我市创新产教融合育人模式推进高素质技能型人才培养
日期:11-26
本报讯 近年来,我市以深化产教融合为重点,深化技能型人才培养、使用、激励改革,着力打造契合新质生产力发展要求的高素质技能型人才。
加强顶层设计,打造“产才融合”培养体系。出台《慈溪市职业学校校企合作提升方案》,集聚资金、技术、人才、政策等创新要素,有效推动政府、企业、学校、行业协会等各类主体深度参与学校专业规划,共商培养方案、共组教学团队、共建教学资源,全面推进教学改革。支持引导职业院校主动对接企业和产业技能人才需求,将专业设置与宁波“361”现代产业集群、慈溪“241”千百亿级产业集群发展需求相适配,近三年累计调整优化专业(方向)18个。开展“3+2”中高职一体化合作办学,实现学生在慈高中、高职、就业一条龙。如“公牛学院”首届毕业生全部获得由企业行业认定颁发的“精益人才认证卡”,每年组建创业团队200余个,助力孵化注册企业300余家。
组建“教学工厂”,深化“产教联动”优势互补。探索“校中厂”教学,紧密结合教学实践与生产实践,在校内共建“引入式”生产型实习实训基地,实现校企协同发展。如瑞尔(浙江)品牌管理有限责任公司与宁大科院共建“妆写学院”,设计的“妆写”品牌获2024“浙派好礼”大赛金奖。聚焦小家电、汽车零部件等地方特色产业,建成中央财政支持的实训基地3个、区域性公共实训基地2个、省级实训基地11个,通过企业体验、工学结合、顶岗实习、技师研修等形式,为产业链企业提供优质人力资源。强化校企合作人才培养“双主体”地位,实行校企联合招生,开展委托培养、订单培养和学徒制培养。实施“‘双师型’教师提升工程”,聘请全国劳模万亚勇等100余名德技兼备的技能大师担任兼职教师,推动企业工程技术人员、高技能人才与职校教师双向流动。
聚焦以技兴业,构筑“共育共享”人才生态。推动浙江大学、宁大科院、武汉科技大学等院校与全市62家规上企业共建工程技术中心,将产业链人才培养机制融入杨梅、越窑青瓷、滩涂海塘等慈溪品牌IP,搭建集资源整合、成果转化、项目孵化、市场运营于一体的综合服务平台,有力促进特色产业发展。探索设立观海卫镇、龙山镇、周巷镇及前湾新区为四个辐射中心的“一中心四片区”产业学院分校区。分领域组建校地合作专家帮扶团队,通过“团队+产业”“专家+企业”等联动模式,为重点产业、村集体经济发展、乡村建设等输送高水平、专业化技术人才。深入实施“新八级工”职业技能等级制度,定期举办职业技能系列竞赛,每年新培育技能人才1万名以上,累计建成市级以上企业技能大师工作室43家,各类技能等级评价机构162家。