■全媒体记者 陆铭铭
通讯员 姚丹丹
周巷镇潭北小学是一所农村完全小学，创建于2002年9月，办学历史追溯到上世纪六七十年代，从一所村办小私塾逐步演化、扩展、合并而来，2013年因行政区划调整，正式改为现名。学校教学规模设计为24班，现设22个教学班，教师46人、学生871人，97%是外来务工人员子女。
在“在一起 做自己”的办学理念引领下，学校根植于半个世纪的教育积淀，立足农村小学的朴素气质，结合传统意蕴的古旧家具集散地地域文化，挖掘真我风格的育人文化新内涵。近年来，学校开拓创新，不断深化儿童漫画和乡村学校少年宫办学特色，培养专业成长的科研型教师，努力将学校打造成为一所具有“朴素气质、传统意蕴、真我风格”的现代化农村小学。
依托特色
提升立德树人成效
学校把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，并通过校园文化、漫画特色、乡村少年宫、关工委等特色品牌载体，创新开展德育工作。如充分利用学校漫画特色与市委党史办合作编写了《漫话慈溪党史》小册子（一套五册），开展党史国史教育，摆放在各班书架和校园开放式书架，学生随时能看到读到本地党史知识，受到党史教育。
劳动是德智体美劳全面发展育人体系中的重要一环，学校的劳动实践教育开展得有声有色。各年段班级轮流开展劳动实践周活动，人人参与劳动体验，不定期的检查考核增强了学生的参与意识与动手能力。开设小工匠、女红、种植、养鱼等体验项目，让学生体会劳动的意义，共享和保护劳动成果。配合镇垃圾分类办做好垃圾分类工作，对学校垃圾的收集进行重新设计，通过在学生中广泛进行垃圾分类教育和实践劳动操作，使学生初步能在日常中做到简单分类。与分类办、派出所等单位联合开展志愿者活动，宣传垃圾分类、禁毒教育、交通安全等知识，配合参与了十甲村宁波市文明村创建活动。持续开展新时代文明实践活动，广泛评选新时代文明实践好少年。通过校园四大节，进行有针对性的德育实践。2023年，学校校长作为宁波市唯一代表参加了全省未成年人思想道德建设现场考察交流活动。
优化管理
提升教师专业水平
为打造一支高素质、专业化的创新型教师队伍，学校加强教学精细化管理力度，以规范科学的方式引领教师不断成长，促使教学质量不断提升。在各学科教研组组织下，集体备课扎实开展教学。校级领导和中层领导不定期开展推门听课活动，加大期中期末集体“六认真”检查的力度和广度。日常教学中，坚持实施教学视导制度和校领导巡课制度，做到点线面各个层面全面发动，视导全覆盖，巡课全覆盖。
学校推动校本培训和专题培训，通过创新开展“小先生课题”项目化教研活动，提高了教师课堂驾驭能力。三年来，有8位教师开出了市公开课、研讨课共计50余次；有5位教师在慈溪和宁波市里进行讲座共计30余次；2位教师获评慈溪市第十届中青年学科骨干教师；教师立项和获奖慈溪及以上课题13项，教师论文省市县获奖45篇；1人在宁波市“生本课堂快乐学习”优质课评比中获一等奖，2人在慈溪市第三届中小学“健康教育”优秀课例评选中获二、三等奖，2人在慈溪市教坛新秀评比中获一等奖，1人获宁波市教案新秀一等奖，1人被评为宁波市新秀班主任。
特色发展
擦亮儿童漫画名片
基于学生大多是外来务工人员子女的生情，学校于2005年引进儿童漫画，从一支笔、一张纸开始，逐步将其打造成为学校的特色项目。校园内处处有漫画，正如全国著名漫画家缪印堂老先生为潭北小学的题词所说：“漫画是智慧的艺术。”过去20年间，“北小人”时时刻刻沉浸在这智慧的艺术之中。
学校的儿童漫画在市内外大有名气，曾先后获评中国美术出版总社“儿童漫画教学创作基地”（全国第11家、浙江省首家）及“优秀教学创作基地”铜牌、“浙江省艺术特色学校”铜牌、宁波市学校少年宫十佳特色项目、首批“中福会少年宫小伙伴艺术团示范基地学校”（浙江省唯一）。
2006年至2025年，学校先后与慈溪市公安局合作创作漫画读本《贝贝历险记》、与慈溪市委宣传部合作创编《漫画慈溪好人》、与慈溪市税务局合作创编税务读本、与周巷镇政府合作创编《周巷十不规范》、与慈溪市委党史办合作创编《漫画红色三北》漫画册子读本等，在全市发行。《在漫画中接受道德洗礼》代表浙江省入选中宣部组织的“未成年人思想道德建设创新案例”评比，获得全国三等奖，在慈溪市文明办案例评比中荣获一等奖。
至今，共有100多篇学生作品在《儿童漫画》等报刊杂志上发表；50多位学生在各级各类漫画比赛中获奖；40余位学生在全国“看漫画写作文”大赛中获奖；100多位学生在省科技节、宁波市师生作品展示赛、慈溪市法制漫画比赛等比赛中获奖，最终获宁波市第三届学校艺术教育教学成果一等奖。漫画特色给学校带来了巨大的变化和进步。如漫画育廉，学校成为了市廉政文化进校园示范基地，廉洁文化纳入国民教育体系试点单位。
兴趣赋能
打造特色育人场域
乡村学校少年宫是潭北小学的另一特色品牌，以融合“农村气质、传统意蕴、平民风格”为元素建设，深处其中便能切实感受到蕴育其中的深厚文化积淀。如学农书院（农具展厅+艺术教室）、宏德长廊（中式传统风格+传统文化熏陶）、跆拳道馆、大观园（标本展示区）、黄金屋（中式风格学生开放式阅览区）、德育小公园、劳动基地、漫画创意教室及墙面文化、教室文化、办公室文化、走廊文化、厕所文化等等，给人以一种畅游文化之海的感觉。
学校作为慈溪当地首家单位，获得了中央文明办、国家教育部、国家财政部联合资助的乡村学校少年宫福利彩票金，在学校全体师生包括关工委五老人员、社会达人努力下，利用乡村学校少年宫这个平台，坚持以“做一个有道德的人”作为指导思想，围绕“扣好人生第一粒扣子”这个主题，十几年来一直坚持免费开展各项社团活动。
学校相继推出了儿童漫画、国画、跆拳道、围棋、花式腰鼓、门球、书法、足球、趣味编程、航模等20多个德艺双修并兼顾传统文化和现代科技的兴趣项目。通过多年努力，学校“人人都有一项专业技能”的美好愿景已基本实现，现已全面推开所有学生参与的跑步、跳绳、儿童漫画和口风琴等项目，开拓了体育艺术“2+N”的局面，学生整体思想道德面貌和日常习惯养成呈现了较好的势头。
少年宫兴趣项目涵养学生情操，修德健身，提升体艺素养。如其中成果突出的跆拳道项目，在专业教练的指导下，2016年以来，学生获得世界武道大赛冠军1人、季军1人，获得国家体育总局全国比赛7金7银2铜，在宁波和浙江省跆拳道比赛连续获得20金。少年宫跆拳道队先后代表宁波唯一参加了长三角地区展演和省未成年人“春泥计划”十周年展演等大型活动，并受邀在2022年慈溪市“一人一艺”全民艺术嘉年华年度颁奖盛典进行演出。跆拳道项目多次在学校承办的全省校园文化建设现场会、宁波市少年宫建设等现场会上做精彩展示，赢得诸多好评。
在特色项目的带动下，学生素质得到全面提升，收获累累果实。三年来，6位学生获得慈溪市三好学生，27位学生获得“十佳少先队员”、优秀小公民等镇级及以上荣誉；14位学生习作在报刊杂志上发表；777人次在全国、省、市各类竞赛中获奖；在2022年中小学“新时代好少年·我为祖国点赞”主题教育读书活动征文比赛、教育部关工委“红旗飘飘 引我成长”主题读书活动中，2人获全国二等奖。足球队在市级选联赛中获一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个，田径队在慈溪市田径运动会中获第一名5个、第二名6个、第三名3个，舞蹈队在慈溪市艺术节中获二等奖。