■全媒体记者 何屹
通讯员 郑筱逸
岁月鎏金，四秩弦歌不辍；初心如磐，砥砺笃行致远。慈溪职业高级中学栉风沐雨四十载，扎根慈溪热土、深耕职教事业，紧跟时代浪潮坚守育人初心，以实干担当使命，以匠心赋能发展，书写了服务地方产业、培育时代匠才的职教华章。回望四十年，是学校拓荒起步、提质跨越的成长发展史，是一代代慈职人凝心聚力、薪火相传的精神奋进史，更是学校深耕本土、育才兴城、实干赋能的责任奉献史。四十载光阴淬炼，学校四十年来的成长与坚守、变革与担当，都浓缩在校名迭代的变与不变之中。
20世纪80年代，中等教育结构改革全面推进，县域职业教育迎来发展新机。1986年6月，“慈溪县城镇高级职业中学”正式揭牌办学，成为慈溪第一所独立建制的公办职业学校，填补了本地规范化职业教育的空白。建校初期，学校分三期推进校舍建设，“城镇”二字贴合当时城乡教育分区发展的格局，校名的定名方式，也承载着社会各界对技能育人、实业兴城的美好期许。
初创之时，学校办学条件十分艰苦。校园毗邻水田池塘，仅有一栋教学楼，22名教职工携手扎根职教一线，首期开设电子电器、工艺美术两大专业，同时托管棉纺教学班，共招收151名学生。彼时教学大纲、配套教材一概缺失，教具物资匮乏，就连基础生活设施都不完善，但全体教职工怀揣职教理想，毅然踏上本土职教拓荒之路。
艰难磨砺初心，实干铸就根基。初代慈职人秉持自力更生的信念，一边摸索教学教法，自编教学大纲与教材，拆解废旧家电用于实操教学，夯实学生专业技能；一边全员参与义务劳动，填池塘、清杂草、整场地，亲手改造校园环境。这群教育“拓荒者”不畏艰辛、脚踏实地，让荒芜之地变身育人沃土。1988年12月，学校顺利通过宁波市职业学校达纲验收，正式迈入规范化办学新阶段，也沉淀出团结务实、艰苦奋斗的慈职精神。
1988年10月，慈溪撤县设市，学校同步更名为“慈溪市城镇高级职业中学”。行政区划名称的变更，见证着地方经济的飞速发展，也对学校办学提质、服务产业提出了更高要求。学校抢抓发展机遇，完善管理制度，新建钳工、电工实训室与绿园酒家烹饪实训基地，持续夯实办学硬件。学校率先开展职业技能等级考核探索，相关研究成果在南方七省一市职教会议上交流推广，为中职教育质量评价体系建设贡献了实践经验。
为拓宽办学路径，1992年7月，学校获批设立宁波中专慈溪分校，纳入全国大中专统一招生范围，实行“两块牌子、一套班子”办学模式。1992年12月，学校获评宁波市首批重点职业高中，综合实力领跑区域职教。1994年，省级示范性职业学校验收工作启动，全校师生同心协力、昼夜攻坚，教职工放弃休息、不计酬劳，逐条对标验收标准补齐短板，最终在硬件条件并不占优的情况下高分通过验收。
以此为契机，学校正式开启现代化建设征程，确立全新发展思路，多点发力激活办学活力。学校设立培训处，创新推出“长班短训结合、职前职后沟通”办学模式，大力开展在岗培训、再就业培训，在服务地方发展的同时自筹资金改善办学条件，建成慈溪首批标准化计算机机房、程控电话、闭路电视等设施，全面升级校园硬件。专业建设紧跟市场趋势，率先开设计算机应用、电算会计、进出口实务等热门专业，精准对接产业需求。
与此同时，学校大力实施“科研兴校”战略，成立教科室，携手上海教科院职教研究所共建科研基地，深耕教育教学研究，先后获评宁波市、浙江省教科研先进集体。德育工作、校园文化建设同步推进，构建层级化德育体系，开办业余党校，组建文体社团，举办校园文化艺术节，创办校报，丰富育人载体。1995年，学校与市财政局共建慈溪财会教育中心，又牵手上海立信会计学院，增挂“宁波立信会计学校”校牌，形成三块牌子一体化办学格局。同年，学校成功获评浙江省重点职业学校。
1996年，当地启动职教布局优化工程，推动职业教育从规模普及转向提质发展。学校立足区域发展大局，建言献策推进职教提档升级。1998年初，新校舍建设被列入市政府重点实事工程，项目快速落地。1999年6月，全校迁入新校区，正式定名为慈溪职业高级中学。新校名删去冗余修饰词汇，既是对职教本质的深刻理解，也标志着学校迎来跨越式发展的全新起点。此后学校荣誉接踵而至：2000年获评浙江省一级重点职业高中，2001年跻身首批国家级重点职业学校，2004年顺利通过教育部复核，持续巩固国家级重点职高办学地位。
校名是办学品牌的符号，四十载数次更名，变的是称谓，不变的是初心与坚守。一代代慈职人始终坚守职业教育定位，恪守“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，践行“办好一个专业，兴旺一个行业”的初心，与慈溪经济发展同频共振。学校坚持强师兴校，持续打造高素质“双师型”教师队伍，选派教师赴国内外多地进修研学，助力教师专业成长；坚持以学生为中心，锚定“成人成才”培养目标，全力保障毕业生“就业有门，升学有路”；代代传承艰苦奋斗、科研兴校、团结务实、锐意进取的优良校风。
坚守之中亦求革新，进取是慈职永恒的底色。四十年来，学校紧跟产业迭代、市场变化与科技发展，持续优化专业布局，从传统电子、机械专业，逐步拓展至工业机器人、物联网、跨境电商、青瓷制作、护理等新兴特色专业，不断拓宽育人覆盖面。校企合作模式持续升级，从早期联合办学，到组建职教集团，再走向校企深度融合、双向赋能。办学规模也实现跨越式增长，从最初22名教职工、151名学生，发展至巅峰时期百个班级、五千余名师生。
四十年耕耘不辍，硕果累累。学校累计为社会输送34000余名毕业生，其中19000余人升入高等院校深造，就业学子中超八成扎根慈溪本土企业；累计为6万余名社会人员提供技能培训、助力再就业，为地方产业发展筑牢人才根基，用实干践行服务地方的办学使命。
四秩芳华始为序。站在四十周年的新起点，回望来路，创业的艰辛、改革的探索、育人的喜悦，都化作学校弥足珍贵的精神财富。面向未来，职业教育迈入全新发展阶段，机遇与挑战并存。全体慈职人将以四十华诞为新征程起点，不改职教初心，勇担时代使命，在坚守中创新、在变革中前行，在校名更迭书写的岁月里，继续谱写慈溪职业教育崭新篇章。