快乐像风，看不见，却满世界奔跑。它可能躲在一张满分试卷的鲜红分数里，可能藏在冲过终点线时耳边的呼啸声里，也可能悄悄蜷在你嘴角突然上扬的弧度里。
听歌，是我的快乐。当悠扬的旋律在耳畔响起，仿佛为疲惫的神经做了一场轻柔的按摩。“叮叮咚咚”的琴键声，如同清凉的溪流漫过心田，瞬间带走了所有焦躁。我在每一首歌中如痴如醉，任烦恼飘远。它像一位默契的挚友，总能精准地抚平情绪的褶皱，又像一扇任意门，为我开启一个个与现实迥异的美妙世界。
看书，是我的快乐。轻轻翻开那淡雅的书封，一股熟悉的墨香便扑面而来。我的手指捻动书页，目光在字里行间跳跃，脑海中的思绪也随之激荡翻涌。书中的故事，或忧伤，或感人，或惊险，情节跌宕起伏，而我的心跳也与之同频共振。当主人公遭遇困境，我的心会紧张得七上八下；当主人公终于成功，我又会情不自禁地跳起来，笑弯了眼，为他欢呼喝彩。在阅读的世界里，我总能彻底沉醉，忘却自我。
旅行，同样是我的快乐源泉。我至今仍清晰记得那次桂林之行。坐在游船上，漓江的画卷在眼前徐徐展开：江水清澈如碧，将蓝天、白云与青翠的山峰一并拥入怀中，美得让我心潮澎湃。我激动地举起相机，不断定格下难忘的瞬间。照片里，桂林的山形态万千，有的如漫步的骆驼，有的似破土的春笋，也有的若飘逸的仙人。其中最负盛名的当属象鼻山，它酷似一头巨象临江而立，将长长的鼻子探入水中，悠然畅饮。
所以你看，快乐从来不是遥远的传说，而是萦绕在身边的日常。它像风一样流过满分试卷、旋律与书页，最终停泊在记忆的港湾。愿你我能将这些风过的瞬间悉心收藏，酿成岁月里最甘甜的酒，用以滋养往后所有或晴或雨的日子。
文谷外国语小学 六E班 蔡俏滢
证号：0268753 指导老师：周燕妮
攀登者的勋章
秋假的最后一天，天空被擦拭得澄澈透亮，这样的好天气自然是不能辜负的。晨光熹微时，我们已站在栲栳山脚下。我仰头望着蜿蜒的山路，心跳不自觉地加速——今天，我要用脚步丈量这座高峰。
初段的山路像温柔的问候，我像只欢快的小鹿蹦跳着前进。鞋底碾过碎石发出的脆响，惊起几只山雀。转过第一个山坳，坡度骤然变陡，我的呼吸开始急促，后背沁出细密的汗珠。可征服欲让我停不下脚步，直到小腿肌肉发出抗议的抽搐。
半山腰的瀑布是天然的补给站。我跪在青苔斑驳的岩石上，捧起一汪山泉。冰凉的水流滑过喉咙，带着松针与野花的清香。最后的冲刺是场意志力的较量，每迈一步都像在挣脱无形的枷锁，登山杖戳进松软的泥土，发出沉闷的声音。当看到系在观景台栏杆上的红布条时，我的眼眶突然发热——那是前人为胜利者系上的勋章。站在云端之巅，整个上林湖尽收眼底，远远望去像是一块遗失的翡翠。山风掀起我的衣角，带着云朵掠过头顶。这一刻，所有的酸痛都化作了羽毛般的轻盈。
我的登山鞋沾满泥土，却像战士的勋章般闪闪发亮。原来真正的风景不在终点，而在那些想要放弃却咬牙坚持的瞬间。这大概就是栲栳山要告诉每个攀登者的秘密。
文谷外国语小学 六E班 陆锌城
证号：0263853 指导老师：周燕妮
海上浆板漂流记
八月盛夏，我们一家人到海上划浆板避暑，这次经历令我终生难忘。
我们乘船来到海上，我迫不及待地拖来一块板，丢到海里，小心翼翼地上板，唯恐翻入海中。看着前面大姐姐的样子，我轻轻踩下去，而后一坐，“驯服”浆板的第一关完成！
接着，我拿起浆慢慢划。起初划得很费力，每次只能漂出一点点，但我没放弃。拿起浆左一下、右一下地控制着浆板，渐渐地，我的尝试有了回报，浆板快速移动起来。
划着划着，划浆板的人越来越多。我环顾四周，惊奇地发现他们居然可以站或跪在上面划。我仔细观察他们的动作，小心地学着。先试着跪着划，确实效率高了不少。接着我努力站起来，却接连失败。我仔细看站立者的姿势，终于明白要稳住重心才不会掉下来。我像开窍了一样先蹲下来，用手撑住板的前部，而后慢慢站立，成功站了起来。
今日的收获不止是成功“驯服”浆板，更是在失败中认真观察、总结经验后得到的成长。
宁波前湾慈吉外国语学校 六B班 马铭泽
证号：3548479 指导老师：杨晓
摇桂花
放学时，我背着书包高兴地走在了回家路上。就在快到家时，一阵清香迎面飘来，我扭头一看，发现是三棵桂花树开花了。
我兴奋地走到家里，正好遇见了妈妈，就对她说：“我们去摇桂花吧！”于是我和妈妈一起拿着报纸，走到了外面。只见树上的枝条、叶子间，一群群淡黄色的桂花仿佛一群黄衣仙子在枝头开派对。我把报纸展开铺平，然后抓住树干用力摇了起来。枝头的桂花发出了“沙沙沙”的声音，有的仿佛在跳舞，随着树枝的抖动而一起跳起了摇滚舞；还有的变成了跳伞运动员，从一米多高的枝头俯冲而下，稳稳地落在报纸上。不过，它们之中还有些“小顽皮”，一下子跳到了我的头发上，钻进我的脖颈间，让我痒痒的。
妈妈说：“河边还有一棵金桂，要比这些香得多。”那棵树真美！远看像一团团橘黄色的火焰在树上熊熊燃烧；近看像是一个个橘黄色的小灯笼挂在树枝上。我把花瓣捧在手心凑近一闻，那清香真是大自然的馈赠，让人赞叹不已。
桂花的清香一路相随，久久都没有散去。
庵东镇中心小学 五（2）班 王子畔
证号：3453349 指导老师：陈华珠
我的拿手好戏
“海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落……”夕阳把院子涂成金色，我清清嗓子，歌声像风一样掠过屋檐。这一刻，我是舞台中央唯一的主角，而我的拿手好戏——唱歌，正缓缓开腔。
记忆最初的声音，来自妈妈的车载音响。旋律一响，座椅上的我便手舞足蹈，咿呀跟唱。三岁那年，我爬上沙发，把《小星星》唱得荒腔走板，全家人笑成一团。笑声像掌声，在我心里埋下种子。后来，浴室成了我的第一个练歌房——花洒当麦克风，水珠当聚光灯，瓷砖回声是最好的混响。我唱得越高，镜子上的雾气越浓，仿佛观众越多。那时我尚不懂“梦想”二字，只觉得唱歌时，整个世界都亮起来。
去年生日，爸爸送我一支粉色麦克风。我如获至宝，每天放学回家，先开嗓再写作业。为了攻下《达拉崩吧》里那段拗口Rap，我把歌词抄成口袋小册，走路背、吃饭背，连梦里都是“勇士达拉崩吧”。嗓子唱哑了，妈妈端来蜂蜜水，我咧嘴笑：“这才叫专业！”
国庆节家庭聚会，我开了场“个人演唱会”。唱到副歌那句“勇士闯魔城”时，突然大脑空白。弟弟憋笑成红苹果，姐姐假装拿话筒递词。我干脆把空白拉长成即兴哼唱，台下反而掌声更热烈。那一刻我明白：失误也是演出的一部分，就像海浪里的暗礁，让前行更真实。
如今，歌单从儿歌换成流行、摇滚、民谣，不变的是开口时胸腔的滚烫。唱歌时，我看见妈妈眼角的骄傲，看见弟弟模仿我的尾音，也看见那个在浴室里练到脸通红却从未放弃的自己。音符串起时光，把我从奶声奶气的小不点，雕刻成了夕阳下开口的少年。
夕阳落尽，最后一个尾音消散在晚风里。我知道，明天太阳升起时，我的拿手好戏仍会继续。
文谷外国语小学 六E班 童话
证号：0141450 指导老师：周燕妮
海洋公园之旅
今天，爸爸妈妈带着我去上海海昌海洋公园游玩，我别提有多开心了！
一进公园，我就拉着爸爸妈妈的手直奔海豚馆。海豚们穿着银光闪闪的衣裳，像一只只水精灵在水里快活地游来游去。演出开始了，精灵们跟着驯养师的指令，一会儿跳出水面，一会儿顶着球转圈，还跟观众们挥手打招呼。当海豚纵身一跃穿过火圈的时候，我激动得大声尖叫，不停地拍手欢呼。
接着我们又来到企鹅馆。小企鹅们胖乎乎的，十分可爱。有的企鹅在冰面上滑行，有的企鹅在水里游泳，还有的顶着圆鼓鼓的大肚子，一摇一摆地在冰上走路。
我们还观看了海狮表演。海狮们圆滚滚的身体，灰溜溜的皮肤就像抹了一层油，贴着地面走起路来一扭一扭的，十分滑稽。它们在训练师的指挥下拍手、用鼻子顶球，还跟着音乐跳舞，实在是太厉害了。
到了晚上，我们还看了烟花秀和无人机表演。漂亮的烟花在夜空中绽放，红的、黄的、蓝的、绿的、青的、紫的，像一朵朵五颜六色的花，天空顿时就像一片花海。无数架无人机跟着音乐在天空中跳舞，变换着不同的图案，有七彩的水母，有蓝色的鲸鱼，还有巨大的海龟，看得我眼花缭乱。
今天在海昌乐园，我看到了可爱的海豚和企鹅，还有滑稽的海狮，还欣赏了漂亮的烟花秀和精彩的无人机表演。这真是一次难忘的旅程。
慈吉实验学校 二（11）班 孙溢响
证号：0381398 指导老师：姜志华
金桂飘香
秋天，像一位神奇的魔术师，给大地穿上了五彩斑斓的衣裳，而桂花无疑是秋色中最耀眼的那抹亮色。
一走进校门，我就闻到了一种独特的香味，跟随着香味来到了我们的教室后面，发现了一株桂花树。它的枝头开满了金灿灿的桂花，好像一个巨大的篮子里面装满了碎金。
远看，树上的小花组成了几个有趣的图案，有小猫的、小狗的、小猪的，太有趣了，看得我咯咯直笑。有个同学看着我都愣住了，用手在我眼前晃了晃，我才回过神来。
近看，树上的花像一块一块的金子，我用双手抓住树干用力一摇，花朵就像雨点一样落了一地，也落了我一头，真像一场金子雨，更像一棵摇钱树呢。我凑近仔细看了看，发现几乎每一朵小花的花蕊都是黄色的，一根一根竖起来，好像一根根短短的头发丝，头发丝上还带有圆球儿，我想这应该是蜜蜂采蜜的地方了吧？
放学了，我还不忘摘一些桂花回家。回到家我问妈妈：“桂花能用来做什么呢？”妈妈笑眯眯地对我说：“桂花晒干后可以泡茶，也可以做桂花糕。”听得我直流口水。
秋天的桂花真香、真美、真甜啊！
第三实验小学东校区 三（11）班 胡梦芯
证号：0162560 指导老师：胡梦霞
我要做小太阳
看完《三毛学雷锋》，我觉得三毛就像一颗暖暖的小太阳，散发着温暖的光芒。
他把衬衣上的纽扣剪下来，一针一线缝到小女孩破掉的鞋面上；他推着婴儿车，帮老爷爷一趟趟运送沉甸甸的米袋；他在雨中为捡到的信奔走，直到亲手交还失主；他张开双臂站在路边，像一面小旗守护小朋友安全过马路。
他还帮张奶奶洗衣服、晾被单，背起小芳芳踏过积水的小路，搬来砖头垫起水洼，搀扶老伯伯稳稳走过路口。公交车上，他起身让座给孕妇阿姨，也把位置让给了拄拐杖的叔叔……这些看似微小的事，却像一束束光，照亮了周围的人。
我也要像三毛那样，做个温暖的小太阳——在家帮妈妈做家务，在学校细心照料绿植，在别人需要的时候伸出自己的小手，就像爸爸说的：“帮助别人，心里会亮堂堂的哦！”
第四实验小学 二（5）班 陈芮泽
证号：0183704 指导老师：陆炯炯
外公的菜园
外公的菜园像魔术师的百宝箱，一年四季都在变着花样。
春天的菜园最是热闹。桃树开花了，粉嘟嘟的像小姑娘的脸蛋，风一吹就扑簌簌地往下掉花瓣。柳树姑娘的长辫子在风中一摆一摆，尽情地挥洒柳絮。枇杷树结出毛茸茸的青果子，我总要偷偷捏一捏，被外公发现就会刮我的鼻子。再看那黄瓜藤，它正以肉眼可见的速度向上生长，没几天功夫，便已在瓜架上织起了一张大网。刚种下的西瓜籽已探出了头，东张西望，对这个世界充满了好奇。
到了初夏，只能看见稀稀拉拉一小片菜花，取而代之的是早已开花的小麦，远远一看，像极了一张白地毯，真是应了范成大《四时田园杂兴》中描述的“麦花雪白菜花稀”。一阵微风吹来，麦浪随风起伏，偶尔能看见藏在里面的蚂蚱突然跳起来，又消失在另一片麦花中。黄瓜的藤织成了一张神秘的大网，一朵朵金黄的小花似乎在向我招手。柚子树撑起绿伞，知了在树叶间开演唱会，蟋蟀在草丛里唱着动人的歌曲。田埂里的西瓜，瓜架上的黄瓜都在向我招手。傍晚，我坐在院子里轻摇着蒲扇，啃着冰镇西瓜，看鸭子排着队回家，它们摇摇摆摆的样子总让我开怀大笑。
秋天的菜园是金黄色的。一颗颗比人头还大的柚子垂在枝头，沉甸甸地压弯了枝条，皮色黄得发亮，像是涂了一层蜡。红美人挤在绿叶间，橙红与金黄杂糅，远远望去，竟如挂了满树的小灯笼。金桔最小，黄得最纯粹，密密匝匝地缀在枝上。无花果树干粗粝，叶子却大而绿，掩映着淡黄的果实。这果子熟时，会裂开小口，露出里面蜜一样的果肉来。鸟儿最是机灵，往往抢先啄食最好的几颗。就在这时，我举着小网兜去抓它们，虽然常常失败，但偶尔也成功几次，总是玩得不亦乐乎！
冬天的菜园最是有趣。园中的白菜早已卷芯，青白叶子裹得严严实实，活像一个个矮胖的娃娃蹲在地里。屋后的池塘结了冰，我用砖块砸冰，用烟花炸冰，冰便咔嚓咔嚓裂了开来，露出下面青黑的水来。我取些枯枝为兵，积雪筑城，冰渣作炮火，两军对垒，杀声震天。外公踱步过来看，胡须上沾着呵气结成的白霜，笑到：“你这仗打得，连白菜也未曾伤及一颗。”
外公菜园的四季都装在我的记忆盒子里，那里不仅风景优美，充满活力，更是我的乐园！
第三实验小学西校区 五（1）班 陆钟灏
证号：0164652 指导老师：赵开翼
我爱秋天
秋风习习，硕果累累，又迎来了丰收的季节——秋天。在这美好的秋天，我怀着欢快的心情，来到河边散步。
虽然今天下着毛毛细雨，但这丝毫不能阻挡我外出散步的热情。我独自一人来到小河边，望向缓缓流淌的河水。细雨如丝，轻轻飘落，仿佛无数只降落伞悄然躺进水中，为小河增添了一份别样的趣味。秋雨给人们带来了凉爽和舒畅，整个世界都弥漫着宁静与美好。
秋雨如同一位安静的画家，将天空染成了灰色，远处的楼房和树木都笼罩在朦胧之中。雨滴打在树叶上，绿叶被洗得发亮，仿佛披上了一层水光闪闪的外衣。落在花坛里，花儿更加精神，各种颜色的花朵上挂着晶莹的水珠，宛如长满了珍珠。路上的积水映着我的影子，一闪一闪的，像撒了星星一般。
我伴着秋风，轻快地飞奔向前方，捡起一个硕大的柚子，发现河边长着一棵柚子树。金黄的柚子挂满枝头，与雨点一起在枝头生长。我闻了闻柚子，一股酸甜的清香涌入口鼻。我仰望着天空，张开双臂，感受大自然的馈赠。
这就是我喜欢的季节——秋天，它让我们收获满满，品尝秋天特有的水果，吹拂秋天专属的凉风。我爱秋天！
第四实验小学 五（4）班 孙善威
证号：0189279 指导老师：陈蔚波
含羞草
今天放学回家，我发现阳台上的含羞草开花了！粉紫色的小绒球像蒲公英一样可爱，我高兴得差点跳起来。
这盆含羞草是我和妈妈国庆假期出去玩买回来的。记得刚买来时，它只有五六片叶子，现在都已经长满整个小花盆了。它的叶子是翠绿色的，像一片片羽毛，整齐地排列在茎的两侧。
有时我会忍不住伸出手指，轻轻碰碰它的叶片。真神奇！被碰到的叶子立刻合拢起来，叶柄也慢慢垂下，好像害羞的小姑娘低下了头。妈妈告诉我，这是因为含羞草的叶柄基部有一个叫“叶枕”的器官，里面充满水分，当我们触碰它时，水分会立刻流向别处，叶子就会闭合。这是它保护自己的方式，可以吓跑想吃它的小虫子。大约过了十分钟，我再去阳台看时，它的叶子已经悄悄舒展开来，恢复成原来的样子。
含羞草教会我一个道理：暂时的“害羞”并不可怕，重要的是要有重新开始的勇气。我要学习含羞草的这种精神，遇到困难时不气馁，勇敢面对。
阳光实验学校 504班 桂安琪
证号：0375190 指导老师：何佳
穿着带刺铠甲的榴莲
水果世界缤纷多彩，红彤彤的苹果，满是条纹的哈密瓜，紫里带红的杨梅，金色的黄桃……但我最爱的水果是穿着铠甲的榴莲。
夏天，树上挂满了榴莲，像刺猬一样。榴莲刺刺的，和椰子一样大小，遍身生着刺，像穿着铠甲的士兵，不会要把那股臭味挡住吧！等榴莲渐渐成熟，刺也渐渐软了。拿一块果肉放进嘴里，味蕾触碰到那细腻而香甜的果肉，是那样好吃又柔软。
榴莲先是全绿的，随后半绿半黄，最后几乎整个榴莲都变黄了，你轻轻咬一口榴莲的果肉，嘴唇变黄了，浓烈的香味瞬间霸占了整个口腔。
没有熟透的榴莲又脆又香，熟透了的榴莲甜腻腻的，叫人越吃越爱吃，仿佛穿越到了热带雨林。
宁波前湾慈吉外国语学校 三B班 赵景汧
证号：3544976 指导老师：李梦佳
浙大研学初体验
秋假的第一天，我怀着激动的心情，踏上了前往浙江大学紫金港校区的研学之路。车刚停稳，一抬头，红墙巍峨、白柱挺秀的气派拱门便撞入眼帘，大家簇拥着跑过去，快门声此起彼伏，都想把这初见的震撼定格在照片里。
在志愿者的带领下，我们的研学之旅从校史馆正式开启。展厅里，西迁历程的沙盘模型清晰勾勒出先辈们辗转迁徙的足迹，战时茅屋教学的复原场景中，旧黑板上的粉笔字、课桌上的粗瓷碗，都诉说着风雨飘摇中的坚守。
最让我热血沸腾的莫过于机器人表演环节。专业老师像位“时空向导”，带着我们穿越科技的“时空隧道”：从早期略显笨拙却充满巧思的机械玩偶，讲到如今能精准完成复杂指令的智能机器人，屏幕上滚动的老照片与实时演示的视频形成鲜明对比，让我们直观地触摸到科技迭代的迅猛脉搏。
老师挑选了两位同学参与机器人对战。当裁判老师按下启动键的刹那，两台小机器人先是微微一震，仿佛在积蓄力量，下一秒便像离弦的箭般朝着对方冲去！它们灵活地举起玩具宝剑，精准刺向目标，又迅速后撤重整旗鼓。我紧盯着一旁，心也跟着提到了嗓子眼。就在这时，其中一台机器人突然灵巧扭腰，惊险地避开了对方的致命一击。而发起攻击的那台，因耗能过大，能量条飞速缩减，最终归零。“赢啦！”我们忍不住站起身欢呼，掌声和尖叫声差点掀翻屋顶。
未来，我也要成为这所百年名校里的一员，循着“求是创新”的校训，书写属于自己的精彩。
实验小学 四（13）班 柴嵛博
证号：0131935 指导老师：陈路艳
花园里的金桔树
我家的花园里有许多植物，有枫树、月季花、绣球花……但我最喜欢的是四季常绿的金桔树。我喜欢观察不同季节的金桔树有什么变化。
夏天，金桔树就开始结果子了。桂圆大小的绿色果子挂满枝头，远远望过去就像是一棵“玉树”。有一次我在窗台上观察金桔树，突然一只小鸟落在了它的枝头上，对准一颗金桔就啄了下去，紧接着就吞进嘴里。吃完果子，它还“喳喳喳”地叫了几声，仿佛在说：“好吃，好吃！”
秋天，树上的金桔成熟了。成熟后的它们长大了很多，颜色变得金黄金黄的，犹如一颗颗“金蛋”。我摘下几颗放在手心里仔细观察，金桔皮很光滑，但如果仔细看就会发现表面上有一个个小孔，就好像是它的毛孔。我又闻了闻，一股清香瞬间就勾起了我的食欲。洗干净后，我迫不及待地拿起一颗金桔塞进嘴里，“嗯，好甜啊！”我忍不住发出惊呼。
我爱我家的花园，更爱花园里的这株金桔树。希望金桔长得一年比一年甜，一年比一年更饱满！
第三实验小学东校区 三（3）班 李嘉棋
证号：0167927 指导老师：童蓉蓉
犟蜗桃桃
在一座充满生机的菜园里，住着一只叫桃桃的小蜗牛。她的祖辈世世代代都在这片菜园栖息，渴了就啜饮清晨叶片上晶莹如钻的露珠，饿了便爬到鲜嫩的柳叶上啃食几口，慢悠悠地享受美食。
桃桃爬行的速度慢极了，爸爸妈妈告诉她：“咱们蜗牛的世界，就只在这菜园里从出生到终老啦。”可桃桃却摇摇头，眼里闪着倔强的光——她有一个超级梦想：她喜欢夜空中的月亮姐姐，还和月亮姐姐悄悄约定，一定要登上月球，亲口跟她打个招呼。
一天，桃桃从园丁的谈话里听到一个惊天消息：在离菜园一千米远的地方，要建一座火箭发射站，火箭能载着人类飞向月球！这个消息让桃桃兴奋得触角不停颤抖，她立刻回家仔细整理行囊，郑重地向父母告别，踏上了前往月球的探险征程。
桃桃爬呀爬，小小的身躯在大地上挪动得格外缓慢。她翻过了九十九座巍峨的大山，淌过了九十九条奔腾的大河，日夜不停，朝着目标坚定前行。终于，在历经了九九八十一重磨难后，桃桃抵达了火箭发射站。
“哎呀，这儿怎么有只小蜗牛？”科学家们惊讶地发现了她，好奇地询问她的来历。“我从远方的菜园来，要去月球找月亮姐姐呢！”科学家们被这只小蜗牛的毅力深深折服，欣然同意带她一同奔赴月球。
同学们，现在桃桃已经在月球上啦，要是你们有空，记得和她打个招呼、聊聊天哦！
第三实验小学东校区 三（11）班 周瑾埙
证号：0164468 指导老师：胡梦霞
偶遇小蜗牛
星期三，我在院子里散步。
突然，在青苔上发现了一只壳色很特别的“螺蛳”，我因为过于好奇，眼睛紧紧地盯着它，身体也不由自主地蹲了下去。
忽然间，“螺蛳壳”里伸出了两根又细又长的触角，吓了我一大跳！紧接着，一团米黄半透明的东西钻了出来，好一会儿我才看清，原来这是一只小蜗牛啊！
我忍不住想摸摸它，但刚伸出手指，小蜗牛就把身体缩回壳里去了。哎，谁说蜗牛慢吞吞的？
过了一会儿，它可能饿了，再次把身体探了出来，开始爬向一片嫩绿色的树叶。我又发现，小蜗牛身后拖着一条长长的液体线，这是为了保护那柔软的身体吧！好久好久，它才挪动了一小步，我逐渐失去了耐心，就问：“小蜗牛，你到底要去哪里呀？”
突然，妈妈在门口喊：“宝贝，吃饭啦！”我回头又看了一眼小蜗牛，说：“小蜗牛，我要回家了，你也赶快回去吧！不要让你的妈妈担心了哦。”
第三实验小学东校区 三（11）班 程思玥
证号：0168134 指导老师：胡梦霞