潮塘江畔碧波漾，担山脚下育英才。在这片文脉绵长的土地上，慈溪育才中学如一颗璀璨明珠，以园林之雅致、育人之笃行，成为浙东教育版图上一道亮丽的风景。这所由慈溪市劳动模范、宁波明星企业家沈宏邦先生于1998年独资创办的学府，是慈溪市第一所寄宿制民办完全中学。
二十八载栉风沐雨，学校始终以“创育才品牌，建百年名校”为办学宗旨，坚守“办学生喜欢、家长满意的学校”的办学理念，恪守“弘德自强，追求卓越”的校训，深耕“健康、正直、智慧”的培养目标，奋力书写民办教育高质量发展的动人篇章。如今，学校已成长为拥有44个教学班、近2000名师生的浙江省现代化学校，连续多年获评慈溪市教育现代化五星级学校，成为莘莘学子追逐梦想的成长乐园。
理念铸魂：
以“健康第一”筑牢育人根基
教育的本质，是唤醒生命的力量。慈溪育才中学高质量发展的逻辑起点，始终聚焦“人”的全面成长，将“身心完美，做一个健康的人”置于育人目标首位，融入办学治校的每一个细节。
体魄强健，是成长的底气。学校严格落实国家课程计划，确保学生每天一小时阳光体育活动。课间跑操的口号铿锵有力，成为校园最具活力的风景线。学校建有室内外两个恒温游泳馆，培育出10余名游泳教练、救生员。为丰富体育文化内涵，学校与浙江师范大学体育学院深度合作，引入舞龙舞狮、武术、健美操等项目，让运动场成为强健体魄、锤炼意志的舞台。同时，学校坚持食堂自营，保障营养均衡；持续升级寝室设施，优化住宿环境；定期开展体检、视力筛查、心理健康讲座，织密学生健康防护网。
心灵丰盈，是成长的内核。学校深耕“男生做绅士，女生做淑女”德育品牌，引导学生明礼守信、举止优雅、涵养品格。每年举办“绅士淑女”表彰大会，红毯铺就、掌声相伴，让优秀成为学生的内在追求、自觉习惯。育才人坚信，唯有强健体魄、丰盈心灵与挺拔人格，方能为人生追求卓越奠定坚实根基。
家校协同，为心理健康护航。学校获评“家长学校示范校”，成为全国第十所、浙江省中学第一所获此殊荣的成果示范校。2025年10月，家庭教育研究会成立，第一次大会围绕“家育未来，为你而来”主题共探育人路径，著名专家孙一鸣带来专题讲座。此后，研究会陆续开展“智慧父母的情绪管理”“父母效能团体心理辅导”等活动，邀请刘立新、王进等专家授课，帮助家长掌握亲子沟通技巧。学校还组织家长开展“班文战队”创建、亲子告白等活动，凝聚家校合力。沈宏邦董事长强调，家庭教育不应唯分数论，要注重培养孩子兴趣爱好、关注学生心理健康，与学校携手打造健康成长环境。
课堂破局：
以“内生动力”激活成长引擎
教学质量是学校的生命线，而课堂是育人的主阵地。慈溪育才中学的高质量，不仅体现在中考成绩连年领跑、发展性评价持续位居全市前列的亮眼数据上，更彰显在深耕课堂改革、激发学生内生动力的深刻实践中。学校以“内生课堂”为支点，撬动课堂生态全方位变革。
2026年初，全国优秀教师、正高级教师、浙派名校长高琼正式出任慈溪育才中学校长，同时担任学校副董事长。作为“内生课堂”理念的创立者与深度实践者，高琼校长领衔的相关成果曾荣获浙江省教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖。他的履新，为学校课堂改革注入了强劲动能。
在高琼校长的引领下，学校全力推进“内生课堂”校本化实践与系统化构建，核心要义是将课堂70%以上的时间真正还给学生，变“单向灌输”为“点燃式引导”。课堂上，小组合作成为常态，“学案导学、问题伴学、小组围学、游戏助学”的教学策略，让自主学习、合作探究落地生根。从独立完成“内生单”梳理知识，到小组内“小展示”交流思路，再到全班“大展示”碰撞思想，学生全程参与、主动思考，教师则当好倾听者、点拨者、激励者。
学生们在“内生单”上书写的思考痕迹，小组讨论的热烈交锋，讲台上从容自信的讲解，“小先生PK赛”中敏捷的思维，都是内生动力被唤醒的生动写照。“内生课堂”让学习成为源自内心的探索渴望，为学生终身学习注入“源头活水”。
文化浸润：
以“生活育德”厚植成长底色
“育德于行，润心无声。”慈溪育才中学深刻认识到，德育不是空洞的说教，而是融入日常的潜移默化。学校构建起以“三人文化”为核心、“校园七节”为载体的生活化德育体系，让学生在实践中明事理、修品格、强担当。
“三人文化”筑牢精神坐标。圣人文化（孔子）崇仁尚礼，通过庄重的祭孔典礼、国学课堂传承儒家文化精髓；伟人文化厚植家国情怀，通过爱国主义教育、国防军训传承红色基因；真人文化（陶行知）倡导求真笃行，学校建有行知纪念馆，践行“教学做合一”理念，培养学生动手能力与创新精神。三种文化交相辉映，为育才学子打上鲜明的精神烙印。
“校园七节”搭建成长舞台。读书节、英语节、科技节、体艺节、社团节、班主任节、劳动实践节贯穿全年，学子们在畅游书海、口语比拼、动手实践中，涵养气质、锤炼本领，组织能力、合作精神与社会责任感在潜移默化中自然生长。
德育延伸，润物无声。“清风家访”架起家校共育连心桥；“慈善捐赠”“结对帮扶”西部学校，让学生在奉献中懂得责任与感恩。育才的德育如春风化雨，在真实的校园生活与广阔的社会实践中完成培根铸魂。
数智赋能：
以“科技之力”铺就百年之路
面向未来，唯有拥抱变革，才能行稳致远。慈溪育才中学立足“创百年名校”的长远目标，将“数智赋能”作为驱动学校迭代升级的关键引擎，构建覆盖教学、管理、评价、体育全场景的智慧教育生态。
硬件筑基，筑牢智慧根基。学校斥巨资为所有教室配备AI教学循证管理系统，完整记录、智能分析课堂教学全过程，帮助教师精准反思、优化策略，为“内生课堂”深化提供技术支撑。同时，为全校教师和各班级发放平板电脑，要求教师每周必须上两节AI教学展示课。
软件赋能，实现精准育人。学校与杭州“最慧学”深度合作，引入智慧教学平台，全额承担学生使用费用。平台可为每位学生开展精准“学习体检”，通过大数据分析定位知识薄弱点，智能推送个性化练习题，实现“千人千面”的精准教学，有效减轻无效刷题负担。
终端覆盖，打通数字鸿沟。学校为每个班级的合作学习小组免费配备专用平板电脑，作为课堂探究、小组协作的重要桥梁，确保数字化资源平等、高效触达每一位学生。
专家引领，把握发展方向。学校高规格聘任浙江师范大学高级工程师、研究生导师丁革建教授担任科技副校长，成立AI科技研究领导小组。丁教授定期为师生、家长开展AI教育课程，确保学校数智化建设走在前沿。
场景延伸，赋能全面成长。学校引入智慧体育系统，通过智能设备精准监测学生运动数据，科学评估体能状况，为“健康第一”的育人理念提供量化支撑，推动体育教学向现代化、科学化转型。
开放办学，拓宽成长视野。学校与浙江师范大学外国语学院、体育学院共建教师发展学校和实践基地，与宁波大学科学技术学院深度合作，还与上海、杭州等地名校签约结盟，开展“同课异构”等高层次教研活动，构建起线上线下融合、校内校外联动的“教研共同体”与“学习生态圈”。
潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。站在高质量发展的新起点，慈溪育才中学这所浸润着诗画气息的学府，正以“健康第一”为根基，以“内生课堂”为引擎，以“文化浸润”为底色，以“数智赋能”为支撑，奋力描绘“百年名校”的宏伟蓝图。在这里，每一个生命都被看见、被尊重、被激发，每一位学子都向着“健康、正直、智慧”的目标，内生成长、步履不停。
育才之路，亦是育人之道。二十八载深耕不辍，育才人用坚守与创新，书写着民办教育的奋进之歌。未来，学校必将在高质量发展的道路上步履铿锵、行稳致远，培育更多栋梁之材，为慈溪教育事业发展贡献更大力量！