今天，爸爸妈妈带我去参观了航天科技馆，这可真是一次令人难忘的经历，也让我心中的航天梦更加炽热。??
??一进入航天科技馆，那巨大的火箭模型就像一个巨人矗立在眼前，它高耸入云，仿佛要冲破天际。我仰着头，眼睛里满是惊叹，心中涌起一股对航天事业无限的向往。爸爸告诉我，这就是火箭，它能够带着航天器飞向遥远的太空，探索宇宙的奥秘。我听得入神，脑海里浮现出火箭发射时那壮观的场景：火焰从火箭底部喷射而出，巨大的轰鸣声震耳欲聋，火箭拖着长长的尾焰，一飞冲天。??
??在参观过程中，我还看到了各种各样的航天模型，有神舟飞船，它像一颗闪耀的星星，承载着中国航天人的梦想；还有嫦娥探测器，那是我们探索月球的先锋。我轻轻地抚摸着这些模型，感受着它们身上凝聚的科技力量。妈妈在一旁给我讲解着航天知识，从火箭的构造到航天员的训练，从太空生活到宇宙探索，每一个知识点都像是一把钥匙，打开我对航天世界认知的大门。??
??看着这些航天成果，我心中暗暗下定决心，我也要为中国的航天事业贡献自己的力量。我知道，实现航天梦并不容易，需要付出很多的努力。我要努力学习科学文化知识，尤其是数学和物理，因为它们是航天科学的基石。我也要锻炼好身体，只有拥有健康强壮的体魄，才能像航天员一样，经受住太空的考验。??
??这次参观航天科技馆，就像一颗种子，在我心中种下了航天梦的幼苗。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天，我也能像那些伟大的航天人一样，遨游在浩瀚的宇宙之中。??
慈吉实验学校 四（5）班 周浩宇
证号：0388526 指导老师：戚成红
学游泳
夏季来临，又可以去游泳啦！但是我不会游泳。最近又新开了一家游泳馆，所以妈妈给我报了游泳班。
游泳第一课——憋气。老师讲完要求和注意事项以后，就让我们一个个憋气。轮到我了，我大吸一口气，鼓起腮帮子，把鼻子按住下水。一下水，那些调皮的“孩子”就东摸摸、西摸摸地来摸我，弄得我耳朵里全是水。我“啊”地叫了一声，水直往我嘴巴里流。我赶紧浮出水面，大口大口地把水吐掉。老师擦了擦我的脸，说：“你个傻孩子，怎么能分散注意力呢！你见过游泳按鼻子吗？你要先憋气，才能学游泳哦！”经过我一周的努力，终于学会了憋气。
过了几天，我们正式学游泳了。我跳下水，学着老师的动作，双手并用，脚用力地蹬。可不知道为什么，我不仅不动，还往下沉。老师站在对面喊：“保持平衡！放松身体！双手双脚速度一致。”我听着老师的话，放松身体……终于，我开始动起来，慢慢往前游了。
我们要坚持不懈，从中汲取经验，这样才能学有所成。
慈吉实验学校 四（9）班 汤寒婼
证号：0381219 指导老师：张林
校园之美
我们学校是一个美丽的花园，漂亮无比。
春天，百果园里的樱花竞相开放，争奇斗艳，飘落下来像一个个小粉蝶。当“小粉蝶”飘到池塘的假山时，就像是那座假山的粉色发饰，显得假山非常漂亮；当“小粉蝶”成片成片地飘到地上时，就像是给大地做了一件粉色新衣；当“小粉蝶”飘到池塘里时，就像是给正要过河的小蚂蚁准备的船。这时，小蝌蚪也来凑热闹，好像是想跟船上的蚂蚁聊天呢！
夏天，向日葵和荷花都盛开了。你看，池塘里的荷花有的已经全部盛开了，有的只开了一两瓣，有的还是个花骨朵呢！它们每个都不一样，不仅是大小不一，颜色也是不一，有白的、粉的、淡粉的、深粉的，各种各样的。烈日炎炎下，植物们看到太阳，都低下了头，只有向日葵小姐还抬着头，看着太阳微笑。
秋天的校园别有韵味。银杏树变黄了，樟树显得更苍翠了。教室旁的桂花开了，一开始只有一点点香味，但是到了白露的时候，变得特别浓郁，那时候，整个校园都浸在桂花香中。
冬天，百果园池塘里的水都结成了冰，晶莹剔透，亮晶晶的，像一串串冰葡萄。
啊！我们的校园真美。
第二实验小学 三（5）班 罗妍玥
证号：0924057 指导老师：沈婧靖
幸福的蛋炒饭
今天，台风“竹节草”来袭，室外狂风暴雨，我心想：妈妈平时那么辛苦，今天一定要为她做一顿好吃的，于是中午我在家为妈妈做一顿蛋炒饭。
准备工作开始。我信心满满地走进厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，在碗边轻轻敲上几下，看到出现一道口子，在碗口上方把鸡蛋掰开，鸡蛋液像一个听话的孩子，从鸡蛋壳里溜出来，跳进了碗里，我把鸡蛋液搅拌均匀；接着把火腿肠切成小正方体颗粒状；然后把葱洗好切成小段；最后拿出准备好的米饭。
开始炒了，起锅烧油，把鸡蛋液倒入锅中，“滋啦”的声音把我吓了一跳，金黄的蛋液在热油中迅速凝固，散发出诱人的香气，我紧紧握住锅铲，小心翼翼地翻炒；接着再把火腿肠放下去，米饭也跟着被放下去翻炒；然后放少许盐和酱油，翻炒再翻炒，经过十几个回合的翻炒后，香味一下子就涌了上来，我闻着就已经陶醉其中了；最后撒上葱花，一碗色香味俱全的蛋炒饭就炒好了。
我尝了一口，太好吃了，我赶紧也喂妈妈一口，妈妈开心地笑了，对我说：“香啊，真香！”窗外风雨依旧，但屋内的温暖却让我感到无比幸福。
第二实验小学 三（3）班 凌立彬
证号：0926359 指导老师：韩丹青
雨后总会有彩虹
三年级的那个夏天，少年宫的一角，我第一次遇见了国际象棋。黑白相间的棋盘上，两排形态各异的棋子静静伫立，瞬间吸引住了我的目光。
回家后，我央求着妈妈买回了一副国际象棋，捧着棋盘的那一刻，我心里像揣了颗糖，甜蜜蜜的。我暗自发誓，一定要把棋学好。可真正学起来才发现，这棋盘里的学问可比想象中深多了。和同学对弈时，我常常自以为想出了妙招，可刚要落子，就被对手轻描淡写地化解，甚至反将一军。面对同学得意的目光，不甘心的火苗在心里慢慢燃烧，我开始一遍遍摆棋、复盘，只想快点摆脱“新手”的标签。
终于等到第一次考级赛，我攥着棋子的手心全是汗，心里既紧张又有点隐隐的激动。可是越紧张越容易出错，眼看棋子接二连三地被吃掉，原本就不多的自信一点点被啃噬。结果可想而知——我没能升级，还是个“未定级棋手”。走出赛场时，眼泪再也忍不住，像断了线的珍珠一样不受控制地淌下我的脸颊，我在心里堵着气喊：“再也不要下棋了！”
妈妈看到我，轻轻擦去我的眼泪，柔声说：“失败不可怕，怕的是被失败打垮，连再试一次的勇气都没了。”那句话就像一束光，照进我灰蒙蒙的心里。我给自己加油鼓劲，上课紧盯老师，课间与同学对弈，哪怕放学了也在家里琢磨该怎样下得更好……
第二次等级赛来临时，我深吸一口气坐到棋盘前。这一次，我让自己不再想输赢，只专注于每一步棋的攻守。没想到，竟一路过关斩将，最终拿到了第一名！站在领奖台上时，我忽然懂了：棋盘上的输赢，从来都不是终点。
直到现在，这句话，仍然像棋盘上的“定海神针”一般提醒着我：生活就像一盘国际象棋，难免有落子失误的时候，但只要敢继续走下去，总有机会扭转局势。勇气，才是最厉害的“棋子”。
慈吉实验学校 四（10）班 徐一柠
证号：0386689 指导老师：周剑
东方明珠游记
今天是我暑假里最兴奋的一天！妈妈带我来到了向往已久的东方明珠电视塔。远远望去，它像一串粉红色的巨型“糖葫芦”直插云霄，那两个圆润的球体在阳光下闪闪发亮，顶端还连着细细的天线，真是可爱极了！
进入塔内，一台全透明的观光电梯“嗖”地一下就将我们送上了259米高空。我的耳朵还在嗡嗡作响，就被妈妈牵着手拉到了悬空观光层。我好奇又紧张地伸出脚，小心翼翼地踏上那透明的玻璃地板——天哪！脚下的世界一览无遗，马路上的汽车小得像甲壳虫在爬行！我的心瞬间提到了嗓子眼，猛地抓紧妈妈的手，再也不敢低头。高空的风“呼呼”地从四面八方涌来，吹得我的头发群魔乱舞。我紧紧握住妈妈，想象自己是个勇敢的“空中超人”，这才稍稍平复了怦怦直跳的心。
中午，我们在旋转餐厅用餐。刚一落座，就发现餐厅真的在缓缓转动！巨大的玻璃墙外，风景像一幅流动的巨幅画卷徐徐展开：雄伟的经贸大厦、挺拔的环球金融中心，依次映入眼帘；黄浦江上，轮船慢悠悠地驶过，拖着长长的白色水痕，如同画笔在江面留下的印记。
最让我着迷的，是楼下的上海城市历史发展陈列馆。这里简直就是一个神奇的“小人国”！老式的有轨电车、穿梭的黄包车、熙熙攘攘的老茶馆和小店铺……漫步在仿古的石板路上，仿佛一脚踏入了时光隧道，回到了旧时的老上海。凝神细听，耳边仿佛还萦绕着百年前小贩悠长的叫卖声，穿透岁月悠悠传来。
踏上归途时，天边已披上了温柔的晚霞。我忍不住回头望去：东方明珠塔身亮起了五彩缤纷的灯光，宛如一颗流光溢彩的巨型“夜明珠”，璀璨地镶嵌在城市的中央。周围的摩天大楼也纷纷点亮灯火，整片区域瞬间化作一片梦幻般的“发光积木森林”，令人目眩神迷。
这奇妙的一天，不仅让我触摸了上海之巅的壮阔，也穿越了时光，感受了城市的脉搏。那颗闪耀的“夜明珠”和那片“积木森林”，连同心底的兴奋与惊奇，一起装进了我的暑假记忆里。
慈吉实验学校 二（5）班 王伊乐
证号：0386333 指导老师：虞群锋
梦幻新安江
暑假里的一个月，我住在避暑胜地——新安江。这条江很长很长，像一条蜿蜒的玉带，缠绕在青山之间。
清晨的江面最美。薄薄的雾气轻轻笼罩着江水，整条江仿佛被蒙上了一层轻纱，若隐若现，宛如仙境。橙色的白沙桥横跨江面，远远望去，像是彩虹落在了江上。两岸的树木郁郁葱葱，走近了看，每一棵都笔直挺拔，像威武的士兵在站岗。江边停泊着棕色的渔船，静静地随着微波轻轻摇晃。晨跑的人们三三两两地从身边经过，我和外婆每天五点半都会来这里跑步，呼吸着带着水汽的新鲜空气，
中午时分，阳光洒在江面上，江水泛着粼粼波光。蓝莹莹的江面宛如一条飘动的绸带，温柔地流淌着。江心有一座翠绿的月亮岛，远远望去，真像一颗镶嵌在蓝绸子上的翡翠。
夜晚的新安江又是另一番景象。小船划过平静的江面，激起层层浪花，一圈圈涟漪荡漾开去，让我想起那句“绿水本无忧，因风皱面”的诗句。白沙桥上的彩灯亮起，五颜六色的灯光倒映在江水中，仿佛给大桥披上了一件流光溢彩的衣裳。远处传来“卖莲蓬咯，卖莲蓬咯”的叫卖声，一阵又一阵的大人们聊天的欢笑声，还有小朋友在玩耍大人的呼喊声。每天培训班下课，我都会和外公外婆在江边坐半小时，看看这美丽的景色。
新安江的景色真美啊！从早到晚，它就像一位神奇的画家，不停地变换着笔下的画卷，让人怎么看都看不够。
白云小学 三（4）班 胡晞涵
证号：0192766 指导老师：唐小园
梦境图书馆
在一个阳光明媚的午后，我推开了一扇古旧的雕花木门，走进了一个神奇的地方——梦境图书馆。这可不是普通的图书馆，它藏着世界上最奇妙的秘密！
一进门，我就被眼前的景象深深吸引。书架上摆满了五颜六色的书籍，每一本都散发着柔和的光芒，像是在对我眨眼睛。我小心翼翼地拿起一本烫金封面的童话书，封面上那位优雅的公主竟然对我微微一笑。翻开书页的瞬间，故事里的场景活了过来，公主轻盈地走出书页，邀请我去她的城堡做客。
我又翻开一本深蓝色的探险日记，立刻被卷入了海底世界。书页间涌出清凉的海水，五彩斑斓的鱼儿们围着我跳舞，带着我探索神秘的珊瑚王国。我仿佛真的变成了一名小探险家，在海底世界发现了一个又一个惊喜。
在梦境图书馆里，我还遇到了许多小朋友，他们都沉浸在书的世界里，有的和小动物玩耍，有的和外星人交朋友。这里就像是一个用想象力编织的魔法王国！
当夕阳的余晖透过彩窗洒落时，我依依不舍地合上书本。虽然要离开这个神奇的地方，但我知道，只要心中装着梦想，这些美妙的故事就会一直陪伴着我成长。
第四实验小学 六（6）班 葛妍
证号：0187062 指导老师：陆小青
家乡的泥螺
在慈溪这片富饶的土地上，藏着一种大自然馈赠的珍宝——泥螺。
泥螺又称“吐铁”，顾名思义，就是会吐出像铁色的沙子，真是既奇特又形象。它还是一种生活在滩涂上的精灵，身体大约跟我大拇指指甲盖差不多。那薄薄的外壳十分脆弱，好像轻轻一捏就会粉身碎骨。圆圆的身子宛如一只小巧玲珑的迷你拖鞋。仔细看，泥螺的身体呈现半透明状，透过那薄薄的外壳，我们能非常清楚地看见里面的内脏，是墨黑色的。
泥螺并不是天天都出没在滩涂上，还得看天气呢！天气晴朗时，它们才会小心翼翼地出来觅食，若是阴雨绵绵，则会躲在泥潭里。泥螺这东西，还聪明着呢！它们出来觅食时，还会用最前面的头冠轻轻刷起泥沙，把自己伪装起来，自以为这样就能瞒天过海，不被别人发现。可它们哪里知道，自己爬过的地方，留下的一道道粘液的痕迹，在背地里偷偷“出卖”了它。于是，它成为其他动物的腹中之物，无处可逃了。
人类捕捉泥螺的工具也别具一格。在滩涂上，人们手持一种木质工具——木斗，在滩涂上滑动，那叫一个畅快。不出半天，就能捉满一大背篓泥螺，而此时，泥螺的命运似乎才刚刚开始转折……
泥螺的烹饪方式多种多样，像是一场味觉的盛宴：茄滚泥螺、葱油泥螺、醉泥螺等，每一种都让人回味无穷。我最喜欢的便是葱油泥螺了，它做法简单，只需筛、炒、撒、倒、浇五步，便能将这滩涂上的小精灵变成人间美味。五步之中，筛是最关键的一步，因为筛过的泥螺不会有沙子，可以大口大口地咀嚼，享受那鲜嫩的口感；而不筛的泥螺沙子太多，吃起来的口感就会大打折扣。这样烧出来的泥螺原汁原味，那鲜美的汁液裹在泥螺的身上，让人赞不绝口。
这便是我家乡的泥螺，滩涂中的隐藏者，也是家乡的味道。
城区中心小学西校区 四（3）班 郑浩凌
证号：0123928 指导老师：王佳妮
美丽的桂林山水
有一个地方那里山青、水秀、洞奇、石美。你猜那是哪？我想，你们肯定猜出来了。对，那里就是我国第一大美景“桂林山水”。
桂林山水风景如画，那里的水非常清澈，清澈见底；那里的山很青，青得发亮！那里的石头奇形怪状，有的像宝石，有的像珍珠，还有的像星星，各种各样。
凑近一看，高高的青山照映在湖面，显得格外平静，静得像一面镜子。湖底下小石头的花纹非常清晰，从湖底捞上来一块，用手轻轻触碰，感到石头外面非常光滑。一抬头，就能看见山峰那边云雾缭绕，仿佛就像是幻境一样，山峰又尖又锋利，好像一把刀一样尖一样锋利。
我真喜欢桂林山水啊！
慈吉实验学校 二（11）班 卢思诺
证号：0378865 指导老师：胡群锋
宁夏旅行记
暑假里，我随爸爸来到了向往已久的“塞上江南”——宁夏，开启了美好的旅程。
我们去了很多地方，体验了很多好玩的项目。最令我难忘的是在腾格里沙漠五湖穿越，那叫一个刺激。我们坐上帅气的越野车，颠簸在这片金色的沙漠中，不禁在车里尖叫了起来。透过车窗，我还看到了蹲在沙地上吃草的骆驼，真的是太可爱了。很快我们到了第一个湖——乌兰湖，我被眼前的美景震撼了，还有像玛瑙一样红的湖水，真是美不胜收。走近湖边，我用手指碰了碰湖水，感觉很凉爽。蓝天白云，加上藏在这沙漠深处的红色湖水，像是走进了仙境。
穿过几个湖，我们又去通湖大草原骑了骆驼。骆驼又高又大，嘴巴不停地咀嚼着草。骆驼很乖巧地蹲下来，等着我们坐上它的背。我们一坐上去，骆驼就站立起来了。我吓了一跳，不禁抓住了扶手。我们骑着骆驼沿着沙丘一上一下，驼铃声声入耳，仿佛穿越到了古代，骆驼商队在沙漠腹地一步一步冒着风沙前行，心中不禁浮现一股沧桑的感觉。
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉五天的行程就这么结束了，我怀着恋恋不舍的心情离开了这令人难忘的地方。
明月书院 一（4）班 许已乐
证号：0368869 指导老师：叶晶晶
支撑梦想的拐杖
“几点了？是不是该起床了？”我迷迷糊糊地从睡梦中醒来，发现自己居然躺在阴暗狭小的房间里。
一个小女孩正躺在我身旁的一张小床上，她的妈妈紧紧地抓着小女孩的手，还时不时揉揉她那红肿的眼睛，大颗大颗的泪珠从她那暗淡无光的眼睛中流淌出来。她对小女孩说：“你已经一年没下过床了，想去看看外面的世界吗？”小女孩往窗外望去，看见了满墙的“爬山虎”，还有那淡紫色的牵牛花从藤中伸出了脑袋。她的眼中似乎闪过了一丝光亮，但很快又暗淡了下去。
“唉——”她的妈妈长长地叹了一口气走出了房间。她看了看我，挣扎着坐了起来，慢慢向我爬了过来，她把手搭在了我的头上，把我撑在地板上。我的头非常疼痛，心突突直跳，可我还是用尽了全力，努力去支撑着她起来。突然，“啪”的一声，我同小女孩一起重重地摔在了地上。她的妈妈闻声赶来，扶起了我们。她对着小女孩说：“你终于肯尝试了，我相信你一定会成功的！”我从她的脸上看到了抑制不住的喜悦。
春去秋来，随着时间的流逝，我见证了小女孩一次又一次的跌倒，但她总是可以忍着疼痛从地上慢慢爬起来，继续练习走路。我的身体被摩擦了无数次，皮也掉了一层又一层，直至破败不堪。但看到小女孩一点点地好转，所有的一切都值得了。
终于，在小女孩不断的坚持下，她如愿站了起来，她已经不需要我了。她现在可以向雄鹰一样，张开她那像翅膀一样的双臂，奔向前方。
后来，我被小女孩放在了储藏室的角落里，日复一日，年复一年，直到身上积满灰尘，我都没有再出去过一次，但我依然十分高兴，因为我曾经见证过小女孩华丽的蜕变。
慈吉实验学校 五（3）班 陆依梵
证号：0389299 指导老师：陈文娟
做漆扇
周日，我参加了一个特别有趣的小记者活动，主题是“一笔一划皆成长”。活动开始前，老师先教我们书法的基本知识和技巧，然后让我们练习了四十分钟的书法。
练习了一段时间后，老师开始带领我们体验漆扇的制作。首先，拿来了一个小水桶和各种色彩的颜料，然后又给我们每人发了一把小扇子。接着她给我们演示一下制作过程。我觉得很有意思，有点迫不及待想试试了。我每种颜色都想要，于是就每种颜色都滴了1-2滴到水桶里，轻轻地搅拌一下，让它们都混合起来，五彩斑斓的，好看极了。紧接着我把扇子直直地放进水桶里，等水将整个扇面都淹没，再将扇子捞起来，白色的扇子瞬间变得五颜六色，好像一幅五彩的山水画。最后将扇子晾干，漆扇就完成了。
通过这次活动，我不仅学到了书法的基本知识，还体验了漆扇制作的乐趣，一笔一画都充满了文化的魅力。
横河镇中心小学 一（2）班 孙馨一
证号：1888466 指导老师：许洁儿
爷爷的魔法果园
谁说只有秋天才能开丰收派对？夏天也能！一到暑假，爷爷的果园就像变魔术似的，“刷啦”一下，红桃子、黄梨子、紫李子、圆滚滚的西瓜和穿着纱衣的葡萄，排着队爬上枝头，酸酸甜甜馋得我口水“滴答滴答”奏起交响曲。
今天，我和妹妹提着小竹篮去“收魔法”。桃子害羞地躲在绿叶后面，我踮起脚，“咔嚓”一声，把它请进篮子，梨子像小灯笼，风一吹，“咚”地撞在我头上，好像在说：“选我！选我！”妹妹个子矮，干脆把篮子顶在头上，边跑边喊：“天上掉果子喽！”
正当我们抱着沉甸甸的战利品往回走时，一抹粉红突然跳进眼帘——爷爷竟在果园尽头挖了口小池塘！荷叶像绿色圆盘托着珍珠，荷花仙子亭亭玉立，风一吹，她们轻轻点头，仿佛在说：“欢迎参加夏夜水果派对！”
傍晚，我们把果子洗好摆成彩虹塔，爷爷切西瓜，奶奶洗葡萄，妹妹把荷花的花瓣别在耳朵上当发卡。咬一口桃子，汁水像清甜的泉水在舌尖绽放，啃一块冰镇西瓜，凉气从脚底直冲天灵盖。我望着满桌“战利品”，突然明白：丰收不是秋天的专利，只要爷爷挥动锄头，夏天也能长出满满一篮子的幸福！
第四实验小学 四（7）班 宓书妤
证号：0184370 指导老师：陈薇
我的乒乓搭子
乒乓球训练场上，总有一个身影与我一起挥动球拍，挥洒汗水，他就是我的乒乓搭子——小顾。
小顾的个子比我矮一点，身形清瘦，皮肤黝黑黝黑的，笑起来眼睛眯成一条线，弯弯的眉毛像月牙似的。别看他身材瘦小，打起球来却像只灵活的小豹子。
有一次，我和他打比赛。刚开始，我们打得轻松随意，我连续赢了好几个球。后来，小顾加大力度，开始反击。他的球像长了眼睛似的，忽左忽右，让我应接不暇，比分很快被他追平了。接着，我们又激烈地打了好几个回合。白色的小球在乒乓台上划出一道道优美的弧线。最后，我以15：13险胜。
小顾不服输，硬是拉着我再来一局。小顾使出浑身解数，把我打得落花流水，得意洋洋地拍了拍我的肩膀：“失败乃兵家常事！”
这就是我那既调皮又充满斗志的乒乓搭子，我们在训练中互相挑战，共同进步。
第二实验小学 三（3）班 余劭洋
证号：0928033 指导老师：徐蔚