■全媒体记者 戎志虎
通讯员 余泽坚
本报讯 为持续培育“雅言、雅思、雅意、雅行”的和雅少年，让知识在实践中扎根，临近期末，掌起镇洋山小学一二年级以“活力啦啦操，龙马展风采”为主题，将啦啦操的动感与马年的昂扬相融，开启了一场充满欢乐与挑战的非纸笔测评闯关盛宴。孩子们化身 “龙马小健将”，在四大展馆中闯关夺星，用自信、勇气与智慧，书写属于自己的成长答卷。
“啦啦操、团结、龙马精神……”雅言馆里人声鼎沸，一二年级的“小主播”们各展所长，用灵动的语言传递活力与童趣。其中，一年级学生围绕“识字、朗诵、情境表达”三大核心进行闯关，在朗诵展示环节中尽显童真活力。二年级学生挑战词语认读、儿歌诵读，不仅声音响亮、语句流畅，还会配合轻微的语气变化，尽显啦啦操主题的活力与热情。
雅思馆里，思维的火花不停碰撞，数学与科学学科巧妙融入啦啦操场景。在数学任务中，孩子们对着啦啦操队形图数人数，用点数、口算等方式解决基础运算问题，在实践中巩固加减知识；在科学环节，老师出示小女孩跳啦啦操图片，孩子们睁大眼睛仔细端详，纷纷举手分享“她手里拿着花球”“她的腿抬起来了”“手臂在挥动”，在表达中培养了观察能力。
体育环节中，孩子们展示啦啦操基础动作，挥动手环摆臂、挥动花球跳跃。劳动环节实操性更强，孩子们用橡皮筋缠绕闪亮条制作专属手环，既考验动手能力，又培养审美意识。活动现场，大家专注操作、细心打磨，将“认真拼搏”的龙马精神融入指尖。
一年级的闯关兼顾“美术创意”与“音乐感知”，他们自豪地展示了自己用彩纸、亮片、毛根等材料制作的啦啦操花球或手环，还跟随啦啦操背景音乐边挥花球边唱歌。另一边，二年级学生做的花球和手环中还融入了马年“龙马精神”设计巧思，用红金配色打造“奔腾小马”造型彩球，线条整齐、创意突出。
闯关结束后，孩子们拿着游考卡排起了整齐的队伍，领取专属的“雅言”“雅思”“雅艺”“雅行”勋章，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。洋山小学相关负责人表示，此次非纸笔测评将多学科知识与实践能力、传统文化深度融合，不仅践行了“以评促学、以评促乐”的理念，更让孩子们在闯关中巩固了知识、提升了能力。