周末去往外婆家的路上，车子缓缓行驶在乡间小道，我无意间望向车窗外，不曾想竟完美邂逅了一场极致温柔的日落。
起初车窗外的天空，还是一片澄澈的蔚蓝，宛如一块温润无瑕的碧玉，干净得没有一丝杂质。转瞬之间，天边悄悄泛起一抹红霞，如同晕开的胭脂，缓缓向四周蔓延，白日里刺眼的光芒也渐渐柔和下来，褪去了燥热，多了几分暖意。
太阳缓缓向西沉坠，褪去了正午灼人的锋芒，化作一枚温润通透的红玉盘。柔和的霞光似流水般倾泻而下，将流云染成绯红与橘黄，似为天际披上了一袭绚烂华美的绸缎；缕缕霞光又如轻盈的羽衣，在风中悠然舒展，连远处的山峦也被镀上了一层耀眼的金边。路旁的树木、田野也都裹上了暖暖的余晖，整片天空宛若一幅浓墨重彩的油画，美得让我舍不得移开目光。
顷刻间，这轮深红的圆玉盘便轻轻隐入了远山，只留漫天霞光静静流淌，为天地裹上一层温柔的暮色。车子依旧向前行驶，这场窗外偶遇的日落，没有刻意的等候，却格外动人，静谧又浪漫的光景，让这段去往外婆家的旅途，多了一份难忘的美好。
明月书院 四（4）班 茅家豪
证号：0361343 指导老师：史月敏
花生米的奇妙旅行
有一颗花生，原本住在鼓鼓的袋子里。一天，袋子破了个洞，花生滚落出来。“咔嚓”一声，两粒花生米“骨碌碌”滚了出来。一粒花生米连蹦带跳地说：“我们去散步吧！外面的世界一定很好玩！”另一粒眼睛一亮，手舞足蹈地说：“好呀！我们一起去冒险吧！”
它们手牵着手，一路上走走看看，真开心呀！突然身后传来一阵“啪嗒啪嗒”的声音，它们往后一看，原来是一只贪吃的老鼠，正张牙舞爪地朝它们猛扑过来，要吃了它们呢！它们连忙逃跑，跑得大汗淋漓、气喘吁吁，不知道跑了多久，终于甩掉了老鼠！
可慌慌张张的它们只顾往前跑，没看清路，“扑通”一声，一粒花生米掉进了一个又黑又深的土坑，怎么也爬不上来。另一粒花生米急得团团转，只能大声呼救：“救命啊！谁来帮帮我们！”
呼救声被一只喜鹊听见了，它飞过来落在坑边，温柔地对它们说：“别害怕，我来救你们。”说完，便用尖尖的嘴巴小心翼翼地把坑里的花生米啄了出来。
得救啦！两粒花生米连连道谢。喜鹊抖抖翅膀笑着说：“不用客气，我带你们去看更美的风景吧！”于是，它们坐上喜鹊的背，一下子飞上了蓝天。往下一看，五颜六色的野花、清澈的小河、一望无际的田野，春天真是太美啦！这场意外的冒险，让它们见到了从未见过的风景，这真是一段奇妙又难忘的旅程啊！
明月书院 二（6）班 茅家誉
证号：0361324 指导老师：余燕伶
夏天到了
等着，等着，夏天蹦蹦跳跳地走来了。
一切都变了，天热了，风更狂了，就连小草都像吃了兴奋剂一般拼命向上蹿。
夏天最多的是暴雨，像一盆盆满满的水从天空倒下来。大雨“哗哗”地泻下来，滋润着小草、小花和稻穗，灌溉着大地，使万物一派生机勃勃。池塘里，小青蛙“呱呱”地唱着歌。刚下过雨，池塘里的荷叶上滚动着几滴小水珠，圆圆润润的，煞是好看。
夏天的草，如钻，如蹦，如蹿，拼命从土里伸出脑袋，似乎想看一看雨后的景致。草越长越高，绿油油的，铺在地上，犹如一块毯子盖在大地的身上。几只小瓢虫，从四面八方飞了过来，它们来吮吸甘甜的雨露。一切都那么清新，那么和谐。
夏天的花，开得可旺盛了。红的似火，白的赛雪，粉的如霞，花儿不时散发出阵阵清香，引来蝴蝶和成群的鸟儿。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头高声歌唱，蝉热得“知了知了”直叫。好一幅夏天的画！
夏天，人们成群结队地在一起聊天，草坪上、屋子里、大树下，一群又一群，为夏天增添了更多热闹。
夏天的果子，数不胜数。樱桃，娇艳欲滴；西瓜，溜圆脆甜……
夏天的风，时而温柔，让人觉得舒心凉爽；时而狂躁，把小树刮弯，把花儿吹折。
夏，是一个孩子，那么的顽皮。
夏，是一个青年，那么的狂躁。
夏，是一个音符，那么的和谐。
白云小学 六（2）班 沈瑜析
证号：0196867 指导老师：张丽
钓龙虾
今天天气真好，万里无云，爸爸妈妈带哥哥和我去郊区的虾塘钓龙虾。
虾塘边有好多水草，水面上漂着绿绿的浮萍。爸爸给我一根小竹竿，竿子上系着一根长线，线的末端挂着一块新鲜的猪肝，“这就是诱饵！猪肝血腥气重，会吸引龙虾过来。”爸爸笑着说。
我把线轻轻甩进水中，静静地等着。不一会儿，水底下冒出一串泡泡。我瞪大眼睛一看，哇！一只大龙虾挥舞着两只大钳子。它先用钳子碰了碰猪肝，然后紧紧夹住不放。
“快提竿！”爸爸喊道。我赶紧用力一拉，哗啦一声，龙虾被我拉出了水面，还在空中乱挥钳子呢！爸爸拿了抄网去兜，一下子就把龙虾接住了。另一边的哥哥也很快有了收获，水桶里多了几只龙虾。我还和哥哥比赛呢，看谁钓得快，钓得多，太有意思了。
一下午，我们钓了好多红红的大龙虾。回家路上，我开心极了，今天真是有趣的一天！
第四实验小学 二（6）班 岑梓镓
证号：0188415 指导老师：高定锋
旅途中的“聪明”伙伴
在这个科技日新月异的时代，人工智能已经悄然融入我们生活的方方面面。这次旅行中，我真切地感受到了它的魅力。
在杭州湿地博物馆，一副AR眼镜吸引了我的目光。在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应给我租了一台。刚戴上眼镜，我就迫不及待地跟着地上的箭头指引向前。迈进展厅的瞬间，神奇的事情发生了——博物馆的地板仿佛被施了魔法，瞬间化作一片无边无际的草原。原本静立的动物雕像都活了过来，一对麋鹿正悠闲地一边吃草，一边用蹄子刨着泥土。草地旁的小河里，两只水獭追逐嬉戏，欢快的身影在水中穿梭，那份愉悦几乎要溢出眼镜，感染到我身上。
很快我们来到了第三层的海洋馆。一进门，脚下的世界再次变幻——蔚蓝的海底铺展开来，无数色彩斑斓的小鱼从我身边游过，珊瑚随波轻摇，耳边甚至传来窸窸窣窣的浪花声。当我走近中华大白鲟的展柜时，系统“叮”的一声，大白鲟的3D全息投影便栩栩如生地出现在眼前。可惜快乐的时光总是飞逝，90分钟的体验转眼就结束了。
拖着疲惫的身躯回到酒店，我们拿着房卡等电梯时，发现旁边停着一个小机器人。电梯门开启的瞬间，这个小家伙灵活地滑了出来，像一只训练有素的电子导盲犬。它顶着圆润的白色外壳，顶部的屏幕上一双卡通眼睛忽闪忽闪的，正准备为酒店客人送去热气腾腾的外卖。当小机器人遇到人多拥挤时，会用萌萌的合成语音对我们说：“哎呀呀，这位置可真小，我快要挤不进去啦！你们先上去，我再等下一班吧。”当我们下楼准备去吃晚饭时又和它相遇了，因为它卡在了电梯门口，它的液晶屏幕上俏皮地眨眨眼睛，用欢快的声音说：“终于有人来了，能帮帮我吗？我卡住了！”我和妹妹一起把它抬进了电梯。因为有它的存在，整个酒店都多了一份温暖的科技感。
在这个人工智能触手可及的时代，它们确实能为我们做很多事。但我想，我们更应该珍惜自己动手、亲身运动的机会，毕竟，生活的美好体验，永远不能被机器取代。
文棋小学 五（2）班 陆秋驰
证号：0932793 指导老师：徐金玲
会跳舞的小蛇
科学就像生活里的魔法，处处都藏着神奇的小秘密。最近，我做了一个超级有趣的科学小实验——会跳舞的小蛇，它让我成功解锁了声音的秘密。
这个实验的材料非常简单：一个一次性纸杯、一根扭扭棒、一根吸管和一把剪刀。材料虽然普通，却能见证奇妙的科学现象。
实验开始啦！我先小心翼翼地用剪刀在纸杯的侧面扎出一个小孔，再把吸管牢牢地插进小孔里，让吸管和纸杯紧紧连在一起。接着，我把扭扭棒弯折、缠绕，做出了一条可爱的小蛇，轻轻把它平放在纸杯的杯底上。一切准备就绪，奇妙的时刻就要到来了！
我对着吸管轻轻吹气，嘴巴发了呜呜的声响。神奇的一幕发生了！原本安安静静趴在杯底的小蛇，竟然慢慢扭动起身体，慢悠悠地翩翩起舞。当我加大吹气的力度，声音变响了，小蛇也扭动得更加欢快了。更神奇的是，只要我一停止吹气，声音瞬间消失，活泼跳舞的小蛇立刻安静下来。
小蛇没手没脚为什么会跳舞呢？通过学习我终于解开了这个谜题！原来，所有的声音都是由物体振动产生的，没有振动就没有声音。我们吹气喉咙发出声音时产生了振动，这些看不见的振动会顺着吸管传递到纸杯上，让纸杯跟着轻轻震动，也就带动了杯底的小蛇舞动起来。
其实，声音振动的科学原理，在我们的生活中随处可见。耳机、播放音乐的喇叭，都是靠振动发出动听的声音；医生们用听诊器，通过振动倾听我们的心跳，判断身体是否健康；我们弹奏的各类乐器、会感应声音的声控灯，还有手机的震动提示，全部都是运用了振动发声的科学知识。
小小的实验，大大的智慧。这次“会跳舞的小蛇”实验，让我真切明白了科学源于生活。原来枯燥的科学知识，藏在有趣的小游戏里。
第四实验小学 二（5）班 陈贞熹
证号：0187037 指导老师：陆炯炯
我学会了养向日葵
去年春天，我在花盆里种下了几颗向日葵种子，盼着能养出属于自己的“小太阳”。
刚开始我每天蹲在花盆边盯好久，可十几天过去，土里还是一点动静都没有。我急得直跺脚，以为种子烂在土里了。妈妈提醒我去问养花大师爷爷，爷爷说种子发芽需要时间，不能天天浇水，保持土壤微微湿润就行。我赶紧调整了浇水的频率，只在土干的时候用喷壶轻轻喷，每天耐心等待，心里既着急又有点沮丧。
又过了几天，土里终于冒出了嫩黄的小芽，像害羞的小脑袋探了出来。可没几天，小芽就长得又细又歪，茎秆软乎乎地往一边倒。我赶紧查了资料，才知道是缺光照！我把花盆搬到阳台最晒的地方，还找了小木棍轻轻靠在茎边，帮它“站直身子”。看着小芽一天天挺拔，我心里既紧张又期待。
夏天到了，向日葵长出了圆圆的花盘，可麻烦也跟着来了：花盘小小的，花瓣黄黄的没精神，叶片上也爬满了密密麻麻的小蚜虫，有的叶子都被啃出了小洞。我急得手忙脚乱，赶紧去找爷爷，爷爷告诉我，向日葵开花需粟充足的养分，还要及时除虫。我按照爷爷说的，每隔半个月就给它施一次稀释的薄肥，每次施肥都小心翼翼，还用棉签蘸着肥皂水，一片一片，仔仔细细地擦掉叶片上的蚜虫，连叶背的小虫子都不放过，还把发黄、被虫咬坏的枯叶全部剪掉，让养分都供给花盘。
终于，在一个清晨，我推开阳台门，看见向日葵的花盘完全绽开了！金灿灿的花瓣围着圆圆的花盘，像一个真正的小太阳，还跟着太阳慢慢转动。我兴奋地跳了起来，心里满是自豪。
养向日葵的过程，让我明白了做任何事都要有耐心、找对方法，只要用心付出，就一定能收获满满。
第四实验小学 四（5）班 楼赢泽
证号：0185424 指导老师：胡利春
鱼竿上的成长课
暖风裹挟着草木的清香，阳光透过枝叶洒下斑驳的光影。我牵着爸爸的手，兴冲冲地来到河岸边钓龙虾，满心都是期待。
爸爸帮我系好诱饵，鲜嫩的肉块垂在清澈的河水中。我攥着钓竿，目不转睛地盯着水面，生怕错过一丝动静。可时间一分一秒地流逝，水面始终平静无波，只有微风拂过时泛起层层细碎的涟漪。我一次次放下钓竿，又一次次失望地提起，不仅一只龙虾没钓到，还弄丢了好几次诱饵。
看到身边的小伙伴一个个都钓上了张牙舞爪的龙虾，我鼻尖一酸，心里又沮丧又委屈，握着钓竿只想放弃。爸爸蹲下身，温柔地鼓励我：“做事最忌半途而废，耐心等待，总会有惊喜。”
我深吸一口气，重新坐直身子，不再心急浮躁，安安静静地守在岸边。阳光洒在肩头，听着潺潺的流水声，我稳稳地握着钓竿。忽然，水面传来轻微的晃动，一只火红的小龙虾正用它的钳子紧紧夹住诱饵，不肯松开。我屏住呼吸，小心翼翼地将它拉到岸边，在爸爸的帮助下，成功捉住了这只龙虾！
有了第一次的经验，我越发沉稳，接连钓起了好几只龙虾。夕阳西下，我提着沉甸甸的小桶，晚风里都是收获的欢喜。
原来成长的路从不会一帆风顺，就像钓龙虾一样，总会有等待的焦虑和失落。但只要不气馁、不放弃，耐下心来坚持下去，就总能收获属于自己的惊喜与成功。这一次的垂钓，不仅让我收获了龙虾，更让我上了一堂关于坚持的成长课。
第四实验小学 五（4）班 陈佳浩
证号：0185292 指导老师：陈蔚波
爬藏云溪
春假刚到，五一的风吹过山脚，我和妈妈踏上了藏云溪的小路。
刚进溪谷，就听见“哗啦啦”的流水声，像一群小铃铛在石头上跳舞。我忍不住蹲下身，伸手轻轻碰了碰溪水，凉丝丝的，像在和我打招呼。这时，耳边传来妈妈的叫声：“小心一点！路面上有水！”
我们沿着石阶往上走，脚下的石头像在数着我们的脚步。路两边是奇形怪状的石头，有的像趴着的小乌龟，有的像张嘴笑的大蘑菇，还有的穿着一件小绿衣，在向我们招手。
爬到半山腰时，我一转身看见妈妈已经离我很远了，隐隐约约听见妈妈说：“不爬了，不爬了，我爬不动了，我们回去吧。”我转身奔向妈妈的方向，看见妈妈面红耳赤，呼吸很急促，我喘着气坚定地对妈妈说：“不行！不行！做事不能半途而废，别人可以爬上山顶，我们也一定可以的，我们一起慢慢地往上走吧，胜利就在前方。”
过了好久，也不记得中途休息了几次，我们终于到了山顶。远远望去，藏云溪像一条银丝带飘在山谷里。这次爬山让我们像小探险家一样，学会了坚持，还发现大自然里藏着好多小惊喜。
慈吉实验学校 三（2）班 高浩轩
证号：0381225 指导老师：华怡晨
兵马俑
在陕西省西安市临潼区，有一个巨大的陵墓，正是秦始皇陵。如果说长城是一条巨龙，布达拉宫是一颗明珠，那兵马俑一定是一座巨大的皇宫。
兵马俑十分宏大，至今已发掘了三个俑坑，占地总面积约有两万平方米，差不多有五十个篮球场那么大，一共有八千多个兵马俑。在三个俑坑中，一号俑坑最为巨大，东西长二百三十米，南北宽六十二米，总面积约有一万四千二百六十平方米。这里的兵马俑也是最多的，一共有六千多个，只见它们整齐地排着方阵，好似一个马上要出征的军队。
兵马俑不仅规模宏大，而且千姿百态，个性鲜明。一个将军俑头戴鸮冠，身上披着重甲，昂首挺胸，神态自若。武士俑身高均有一点八米，体格健壮，体态匀称。它们个个身披战袍，有的手持三米长矛，有的拿着一把长剑，有的手拿大刀，个个都像受过艰苦训练的勇士。骑兵俑上半身穿着轻甲，下半身戴着战靴，脚跨一匹匹和真马一般大小的骏马。
兵马俑的表情也各有特点。有的低头沉思，像在思考如何与队友打出配合；有的目光坚定，径直地望着远方；有的则看向侧边，像是在思念自己的家乡和亲人……
兵马俑是“世界八大奇迹之一”，也是中国人民伟大的文化瑰宝，它那气势磅礴、威武雄壮的样子无论如何也无法被超越、无法被代替。
第四实验小学 五（4）班 胡宸赫
证号：0188138 指导老师：陈蔚波
弟弟眼中的我
“恒恒，你别吵了！”“就不能安静点吗？”我又被顽皮的弟弟逼得抓狂，眉头拧成一团，脚不自觉地跺了一下。在他眼里，我就是根火爆辣椒，更像一按就响的小喇叭，脾气急、嗓门大，动不动就“爆炸”。
他总说我格外“凶”。每当我专心写作业，刚想出点思路，弟弟的吵闹声就响起。我立刻放下笔，叉着腰，皱着眉训斥他：“你叫什么，不知道我在写作业吗？不能安静点啊？嘴是合不上吗？……”一顿连珠炮似的指责后，弟弟不服气地瞪着我，嘴巴撅得老高。他一句“我凭什么不能说”，让我火冒三丈，一巴掌落在他屁股上，打得他哇哇直叫，眼眶通红，却倔强地忍着眼泪。
弟弟还抱怨我在外不给他留面子。一次我们去抓娃娃，爸爸给我们每人50个游戏币，他手一滑，币“哗啦”撒了一地。我立刻叉着腰，指着他的鼻子数落：“你怎么笨手笨脚的，拿个东西都拿不好，赶快捡起来啊！”他红着脸小声反驳，周围人围过来后，他更羞了，赶紧低头捡币。看着他委屈的模样，我心里也泛起一丝酸涩，却不好意思道歉。
其实我知道自己脾气不好，容易急躁。以后，我要学着控制情绪，改掉火爆的毛病，努力做一个温柔又有耐心、像春风一样温暖的姐姐。
慈吉实验学校 四（8）班 孙千茹
证号：0389302 指导老师：张林
洞穴探险记
“读万卷书，行万里路。”这个周末，我和经验丰富的探险爱好者王叔叔、好奇心爆棚的妹妹，一头扎进了幽深的洞穴，开启了一场心跳加速的探险之旅。
出发前，我们把装备备得满满当当：指南针像个小哨兵，强光手电是黑暗里的眼睛，还有食物、药品，一样都不少。
一进洞穴，一股潮湿的霉味扑面而来，像一只冰冷的手捂住了我的口鼻。四周漆黑如墨，温度也骤降，毛衣瞬间成了救命稻草。脚下的黏土滑得像抹了油，我一个趔趄，手电的光柱扫过一滩黏糊糊的东西，像某种猛兽的口水，吓得我们汗毛倒竖。忽然，前方亮起两点幽幽绿光，像鬼火般晃荡。王叔叔一把拽住我们：“别出声！那是狗熊的眼睛！”话音未落，一声震得岩壁发抖的咆哮炸开，黑影朝我们扑来！我们连滚带爬钻进窄洞，狗熊的爪子在洞口抓得火星四溅，却被死死卡在了外面。慌乱中，我被尖刺划得鲜血直流，王叔叔迅速消毒包扎，我们咬着牙往里走，竟撞见了一洞紫水晶，在手电光下像撒了一地碎星星。
这次探险让我明白：勇气不是不害怕，而是哪怕腿在抖，也敢往前走。
育才小学 五（5）班 桂莛皓
证号：0254068 指导老师：杨溢
滚来滚去的小土豆
从前，菜园里住着一颗不安分的小土豆，他总想着去远方冒险。一天，他趁菜农不注意，顺着田埂的小洞滚了出去，开启了自己的旅程。
小土豆滚啊滚，来到了热闹的大街。马路上车来车往，他刚要躲进路边的草丛，一辆大卡车就“轰隆隆”地冲了过来！小土豆吓得魂都飞了，却刚好滚进了车辙的缝隙里，大卡车“轰”地压过去，他居然毫发无伤，还被震得打了个转儿。
告别了大街，小土豆不小心滚进了一条小河，河水哗啦啦地流着，他被浪花推着往前漂，差一点就撞到石头上，被冲成土豆泥！他紧紧抱着一根水草，漂啊漂，终于来到了一片原始森林。
突然，一个大大的浪花把他顶了起来，“呼”地一下，小土豆被甩到了空中，像一颗小流星一样飞啊飞，最后“啪嗒”一声，落在了一户人家的院子里。
傍晚，这户人家发现了圆滚滚的小土豆，把他洗干净，做成了香喷喷的烤土豆。小土豆躺在盘子里，看着一家人吃得津津有味，心里美滋滋的——虽然没能去更远的地方，但他的冒险故事，已经足够精彩啦！
第三实验小学 三（1）班 施炫益
证号：0161189 指导老师：陆海霞
我的外婆
我的外婆没有华丽的衣服，没有漂亮的首饰，脸上布满了浅浅的皱纹，那是岁月留下的痕迹，也是她勤劳质朴的见证。外婆就像一棵大树，默默为我们家遮风挡雨，我最爱的人就是她。
外婆特别勤劳。每天天还没亮，我还在睡梦中时，外婆就已经起床了。她先把家里打扫得干干净净，烧好开水放凉，地板擦得能映出人影，桌椅摆得整整齐齐。然后，她又忙着为我们做早饭，香喷喷的粥、美味的炒面、水饺馄饨等都是外婆亲手做的，藏着满满的爱。做完饭后，顾不上吃一口，她又马不停蹄去买菜。白天，她洗衣做饭、操持家务，从来没有闲着的时候。傍晚，我们放学回家，总能看到外婆忙碌的身影，餐桌上永远摆着我们爱吃的饭菜。
外婆也很质朴。她的衣服都是穿了好几年的，洗得发白也舍不得扔掉，她说能穿就好。每次给她买新衣服，她都会笑着说“不用买，浪费钱”，但眼里满是欣慰。外婆从不计较得失，对谁都很热心，邻居有困难，她总会主动帮忙，从不求回报。
这就是我的外婆，一个勤劳又质朴的人。她用双手为我们创造了温暖的家，用爱陪伴我成长。我暗暗下定决心，一定要好好学习，长大后好好孝敬外婆，不辜负她的付出。我爱我的外婆！
第三实验小学 三（4）班 朱恒霖
证号：0168671 指导老师：楼东京
春雨
春姑娘悄悄地来了，后面跟着一个小娃娃，可爱哭鼻子了。你知道它是谁吗？它就是春雨。
春雨总在早晨下，刚开始细细密密，像银丝一般，风一吹，像断了线的珠子。
数不清的雨点落在桃花上，花瓣发出“沙沙”的声音，好像在弹古筝，桃花变得更粉了。
雨点落在泥土上，发出“咚咚”声，好像在轻声呼唤着种子。
雨点落在窗户上，发出“滴答”声，好像在弹奏钢琴曲。
马路上，汽车溅起一大片像浪花一样的雨水，行人撑着伞，有红的，有白的，有黄的……像一朵朵盛开的花。
渐渐地雨停了，花瓣上的露珠像晶莹剔透的宝石，又像一眨一眨的眼睛。
天空中出现了一道美丽的彩虹，好像一座七彩的桥，美极了！
第三实验小学 二（9）班 余奕涵
证号：0162521 指导老师：童利敏