本报讯 在日前举行的2025年首届全国人工智能应用创新大赛中，宁波大学科学技术学院管理学院工商管理系学子与华中科技大学、厦门大学等多所高校同台竞技，最终三组队伍斩获全国一等奖，多组荣获二、三等奖。这一优异成绩的背后，是学院打破传统育人壁垒，探索“课训赛一体化”新模式取得的扎实成效。
这项聚焦“经济学、管理学及多领域课题场景”的赛事，其考察AI智能体设计及运用大模型解决实际问题的核心能力，与学院培养跨学科应用型AI人才的目标高度契合。学院利用自身在商科领域的积淀和“AI+商科”课程建设基础，精准地选择此赛事作为破解“技术脱离场景、学科缺乏联动”人才培养痛点的实战平台。
学院将大赛深度融入人才培养体系，构建了“课程筑基-实训赋能-赛事检验”的闭环。教师将数据搜集、智能识别等大赛核心模块有机嵌入《管理统计学》等专业课程，以真实案例教学，引导学生在掌握理论的同时思考项目转化。课后，学生依托实训平台进行实操，打磨技术能力，实现了“学完即练、练完即备赛”的无缝衔接。在教师指导下，工商管理专业学生从零开始，最终能熟练运用技术平台，开发出电商店铺运营管理智能体。
本次实践的另一大亮点是“全员参与+专任指导”的机制。学院组织高年级本科班全体学生参赛，确保人人有机会在赛事中锻炼成长。同时，组建了十余人的专任教师指导团队，实施“一对一班级对接”，从规则解读、选题确定到方案修改、技术攻关进行全程指导。在老师的专业带领下，学生们聚焦电商运营的真实需求，探索解决方案，极大地加深了对专业知识的理解与应用能力。
“我们希望通过持续深化‘以赛促教、以赛促学’，为‘AI+管理’领域培养更多兼具专业能力、创新思维与团队协作精神的高素质应用型人才。”学院相关负责人表示，此次大赛成绩充分验证了“课训赛一体化”育人模式的可行性与有效性。下一步，学院计划将此类赛事纳入常态化实践项目，未来将根据赛事主题动态更新教学与实训内容，并完善激励与保障机制，进一步扩大该模式的受益面。
■全媒体记者 邹焙灵
通讯员 何亚蕊