“好问则裕，自用则小。”老话讲得真好，不会的题就应该多问问老师，这样才能进步。
有一天，我和同桌萱萱一起写作业，忽然，一道阅读题难住了我们。我们盯着题目看了半天，脑子像一团乱麻，怎么也理不清。我们小声问了周围几个同学，大家都皱着眉摇摇头说不会。没办法，我们只好把求助的目光投向了讲桌前的老师。
我俩心里又紧张又害怕，生怕老师说：“这么简单的题都不会，你们怎么这么笨！”最后，我们用“石头剪刀布”来决定谁去问，我输了。我深吸一口气，壮着胆子拿着作业走到老师面前，小声地问：“老师，这……这道题怎么做？”老师接过作业，仔细看了看，耐心地给我讲解起来。我一边听一边点头，把每一个步骤都记在心里。
回到座位上，我把老师讲的内容一字不差地讲给萱萱听，我们一边讨论一边梳理思路，难题很快就解决了。那一刻，我心里又轻松又开心。
后来，老师批改完作业，表扬我们俩这次的题目全对，比以前进步了不少。我们对视一眼，都开心地笑了。
原来，提问并不可怕，可怕的是不懂装懂。勇敢地说出“我不会”，才能真正学到新知识呀！
文锦书院 四（5）班 丁若萱
证号：0352841 指导老师：孙佳妮