀，像小燕子那样自由自在地飞翔啊！
这天，朵朵在草丛里发现一颗像玻璃球般晶莹的药丸，好奇地吞了下去。刹那间，它的身体变得轻飘飘，扇扇翅膀，竟然真的飞了起来！
风在耳边呼呼吹，朵朵飞过金黄的稻田，掠过波光粼粼的小河，得意极了：“我真是世界上最特别的母鸡！”
突然，一个黑影遮天蔽日——是老鹰，它瞪着铜铃眼，铁钩似的爪子直直扑来。朵朵吓得心要跳出嗓子眼，拼命左躲右闪，好几次差点被抓住。最后，它猛地钻进云杉林，才逃过一劫。
朵朵狼狈地逃回鸡窝，一头扎进妈妈怀里，心有余悸地说：“原来，不是所有看起来美好的东西都适合自己。和大家在一起脚踏实地的日子，才是最幸福的！”
慈吉实验学校 六（9）班 梁欣悦
证号：0389977 指导老师：张群英
街道的“守护神”
“唰唰——”清晨，一阵清脆的扫地声钻进窗户，打破了清晨的宁静。我揉着惺忪的睡眼，披着外套走到阳台探头望去，原来是那抹熟悉的橙色身影又开始工作了。
他们穿着荧光橙色的工作服，在熹微的晨光里格外醒目，手持扫帚和簸箕，像坚守阵地的城市卫士，与散落一地的垃圾展开“战斗”。枯萎的落叶、随风飞舞的纸屑、角落里的烟头……再细小、再隐蔽的垃圾也逃不过他们的眼睛。他们弯着腰，驮着背，一下又一下地挥动扫帚，额头上渗出细密的汗珠，那“沙沙”声与鸟鸣交织在一起，成了清晨最动听的劳动旋律。
无论是骄阳似火的夏日，还是寒风刺骨的腊月，他们始终坚守在大街小巷的各个角落。有人说，霓虹灯下的车水马龙是城市最美的风景。可我觉得，认真工作的环卫工人，才是街道最靓丽的风景线。他们用汗水扮靓了城市，用坚守温暖了人心。他们就是当之无愧的城市“守护神”。
掌起镇中心小学 三（4）班 梁欣泽
证号：0709323 指导老师：虞巧玲
撸鸟记
周末，我和爸爸妈妈去萌宠店撸鹦鹉。店里的鹦鹉五颜六色，毛茸茸的特别可爱，整天叽叽喳喳叫个不停，好像在唱欢快的歌。我小心翼翼伸出手，一只调皮的鹦鹉立马凑了过来，尖尖的嘴巴差点啄到我的手，我吓得轻轻缩了一下。
等它安静下来，我趁机摸了摸它的头，鹦鹉的毛软软蓬蓬的，像棉花一样柔软。它歪着小脑袋，睁着圆溜溜的眼睛看着我，模样乖巧又呆萌。
这次撸鹦鹉的经历太有趣了，我特别喜欢这些可爱的小鹦鹉。
阳光实验学校 202班 李殊胜
证号：0373489 指导老师：王亚
趣味写生
假期里，我和小伙伴们坐着大巴车，开开心心地去杭州湾国家湿地公园写生。
一路上大家叽叽喳喳地说个不停，脑袋中都猜想着湿地公园的样子。我们想象那边一定是人山人海、十分热闹的模样。下车后，映入眼帘的却是一大片茂密的丛林绿地，十分幽静，微风吹过树梢，树叶沙沙作响，仿佛在欢迎我们的到来。
我们一路走，一路看，欣赏着湿地美景，不知不觉就到了今天写生的地方——水下长廊。水下长廊里住着形形色色的鱼儿，品种繁多，数都数不清！它们有的鱼鳞五光十色，就像穿了一条七彩公主裙，让人眼花缭乱；有的眼睛和嘴巴十分巨大，活像一头史前巨兽，凶猛无比；还有的鱼鳍和鱼尾，非常飘逸，真像一位水中仙女，美丽动人。
观察完鱼儿，就要开始写生了。我们争先恐后地领取凳子、白纸、画笔和画板，来到“模特鱼”前坐下，拿起画笔一笔一画地勾描起来。每画一笔，我都会抬起头看一眼面前的鱼，仔细观察，细细描绘。画完一看，我的“模特鱼”好像从水里跳到了我的画纸上！
接下来，就要开始上颜色了！我用画笔沾了些水，抹上颜料，铺展到白纸上，本来只有黑白色的鱼儿，一下子换上了彩色的“新衣”，活蹦乱跳的。在我眼中这些鱼儿，似乎都在戏耍、打闹。最后，再添上一些水草呀，水石呀，气泡呀，一张精美的写生画就完成啦！
第三实验小学 三（11）班 程思玥
证号：0168134 指导老师：胡梦霞
做香囊
今天，我们一起来做香囊吧！需要准备的材料有：中药粉、线、内袋、香囊袋、一根安全针。
首先，我们要把艾叶、薄荷、陈皮、白芷、丁香等一些中药材磨成粉，然后放进洁白干净的内袋里，内袋从扁扁的样子，瞬间变得鼓鼓的，胖乎乎的样子，还透着一股淡淡的草药香。我把鼻子凑近一闻，一缕清香让人感到十分轻松！
然后，我将内袋上的绳子轻轻拉紧，这样，内袋里的中药粉就封住了。接下来，就到了最考验耐心的一步啦。掏出两张粽子图案的布片，把它们重叠起来，这个时候的香囊袋雏形，就像几天没吃饭的粽子宝宝。
下一步，把线和安全针拿出来，把底部的一半缝起来，注意不要全部缝住，不然内袋塞不进去。塞内袋的时候，也要非常耐心，一点一点往里送。直到内袋完全塞进去，最后把口子缝住。
最后，在香囊袋的底部，系上一根绿色的流苏，作品就算完成啦！
我把自己制作的香囊挂在了妈妈车上，还给妈妈介绍了香囊的妙用：防虫，增香，提神！妈妈非常开心，连连夸：“这真是一个特别的，可爱的，漂亮的，还香香的小香囊呀！我很喜欢！”
第三实验小学 三（1）班 施玥汐
证号：0166226 指导老师：陆海霞
我的乐园
每当无聊的情绪悄然占据我的心扉，我仿佛能感受到文字那散发着墨香的指尖轻轻牵动，引领我进入宁静深邃的文字世界，奏响一场故事的交响乐。
相较于喧嚣忙碌的校园生活，这里倒是一片祥和的净土。几个木质书柜静静矗立在角落，守护着知识的宝藏。那一本本满载智慧的书籍，就如同亲密的朋友，肩并肩地排列，等待着细细品读，去探寻每一个细腻的文字世界。
这里有风儿轻翻书页，让每一页文字低语自己的故事。阳光倾泻而下，将温暖环绕在我身边。这里不仅宁静和谐，更能治愈我的烦恼，解答我的问题。
每当我情绪低落或无所事事时，这个小小的空间便化身为母亲的怀抱，轻轻拂去我心中的尘埃，让烦躁的心情逐渐归于宁静。书页间流淌的文字，巧妙地交织在一起，编织出一幕幕动人心魄的故事情节。我在这浩瀚的书海中尽情遨游，每一次探索都使我内心世界变得更加丰富多彩，避开那让人迷失方向的沉闷泥沼。
当我面临困惑，这里像一位博学多通的导师，逐步引领我揭开谜团的面纱，引领我在智慧之海中找到生活的真谛。它从不让我独自在漆黑无边的疑惑中徘徊，而是点亮心中的明灯，照亮前路。
这个家中看似不起眼的一角，却蕴藏着强大的宁静之力，它赠予我无尽的快乐，见证我的成长与蜕变。它教会我在静默中探寻知识的奥秘，捕捉生活的细微之处，在内心深处用平静培育出一片繁花似锦，使我的世界绽出更绚丽的光芒。
第三实验小学 四（5）班 余奕萱
证号：0178822 指导老师：丁文颖
春雨
天空灰蒙蒙的，云朵像一团旧棉絮，盖住了太阳。风儿柔柔地吹着，悄悄地把远方湿润的空气送到了我们身边。小草和花朵都轻轻地摇摆，好像在等着什么。
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨落了下来，像数不清的牛毛，又像细细的丝线，把天空和大地紧紧织在了一起。雨丝越来越密，轻轻地落在树叶上，落在花瓣上，落在屋檐上，发出淅淅沥沥的声音。
渐渐地，远处的房子和树木变得朦朦胧胧，像披了一件透明的纱衣。
雨停了，天空亮了起来，太阳也露出了笑脸。院子里的空气变得格外清新，深吸一口气从头到脚都精神了。柿子树上挂满了水珠，叶片像是好好洗了个澡，青翠欲滴。远处传来了几声鸟叫，好像在说：“春雨滋润了大地，真好啊！”
第四实验小学 二（5）班 陈锦煊
证号：0189789 指导老师：陆炯炯