外公种了一棵金桔树，它比我小了几岁。
春天刚到，金桔树上娇嫩欲滴的新叶就悄悄从浓绿厚实的老叶间舒展开来，层层叠叠，好看极了。我不怎么爱吃金桔，总觉得它的皮有股涩涩的味道，因此不怎么爱惜这棵树，经常装模做样去数新长出的嫩芽儿，实则趁外公不注意就折下树枝当剑玩。我的借口蹩脚，但是外公从不计较，有时还会笑着帮我压低枝丫。
这棵金桔树很神奇，一年四季，枝头总是挂满了果子。圆滚滚又甜滋滋的黄果还缀在枝头等着人采撷，小点点又青嫩嫩的小果就冒出来了。我不爱吃，经常有意无意地揪几个下来扔着玩。但外公很喜欢，我就陪着这个小老头一起摘，摘了一箩筐又一箩筐。
后来，外公生病了，妈妈总是背着他哭。外公自己却很乐观，他安慰妈妈，他说：“我也想好起来，但人总归要走的……”妈妈听不下去，捂着嘴就跑出去了，外公就对着我做鬼脸，房外隐隐传来妈妈的啜泣声。后来，外公长住在了医院，他越来越虚弱，靠在白色病床上的样子就好像一团轻飘飘的云朵，再也没有力气给我做鬼脸了。
那一年的金桔树，好像也被抽走了精神，病怏怏的，黄果掉了一地，青果几乎没有几个，连树叶也扑簌簌地掉。它也想外公了吗？
再后来，我永远失去了外公。我不懂得分离，只知道我的小老头失约了，我还没来得及和他一起拍合照……
爸爸开口道：“我们试试用AI，好吗？把你和外公的照片输进去，它会根据你的要求自己生成新的图片，你……”他顿了顿，又轻声说：“我们试试好吗？”
爸爸用AI把我和外公、金桔树的照片合成了一张新照片——阳光正好，外公伸手在够金桔，我踮着脚给他递箩筐，两个人的眼里都盛满了笑意。
那天晚上，我盯着AI合成的照片看了很久很久。手机屏幕亮了又暗，暗了又亮，泪眼朦胧间，我想起外公笑着抚摸我头顶的温暖手掌；我想起散步时我耍赖非要趴在外公宽厚的背上；我想起放学回家时外公手里那把倾斜的伞……
春去秋来，金桔树硕果累累，而我的桌上，依旧放着那张迟到的合照。
第四实验小学 五（7）班 徐浩洋
证号：0182082 指导老师：陈薇
春天的味道
今天是春游的日子，老师带着我们去了森林公园寻找春天。在草地上，我们找到了天然的棉花糖——茅针草。
茅针草细细长长的，用力一拔，会发出：叽……叽……叽的声音，像小鸟的叫声，清脆悦耳。拔出来的茅针草，顶端带点紫色，中间是绿色的，底端又是白色的，像一只漂亮的画笔，给春天装点了不同的色彩。剥开绿色的叶子，轻轻一挤，里面藏着的毛绒绒、软绵绵的芯就露出了。哇，原来外皮包裹下的东西是这样的！我凑近闻了一下，一股玉米淀粉的味道环绕着我的身体，让我不禁咽了一大口口水，真想咬一口尝尝啊！我迫不及待地抓起那团白色的芯子咬了一口，一股甘甜中混合着淡淡的涩味的感觉充斥着我的口腔。我又吃了一根，这次吃到了薄荷般冰冰凉凉的味道，太奇妙了，我好像品尝到了春天的味道。
宁波前湾慈吉外国语学校 五B班 徐梓轩
证号：3547489 指导老师：张利敏
金陵漫行
天刚蒙蒙亮，我便和妈妈、姐姐踏上前往南京的旅程。凌晨四点半的慈溪还笼罩在静谧之中，五点半的高铁站已渐渐热闹。我们迎着清晨第一缕阳光出发，即便路途遥远、车程枯燥，也丝毫掩盖不住我对金陵古都的满心期待。
抵达南京，扑面而来的便是热闹的人潮。地铁车厢拥挤如沙丁鱼罐头，街头游人如织，处处都是喧嚣的烟火气息。我们一路辗转，先来到南京博物院，又漫步至明故宫遗址。
我伸手轻抚古老的城墙，粗糙的石砖纹路间，沉淀着数百年的岁月沧桑。殿宇虽已不复当年盛景，却依旧能让人感受到昔日的恢弘气势。一处处陈列，将一个王朝从兴盛到衰亡的过往娓娓道来，厚重的历史浓缩在方寸之间，令人心生感慨。
午后，我们漫步夫子庙。秦淮河畔商铺林立，小吃、文创琳琅满目，处处洋溢着市井烟火。姐姐说，来这里寻的是一份古韵情怀。我虽不甚懂，却也沉醉在这古色古香的景致里。沿河而行，远远望见孔子雕像矗立其间，庄重肃穆。天色渐晚，我们未能近前细看，只在远处静静凝望。
夕阳西下，这场短暂的金陵之行落下帷幕。这座城既有历史的厚重，又有烟火的温情，令人难忘。再见，南京；再见，这一段难忘的古都之旅。
阳光实验学校 504班 余紫萱
证号：0372749 指导老师：何佳
美丽的郁金香
在阳光明媚的周六，我和爸爸妈妈一起来到太子湾公园去寻找春天。
春天的公园美丽极了！开满了各种各样的鲜花，有金灿灿的迎春花，有粉嫩嫩的桃花，还有娇艳艳的郁金香，而我最喜欢郁金香了。
郁金香的颜色真多啊！有的白如雪；有的黄如金；还有的粉如霞。春姑娘用魔法棒轻轻一点，这五颜六色的郁金香，汇在一起，仿佛一条彩色的丝带。我忍不住凑近一看，那六片可爱的花瓣，每片都好像一颗小水珠，将它们组合起来却成了高脚杯的模样，真是神奇！一阵风吹来，淡淡的清香扑鼻而来，而美丽的郁金香也绽放着可爱的笑脸，好像在对我说：“春天来了，春天来了！”
我喜欢春天，喜欢美丽的郁金香，看着它、闻着它，像享受着美妙的歌声，让我心情愉快！
明月书院 二（5）班 励麒诺
证号：0369455 指导老师：马群波
梦回大唐，诗梦一场
昨天晚上，我正捧着《唐诗三百首》认真背诵，为即将到来的诗词大会做准备。不知不觉地，我的眼皮越来越沉，最后竟趴在书桌上睡着了。
我的身体渐渐往下滑落，突然，我“咚”地一下坐到了一个硬邦邦的东西上。随着一声轻叹，一个苍老的声音从耳边传来：“老孟啊老孟，你酒醒了吗？我们现在正联关于‘月’的诗呢！”另一个清亮的声音从后头传来：“对呀对呀，咱们快来联诗吧！”苍老的声音再次响起：“李太白，你能不能别吵了？”什么？李白，字太白，号青莲居士——难道我穿越到唐朝了？
我终于能亲眼见到唐代大诗人的风采了！我缓缓睁开眼睛，哇，我的周围果然全是赫赫有名的大诗人！只见中间坐着一位七八十岁的老先生，这应该是贺知章吧。他身后站着一位穿白色布衣的男子，只见他满脸通红，身上的衣服松松垮垮的，却透着一股潇洒劲儿，这正是李白。他还在往嘴里送酒呢，正合了《将进酒》里的“但愿长醉不愿醒”的模样。借着这两位关键人物，我认出了另外几位大诗人：王维长身玉立、眉目俊美、面色白皙、剑眉入鬓，一看就是个谦谦君子；李琎，高贵的汝阳公，他穿着绫罗绸缎，正和王维聊天呢……
过了好半天，贺知章又笑着催促：“老孟啊，你快点联啊！”大家听了，一个个热切地抬起了头，等着我来联诗。我凭着背诗的本领大声念道：“峨眉山月半轮秋……”我光顾着背诗，却忘了自己的旁边正坐着这首诗的“本尊”。李白不满地砸了咂嘴：“你竟敢冒用我的诗！”只见贺知章一挥衣袖，那些大诗人就顿时从我眼前消失了。
这时，我猛地醒了过来，这真是一场奇妙的梦啊！没想到我还能有机会和令人敬佩的大诗人们一起联诗呢。虽然梦醒了，但那些大诗人的样子，还有唐诗里的美好句子，都深深地印在了我的脑海里。
明月书院 三（5）班 钟玥妍
证号：0362792 指导老师：胡维群
爸爸的阳台小花园
我家有一片小小的“秘密花园”，那就是爸爸的阳台。这里种满了着大大小小的绿植，形态各异，有的苍劲挺拔，有的柔软垂落，像一幅生机勃勃的画卷。
爸爸是个十足的“绿植迷”。一有空，他就会扎进阳台，给植物浇水、施肥、修剪枝叶，眼神里满是温柔与喜爱。尤其是制作盆景时，他格外专注。只见他拿着小剪刀，小心翼翼地修剪多余的枝芽，轻轻摆弄枝条的造型，眉头微蹙，全神贯注。阳光透过玻璃洒在他身上，暖暖的，爸爸就坐在阳台的小凳子上，一忙就是一下午，从午后到黄昏，时间仿佛静止。
爸爸常常说：“养花如育人，急不得，要慢慢静待花开。”他用耐心和热爱照顾着每一株植物，也用行动告诉我：做任何事情都要专心致志，用心付出，才能收获美好。
慈吉实验学校 三（9）班 戴梓宸
证号：0387986 指导老师：孙杉杉
风筝“起飞记”
阳春三月，清风拂过，正是放风筝的好时机。我和同学们带着风筝，来到校园的操场去放风筝。
我拿着一只美丽的蝴蝶风筝，准备让它在天空中自由翱翔。我一手拿着风筝，一手拿着线轴，逆着风奔跑起来。可风筝十分顽皮，根本不听我的话，在空中打着圈圈，飞不了多高就栽了下来。我试了很多次，风筝依旧在原地打转，根本飞不起来。我十分着急，额头上汗珠滚滚，心情也和风筝一样掉了下来。
这时，好朋友走过来帮我出主意。在她的帮助下，我调整了方向，再次奔跑。我一边跑，一边放线，眼神紧紧盯着风筝。这次风筝终于飞起来啦！可没一会又栽地了，我继续调整方向，再次尝试。
经过多次失败，我逐渐掌握了技巧。一边奔跑一边巧妙地放线，风筝越飞越高，在空中划出了一条优美的弧线。看着天空中飞翔的风筝，我心里美滋滋的。
这次放风筝让我明白了，做任何事情都不可能马上成功，只要我们坚持不懈，解决困难，就能取得成功。
第四实验小学 五（4）班 马琦朵
证号：0186282 指导老师：陈蔚波
可爱的小夜灯
在我生日那天，姐姐送给我一个绿色的礼物袋。我迫不及待地拆开袋子，哇！里面躺着一只软乎乎的熊猫小夜灯，它圆滚滚的模样，可爱极了！
这只小熊猫穿着一身黑白相间的“绒皮衣”。两只圆滚滚的黑耳朵像两朵胖乎乎的小蘑菇，稳稳地立在梯形的脑袋上。最醒目的就是它那两个大大的黑眼圈，仿佛在笑眯眯地跟我招手打招呼。它的四肢向四周舒展开，呈趴着的姿势，看起来憨态可掬，像只刚睡醒的小熊猫。最有趣的是它的身体特别Q弹，充满了弹性！只要轻轻一按，凹下去的地方会立刻弹回来，就算把它捏成圆滚滚的小团子，一松手也会马上恢复原样，活像个调皮的小娃娃，怎么“折腾”都不生气。
偷偷告诉你，它还有超神奇的“魔法”呢！打开开关，它会发出柔和的暖黄色灯光，像洒了一床温柔的月光；轻拍一下，光线变亮，刚好能照亮我的枕边；再拍一下，调到最亮档位，连房间的角落都照得清清楚楚；最后拍一下，它就乖乖“关灯”休息了。有了它，我再也不怕黑夜里的小影子，每晚都能安心入睡。
你们说，我的熊猫小夜灯是不是既可爱又神奇？它不仅是我床头的小帮手，更是姐姐送给我的暖心陪伴，我真喜欢这个独一无二的生日礼物！
第三实验小学 四（9）班 李禹翰
证号：0162406 指导老师：华丹
记金华的双龙洞
清明假期，我们一家前往金华，探访闻名已久的双龙洞。一路上青山叠翠、溪水潺潺，嫩绿的新叶和嫣红的山花相映成趣，而我的心早已飞向那神奇的溶洞世界。
来到洞口，一股清凉的风扑面而来，与外面的温暖春意截然不同。洞口宽敞开阔，石壁上刻着“双龙洞”三个苍劲有力的大字，更添几分古朴神秘。内洞与外洞中间只有一条很短又很窄小的小洞。我们平躺在一艘小艇上，从头到脚像牢牢用胶水沾上了。当我们的小艇慢慢驶过时，我用手轻轻拂了拂头顶的石头，冰凉中带着点湿意，可能是万年岁月留下的痕迹吧！短短几秒，我们穿过了这个小洞，就像穿过了一条神秘的时空隧道。
内洞比外洞大很多，到处是从头顶垂下来的钟乳石与从地上冒出来的石笋。彩色的灯光打在石壁上，我们宛如进入了光怪陆离的仙境一般。我抬头细细观察，发现头顶上有两条蜿蜒的石纹，一青一黄，恰似两条巨龙在嬉戏，双龙洞也因此得名。我小心地走过潮湿的地面，聆听着水滴掉落地面的叮咚声，感叹大自然的鬼斧神工。
我们沿着石阶继续前行，隐隐听到有隆隆声响，像雷声，像鼓声，也像万马奔腾之声。越往前走声音越大，转过一道弯，一道巨大瀑布赫然出现在眼前。水瀑从20多米高的洞口奔腾而出，我的脑海里瞬间闪过“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的诗句。水花四溅，化作漫天水雾，在灯光下闪烁着晶亮的光芒，像无数珍珠撒落。瀑布撞击潭面，声音响彻云霄。
我久久不愿离去，望着这洞口飞瀑，心中满是震撼。大自然用万年的时光，雕琢出这般奇异，既神奇又瑰丽。
夕阳西下，我们依依不舍地离开双龙洞。这场奇妙的溶洞之旅，是我假期中最难忘的回忆。
第四实验小学 四（4）班 金佑甯
证号：0187412 指导老师：陈静怡
美丽的春天
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天是五彩缤纷的，也是充满希望的。春风吹拂大地，万物复苏。
嫩绿的小草迫不及待地从泥土里探出可爱的小脑袋。公园里的桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的似火，粉的如霞，黄的像金，五颜六色，像一幅美丽的画。公园的草地上，孩子们正欢快地放着风筝。他们拽着线轴奔跑，笑声像银铃般清脆。一只只风筝乘风飞起，有可爱的燕子；有长长的蜈蚣；还有彩色的三角形，在蓝天上你追我赶，好不热闹。蜿蜒的小河里，冰面已经融化，河水哗啦啦地流向远方。报春使者——小燕子叽叽喳喳地叫着，在空中快活地盘旋。田野里开满了金灿灿的油菜花，风一吹，花浪起伏，美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂也在忙着采蜜。
春天让人们充满希望。农民伯伯开始播种，期待着秋天的丰收。每一缕阳光都在告诉我们，未来一定会更美好。
春天美丽而有活力。我爱春天，更爱它带来的无限希望。
文锦书院 二（10）班 胡楚涵
证号：0358081 指导老师：钱勉勉
第一次上山挖笋
春天到了，妈妈说给我在科技馆报名了户外实践活动，要带我去山上挖笋，我高兴得一蹦三尺高。这可是我第一次上山挖笋，心里又好奇又期待。
来到竹林，只见一棵棵竹子高大挺拔，地上铺满了枯黄的竹叶。我睁大眼睛找了半天，却连笋的影子都没看见。妈妈笑着告诉我，春笋常常藏在土里，只露出一点点尖尖的脑袋，不仔细看根本发现不了。
我学着大人的样子，拨开落叶，仔细观察地面。忽然，我看见一处泥土微微鼓起，下面好像藏着什么。我拿起小锄头，小心翼翼地挖开泥土，一棵嫩黄的春笋果然露了出来。我又兴奋又紧张，生怕把它挖断，慢慢地把周围的土刨开，再用力一撬，一棵完整的春笋就被我挖出来了。
接着，我又继续寻找。虽然累得满头大汗，手上也沾了泥土，但我心里甜滋滋的。
第一次上山挖笋，不仅让我亲近了大自然，还让我懂得了做事情要细心、有耐心。这真是一次难忘又有趣的经历！
第二实验小学 三（1）班 孙霍雅萱
证号：0928691 指导老师：李淑璐
为梦想而坚持
梦想是什么？梦想是我们心中最想抵达的目标，也是值得我们为之坚持的东西。
翻开《苏三不要哭》，我跟着少年林瑞生的脚步，走进了一个充满泪水和希望的世界。他从小生活艰难，却一直怀着一个梦想——学习中国古代京剧。一次意外，他不小心打死了别人心爱的鸟，家里赔光了所有的钱，日子变得更加艰难。
可就在生活最灰暗的时候，一线光亮照了进来。一次偶然的机会，父亲接了一个大订单，家里有了些积蓄，林瑞生终于可以去戏班学戏了。他每天凌晨四点就起床练嗓，还要倒立一个小时……日复一日，从没间断。虽然他吃了很多苦，却从未放弃。最终，他一步步靠近了自己的梦想。
读到这里，我不禁想到了自己。我们不也正走在追逐梦想的路上吗？好好学习，考上理想的中学和大学，就是我们现在的梦想。既然有了目标，为什么不从今天就开始行动呢？
从今往后，我也想像林瑞生那样，不怕吃苦，不怕困难。因为我相信，苦难是成长的磨刀石，只有经历过磨砺，才能绽放出最美的自己。
文锦书院 五（10）班 岑骐楠
证号：0359259 指导老师：俞君波
冰雪之旅
寒假的第一天清晨，天还没亮透，我和妈妈就拖着行李箱，踏上了去往哈尔滨的飞机。当广播里传出“哈尔滨到了”的声音时，我迫不及待地把脸贴在舷窗上——窗外一片银白，屋顶、街道都裹着厚厚的雪，像撒了一层糖霜，连路灯都闪着细碎的光，可爱极了！
妈妈神秘兮兮地在我眼前晃了晃手机里的冰雪大世界门票，我瞬间兴奋得跳了起来。刚跨进冰门，刺骨的寒气扑面而来，可我一点也不觉得冷，只觉得眼睛都不够用了。晶莹剔透的冰墙足足有三层楼高，青蓝的冰面泛着温润的光，七彩灯管藏在冰雕狐狸、雪人的肚子里，把整座冰雪城堡照得像会旋转的万花筒。最让我挪不开眼的是冰雪滑梯，一朵朵小雪花藏在滑梯纹路里，像在偷偷看我，小朋友们欢叫着从高处滑下，风在耳边呼啸，笑声在冰雕间回荡。
第二天的滑雪场，比冰雪大世界更刺激。我穿上笨重的雪鞋、踩上雪板，活像一只刚破壳的小企鹅，刚一尝试就“扑通”摔坐在雪地里，雪沫子溅了满脸。妈妈笑弯了腰，还帮我请了教练叔叔教我用雪杖保持平衡。当终于从缓坡滑下时，雪板载着我在风中飞速穿梭，身后扬起的雪雾打在脸上，凉丝丝的，连裤脚都结了薄冰，可我只觉得畅快极了。
飞机轰鸣返程时，我的速写本已经记满了冰城的模样：冰雪大世界的璀璨灯光、滑雪场的抛物线轨迹，还有雪地里的欢声笑语。这场冰雪之旅，像一颗晶莹的糖，永远甜在我的记忆里。
第三实验小学 四（9）班 丁俊凯
证号：0178235 指导老师：华丹
有趣的凤仙花
这学期的科学课有一个任务，那就是观察凤仙花的生长。于是在3月23号那天，我兴致勃勃地撒下了第一批凤仙花的种子。
7天后的早上，第一棵小芽冒出了头。它嫩绿的茎托着两片翠绿的、圆圆的叶子，可爱极了。两片叶子低着头，好像刚来到这个世界上的它，很害羞。放学后，我再去看的时候，它已经挺直了身体，两片小叶子也舒展开来，面朝天空，沐浴着傍晚阳光。第二天，又有五六棵小芽冒出头来，我惊讶地发现其中竟有一株“变异株”——它的两片叶子居然是“连体儿”，歪着长在一边，好像一个哑铃。我不禁为它担心，它会顺利长大吗？
又过了七天，凤仙花苗们都长高长壮了。茎更粗了，还变红了，叶子也变得更大了。它们还长出了第二对叶子，也就是它们的第一对真叶了。凤仙花的真叶边缘有一圈小小的锯齿，并与第一对圆圆的叶子呈十字分布。科学书上说这种叶子的排列方式叫作“对生叶”，这样可以更好的收集阳光，植物们可真聪明啊！而那棵“变异株”呢，它的第一对真叶一大一小，在连体叶那边的真叶比较小，另一边的真叶比较大。我想：这可能是长在一边的连体叶把营养都抢走了，导致营养分配不均匀，所以才一片大一片小。我对它后面的成长充满了好奇！
原来养凤仙花这么有趣，居然还有变异株呀！真期待看到它们长大开花的样子，我也会发现它更多的奥秘吧！
第四实验小学 四（5）班 罗前毅
证号：0186947 指导老师：胡利春
美丽的桃花
阳春三月，爸爸带我去奶奶家欣赏桃花，我高兴得一蹦三尺高。还没出发，脑海里就已经浮现出那令人向往的美景。
到了奶奶家，我直奔后院，瞬间被眼前的景象惊呆了：远远望去，桃林宛如一片粉红的海洋，温柔又明亮地铺展在眼前。黑褐色的枝干向外伸展，长短不一，粗壮有力，稳稳托起满树绚烂。枝头开满了密密层层的桃花，碧绿的嫩叶悄悄长在花间，恰到好处地点缀着这片粉色。微风吹过，几片花瓣轻轻飘落，旋转着、翻飞着，最后安静地躺在地上，像给大地铺上了一层柔软的地毯。
走近细看，桃花各有各的姿态：有的还是小小的花骨朵，像害羞的小姑娘；有的才展开几片花瓣，好像好奇地打探着外面的世界；还有的尽情绽放，大大方方地露出嫩黄的花蕊。
这时，一股淡淡的清香飘来，沁人心脾，让人忍不住多呼吸几口这春日的气息。清香不仅吸引了我，还引来了可爱的小客人。勤劳的蜜蜂在花丛中嗡嗡采蜜，美丽的蝴蝶像轻盈的舞蹈家，在花间翩翩起舞。它们累了就停在花瓣上休息，仿佛在听桃花讲述春天的故事。
我静静站在树下，看着、闻着、听着，时间仿佛慢慢停了下来。飞舞的花瓣、忙碌的蜜蜂、优雅的蝴蝶、温暖的阳光，还有萦绕不散的花香……这一切融成了一幅美丽的画卷，而我，也成了画中的一抹风景。
我爱这美丽的桃花，更爱这个被桃花点亮的春天！
慈吉实验学校 三（9）班 陈昱赫
证号：0387093 指导老师：孙杉杉
艾青团
清明节到了，家家户户的餐桌上都摆满了艾青团和艾青饺。今天我要介绍的就是我们全家都爱吃的食物——艾青团，。
艾青团是个特别爱美的“小女孩”，它整天穿着绿色的毛线衫和白色的小纱裙。摸起来软软的，特别可爱。如果你凑近闻一闻，一股大米清香扑鼻而来，非常迷人。拿起一个，“啊呜”一口，里面甜津津的豆沙流星馅像个放学的孩子似地冲了出来，流进你的嘴巴，特别好玩。
你知道吗？艾青团还藏着两个有趣的故事呢！一个是纪念古代的介子推，另一个是帮助大将军陈太平躲过坏人的追捕。原来小小的艾青团，藏着这么多秘密呀！
明月书院 二（6）班 罗可欣
证号：0367336 指导老师：余燕伶