■全媒体记者 陆超群
通讯员 郑丹丹 马新立
近日，中国成人教育协会公示2026年“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”征集推介名单。长河镇成人中等文化技术学校（简称“长河成校”）申报的“‘新农学堂’精准培育乡村共富领农人”项目成功入选，成为全国182个获推项目之一，宁波市仅3个项目上榜。这是该项目继2024年、2025年连续获评宁波市终身学习品牌项目后，再获国家级权威认可。
聚焦产业痛点
构建“政校联动”育人体系
长河成校“新农学堂”项目于2021年正式启动，立足长河镇“浙江省蔬菜之乡”的产业基础，在镇农业办公室联合支持下应运而生。面对传统农业病虫害多发、市场波动大、劳动力短缺、丰产难丰收等突出难题，项目锁定“培育有技术、懂市场、敢创新、能带动”的现代化高素质农民这一目标，探索构建起“政府引导+学校搭台+专家支撑+基地实践+农户参与+媒体传播”的全链条服务体系。
项目运行离不开坚实的制度与资金保障。2024年，镇政府专项投入65万元用于校园环境与教学设施升级；2022年至2025年，累计拨付农民培育专项资金45万元，占学校培训总费用的三分之二，为“新农学堂”高质量运转提供了有力支撑。
精准培育“领头雁”
以点带面辐射全域
一人成才，带动一方。项目坚持“精准滴灌”理念，从全镇种植大户中精选出50余名“60后”至“80后”骨干，作为“领头雁”重点培育。通过“走出去学、关起门来消化实践”的方式，每年列支专项培训经费，系统提升他们的技术水平、管理能力和市场意识。
四年来，累计组织高素质农民外出学习及新品种实践试验496人次，带动农民实用技术培训8942人次。借助《今日长河》刊物、自编技术手册和日常“传帮带”，这批“领头雁”将新品种、新技术、新理念源源不断输送到田间地头，形成了“培育一批、带动一片”的滚动效应。
值得关注的是，项目还积极吸纳外省籍“新长河农业人”参训。沧南村安徽籍学员张操便是典型代表。通过培训掌握鲜食花生种植技术后，他取得了可观的经济效益，成为新市民扎根现代农业的生动样本。
引种攻关对接市场
特色农业结出“致富果”
在新品种推广上，“新农学堂”主动扮演“引路人”和“技术靠山”的角色，构建起“寻种—引种—试种—推广—对接市场”的全链条服务闭环。学校与雅波果蔬、岳森农场等8个农业基地深度合作，联合引进春化蚕豆、博洋9甜瓜、错时豌豆等优质新品种。试种过程中一遇技术难题，便第一时间邀请省、市农科院专家现场攻关，成效斐然。
一组数据见证累累硕果：许林英老师指导岳森农场种植的“浙花2号”花生，以亩产947.52公斤荣获“浙江农业之最”高产奖；欢权农场连续四年斩获宁波市精品番茄金奖；雅波农场试种的“博洋9”甜瓜成功打响本地“盐碱地甜瓜”品牌；春化蚕豆春节上市亩产值约2万元，错时豌豆上市价高达每斤20元。特色农业规模效应初显，有效吸引了年轻人返乡创业。
面向未来，长河成校将继续深化与科研院所的合作，引进更多优质新品种，完善“接地气”的课程体系，拓展电商与高端市场渠道，加大对年轻一代和新长河农业人的吸引培养力度，持续擦亮“新农学堂”品牌。
终身学习赋能
探索乡村振兴新路径
“新农学堂”的成功，意义远不止于经济效益。其核心价值在于，探索出一条以人才振兴驱动产业振兴、以特色高效农业破解传统农业困境的可行路径。项目将学历教育、技能培训、社区教育有机融合，把课堂延伸至田间地头，实现了教育链、人才链与产业链的深度协同。
近年来，我市始终将培育“终身学习品牌项目”作为服务乡村振兴的重要抓手，系统指导长河成校等基层学校精准对接产业需求，打造出“新农学堂”等一批辨识度高、实效性强的特色品牌。截至目前，全市累计获评全国“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”9项。
下一步，我市将继续深化品牌培育与推广，以终身学习之力，为共同富裕注入源源不断的动能。