AI赋能课堂提质 专家引领创新成长

　　本报讯 为从多维度梳理关键趋势与发展方向，探索人工智能与教育教学的深度融合，近日，市育才小学举办了一场以“AI赋能课堂提质，专家引领创新成长”为主题的AI教学研讨活动。活动通过AI教学展示课与专家讲座相结合的形式，展现了AI技术在课堂中的创新应用，为教师搭建数字化教学能力提升平台，推动教育教学模式转型升级。

　　当天上午，两位老师展示了利用AI工具参与设计的课堂。在《我的心儿怦怦跳》作文课上，丁张燕老师打开“AI情绪模拟仪”输入相关问题，然后和学生们互相分享AI生成的情绪关键词，大家在笑声与键盘敲击声中对AI参与课堂设计有了更加深刻的认识。课后，丁老师还借助AI系统对学生的习作进行了综合评析。

　　另一边，二年级数学《平移与旋转》课堂变身“数学游乐园”。课堂上，陈福兰老师点击WPS AI助手，屏幕上出现小火车、风车动态动画，学生们则踊跃举手回答老师的提问。接着，陈老师让学生用平板画出物体运动轨迹，然后用AI进行实时识别，将“平移”和“旋转”标签对应显示。整堂课，陈老师根据数据重点讲解易错点，课堂高效又生动。

　　下午，浙江师范大学终身教育学院丁革建教授为全体教师带来了《AI赋能小课题研究与论文写作》的专题讲座。讲座中，丁教授讲述了人工智能技术在教育领域的应用，特别是在如何通过AI技术改进教学方法、提升学生学习效果以及增强教师的教学研究能力等方面更是做了深入的剖析，并强调了从传统知识传授向思维培养转变的重要性。

　　“本次活动是学校推进AI赋能教育转型的生动实践。AI技术如同教育的‘智慧引擎’，既赋能课堂提质增效，更重塑着教育者的思维方式。”学校相关负责人表示，他们将以此次活动为起点，主动拥抱教育变革，将技术创新与教育初心深度融合，在AI赋能的教育新生态中，培养更多面向未来的创新型人才，共同书写教育高质量发展的新篇章。

　　■全媒体记者 陆铭铭

　　通讯员 王永生