我们班级最近换了一个新的数学老师——袁老师，他十分幽默，就连上课也不例外。
他长得高大魁梧，身材健硕，看上去像一名大将军，显得十分的霸气外漏，给人一种闻风丧胆的感觉。可与他外形格格不入的是他的那一双充满智慧的眼睛，也正因为如此，他成了我们的数学老师。
袁老师上课前不忘自报家门，说自己打人很疼，让同学们不要做小动作，什么都逃不过他睿智的双眼。但总有同学不信邪，做小动作被老师的“火眼金睛”扫到了，可他自己浑然不知。老师就走到这位“孙悟空”面前，“孙悟空”还在得意洋洋，丝毫没有察觉到危险降临。袁老师一记“如来神掌”，“孙悟空”就被压在了五指山下。我们哄堂大笑，老师又说：“孙悟空阵亡，如来佛祖胜。”这番话又惹得我们大笑不已，让我们的教室笑声满满。
袁老师也很爱打篮球。一次大课间，我们同学都在打篮球，老师也迫不及待地加入了我们，要1VS10，同学们也都蠢蠢欲动，血气方刚地答应了。“战争”开始了，袁老师左突右闪，时不时还花样“骗”同学。一个同学抢到了球，还想蒙混过关，可不巧的是，被袁老师的“机枪眼”扫荡了，一个假动作机智突围了，又一个花样抢球加跳跃投篮，进球了！这一系列行云流水的动作看得我们眼花缭乱。
这就是我们的袁老师，一个知识渊博又篮球宇宙无敌的“超幽默牌”数学老师。
慈吉实验学校 五（9）班 岑辰
证号：0381606 指导老师：张群英
炎热的夏天
七月，那透蓝如宝石般的天空中，悬着一轮火球似的太阳，炽热的光芒仿佛要将世间万物都点燃。云彩好似被太阳烤化了，也消失得无影无踪。
公园里的池塘也透着几分炎热。一朵朵荷花披上了薄薄的轻纱，在圆圆的荷叶丛中，躲躲藏藏，遮遮掩掩，好似在遮避阳光。一条条小鱼在水中快乐地嬉戏，热得不敢探出头来。河面上产卵的蜻蜓也一哄而散，毫无生气地扑打着翅膀，不知道飞到哪里去避暑了。
太阳活力四射的，竭力将每一束光照在每一寸土地上，让空气中都带着它那让人无法抵抗的高温。天空中已不见小鸟们的身影，更听不到它们欢快的歌谣了。往日“汪汪”叫的小狗也失去了活力，正无精打采地趴在地上，伸出舌头“呼哧呼哧”地散热呢！就连好动的小鸡们也不争抢食物了，聚在树荫下乘凉，拍着翅膀给自己降温呢。唯独知了还在树上“知了，知了”地叫着，像是在说：“好热，好热！”
小朋友们也都热得受不了了。他们有的躲在凉爽的空调房里不肯出来；有的来到海边吹吹海风，在沙滩上捡着贝壳；有的则在父母的陪同下到泳池里游泳、打水仗，享受片刻的清凉。
虽然夏天酷热难耐，但我却依然喜欢夏天，喜欢它的热情似火，喜欢它带来的各种欢乐与美好。
慈吉实验学校 二（5）班 周芷亦
证号：0382143 指导老师：虞群锋
我的自画像
我姓龚，名桢淏。“龚”就不用说了，是爸爸传下来的姓，桢淏的谐音是真好，爸爸妈妈希望我做什么事都真好，也许这就是我的名字的来历吧。
我现在快上三年级了，长得一般般，身体胖胖的，脸圆圆的，个子高高的，有一双炯炯有神的眼睛。而且我在我们班力气算最大的人，每次拔河比赛我都在最后。我有很多优点，但最大的优点是坚持不懈。
有一次，我到羽毛球馆去训练，打球前先热身，热完身走到球场上，开始今天的训练。我在球场上东跑跑西跑跑，累得气喘吁吁，已经没力气了，心想：马上就要比赛了，我一定要被选上去参加比赛，一定要坚持下来，想着想着我就把训练做完了。
我的缺点也不少，上课的时候我总是不举手在下面发呆，老师让我回答问题，我总是回答不出来，这个事情让我感到很烦恼。
慈吉实验学校 二（7）班 龚桢淏
证号：0383860 指导老师：邹兆云
蔚蓝中童年的尾巴
春天终于还是到了，并没有因为冬天的寒冷而缺席。春风拂面，万物复苏，转眼又到了放风筝的大好时机。
如果在那天，你刚好在森林公园，那么你肯定会看见一个小小的身影，蹦蹦跳跳地举着风筝疯跑。那就是我！
我和小伙伴们跑上大草坪，七手八脚地开始举风筝、放线、引线，可弄了半天……我们的风筝都没有飞起来！再抬头看看天空：五颜六色的风筝满天飞，有蝴蝶的、有哪吒的、有老鹰的……应有尽有！我并没有放弃，捡起掉落在地的风筝，接过小伙伴们给我的线轮，又一次举起风筝，迎着春风跑了起来。我越跑越快，春风一下子变得猛烈起来！吹在脸上，有些疼。我干脆直接闭上眼睛，跑得更加快了，就像一阵风一样！慢慢地，我突然觉得手中有些轻了！回兴一看，哈哈哈！太好了！太好了！我终于把风筝放起来了！我真的放起来了！成功了！成功了！我哈哈大笑，想让全世界的人知道我一个十次有九次放不起来风筝的人，这一次竟然把风筝放了起来！
在翠绿色、春意正浓的大草坪上，我开开心心地放飞着自我。我发现，以前放不起来时，我不喜欢放风筝，无聊无味。可现在，我终于体会到放风筝的乐趣。
在草坪上，我放飞了风筝，童年的风筝，蔚蓝色中的童年的尾巴！
慈吉实验学校 五（8）班 褚彦希
证号：0387009 指导老师：胡利娜
漆扇之美
夏日的骄阳如同一颗巨大的火球，无情地炙烤着大地，却丝毫挡不住我心中那股跃跃欲试的热情——去体验制作漆扇。刚吃完午饭，我们便兴致勃勃地前往大河口小春茶室，开启了一场漆扇制作之旅。
沿着那蜿蜒曲折的石径小路前行，道路两旁的树木郁郁葱葱，宛如一把把绿色的大伞，为我们撑起一片清凉。走进茶室，只见桌子周围早已围满了人，热闹非凡。我在人群外围绕了好大一圈，好不容易才觅得一个位置，我赶紧上前，稳稳地占据了这个“宝地”，生怕被他人捷足先登。
这时，老师吃力地从桌下端起一盆水，又小心翼翼地拿出几瓶油漆，最后郑重地取出一把漆扇。她先简洁明了地介绍了漆扇的制作流程，随后将油漆缓缓倒入水中，那油漆如同灵动的精灵，在水面上迅速散开。接着，老师把漆扇头朝下放入水中，轻柔地旋转着，仿佛在与水共舞。最后，老师将漆扇从水中取出，一把紫里透金、别具一格的漆扇便呈现在我们眼前。
望着这把精美绝伦的漆扇，我早已按捺不住内心的激动，恨不得立刻拥有属于自己的漆扇。老师刚把扇子发到我手中，我便如脱缰的野马般冲到了队伍最前面。我先精心选出天蓝色和金色两种油漆，滴入水中，那油漆瞬间在水面上晕染开来，好似一幅绚丽的水彩画。接着，我将扇子轻轻浸入这水“彩画”中，慢慢旋转，仿佛在编织一个美丽的梦。最后，我将漆扇从水中缓缓提起，大功告成！这把漆扇蓝中透金，恰似太阳洒在波光粼粼的海面上，又宛如一幅徐徐展开的绝美画卷。望着这一把把制作完成的漆扇，每一幅扇面上的图案都独一无二，真可谓“以漆为笔，以水为画，绘就五彩缤纷之美”。
我小心翼翼地捧着这把凝聚着自己心意的漆扇，那蓝金交织的纹路如同窗外那轮炽热的太阳洒下的金光，在蔚蓝的海面上跳跃，流淌。这看似简单的精湛工艺，是中国人民世代相传的智慧结晶。它不仅仅是一把扇子，更承载着古老而绚丽的记忆。我们要用心学习，将这凝聚着美和智慧的漆扇技艺，这非遗的瑰宝之美代代相传。
慈吉实验学校 四（4）班 钟卓珉
证号：0385448 指导老师：胡伶俐
走进历史的画卷
江西南昌是一个英雄与诗意交织的城市。
首站，我来到了八一南昌起义纪念馆。走进纪念馆，时间仿佛凝固。那面巨大的党旗下，我仿佛能听到起义的号角在耳边回响，战士们的身影在光影交错间若隐若现。特别是展馆正中央《石破天惊》的雕塑，那巨大的手掌握枪向天，仿佛要撕裂时空的束缚，将革命的火种播撒人间。展厅里，玻璃柜中的旧军装布满补丁，每一针每一线都是先烈们热血与梦想的见证。电子沙盘里重现起义路线，无声地诉说着“星星之火，可以燎原”的壮阔史诗，让我感到胸前的红领巾更鲜艳了。
阳光明媚的午后，我踏入了三大名楼之首的滕王阁。这座千年古楼，如同一位风度翩翩的诗人，临江而立，书写着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝美篇章。站在六楼回廊俯瞰赣江，波光粼粼的江面上，游船穿梭如织，连接着历史与现实，交织着古今的风景。远处新城区的高楼大厦像积木一样可爱。妈妈笑着说：“王勃当年看到的江景，现在变得更美啦！”
走出滕王阁，我心中满载而归。八一馆与滕王阁，一刚一柔，一历史一文化，它们不仅是眼前的风景，更是心中永恒的象征。
这次旅行，让我深刻体会到了南昌这座城市独有的魅力。它既是一座英雄的城市，也是一片诗意的土地，共同绘就了一幅波澜壮阔的历史画卷。
第三实验小学西校区 四（3）班 龚予洺
证号：0161387 指导老师：楼丹妮
烈日下的“珍珠田”
夏天的太阳像个发脾气的孩子，把脸蛋涨得通红通红，烤得大地“滋滋”冒烟。今天去外婆家的路上，我被一幅画面吸住了目光——几位农民伯伯戴着草帽，弯着腰正在田里劳作。草帽下的脸晒得黝黑，汗珠像断了线的珍珠，一颗颗滚进泥土；后背的衣服湿得能拧出水来，却还在不停地挥动锄头，一下，又一下。
我忍不住问妈妈：“他们不热吗？”
“当然热，可是庄稼等着他们照顾呀，不然秋天就不能大丰收了。没有他们的汗水，哪来我们碗里的米饭？”
那一刻，我突然懂了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，原来碗里每一粒米饭，都是烈日下闪闪发亮的汗水。回家后，我把碗里的饭吃得干干净净。节约一粒米，就是向田里的“珍珠”敬个礼。
第四实验小学 一（7）班 宓书瑶
证号：0187767 指导老师：袁烜斌
赏荷
夏日的阳光耀眼夺目，夏日的蝉鸣喧闹动听，夏日的荷花亭亭玉立。今天，我就要去欣赏那姿态各异的荷花啦！
一进荷园，放眼望去碧绿的荷叶又大又圆，像一个个碧绿的大玉盘，又似一把把撑开的绿伞，荷叶上滚动着一颗颗晶莹剔透的露珠。荷叶间，盛开着婀娜多姿的荷花。有的含苞欲放，只展开两三片花瓣；有的已经完全盛开，平展如蝶，花蕊中托着淡黄色的莲蓬。莲蓬上有许多小孔，里面藏着荷花的种子；有的还是一朵花骨朵，好似个害羞的小姑娘，裹着层层粉嫩的衣裳，娇俏可爱。这不正是杨万里诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”里的美丽景象吗？这时一阵风吹过，荷叶与荷花轻轻晃动，飘动的荷花就像一个个跳舞的小精灵，有趣极了！
我爱荷花，爱它的娇艳欲滴，更爱它的洁白无瑕，它是夏日里最动人的风景。
卫前小学 二（3）班 陶语佳
证号：0915217 指导老师：叶丽尔
天空之旅
今天，我的妈妈准备来一场说走就走的旅行，目的地是我想去以久的地方——山东烟台。
我们收拾好行李，到达了宁波栎社机场T2登机口，当广播叫到“请乘坐上海航空FM9434次航班的乘客到登机口准备检票”，我激动地以迅雷不及掩耳之势奔向了登机口。上了飞机，没过一会儿飞机就开始滑行了，在起飞前，飞机还要停留二分钟，是为了让飞机起飞时更加平稳，如同在高架上车速不变一样平稳。
过了一会儿，飞机突然一个加速，推背感席卷了全身，我情不自禁向椅背靠过去，忽然，飞机的机头向天上冲去犹如一只巨大的老鹰，想上到天空去。飞机上到一定高度，空姐们就开始工作了，推着小餐车在走廊中行走，一边向我们询问要吃什么，一边向我们端免费的茶水。
飞着飞着，我向下望去，只见山脉此起彼伏，如同凹凸不平的沙滩。在夜晚向下看，城市像一条条灯带，如同地上的银河。令我最印象深刻的是那洁白如雪的云海，如棉花糖般无瑕。云朵仿佛流沙般在天际中流淌。
正当我正看得入迷时，只觉得机头向下降去，原来飞机准备降落了，当下降到离地面500米时，飞机的起落架按时展开，飞机也安全落地了。
最后，我们安全到达了山东烟台蓬莱国际机场，开启了新的旅程。
慈吉实验学校 四（6）班 陆祉宇
证号：0387783 指导老师：杨炯燕
怀念
今天，我收到了一个非常伤心的消息，那就是，我的阿太去世了。我真不敢相信这是真的。
我印象中的阿太，她的嘴边有厚厚的皱纹，鼻梁很挺拔，而且，她是我见过身高最高的老太太。虽然她已经80多岁了，但精神一直都很好，她还能叫出我们所有人的名字呢。虽然我是个男生，她却总喜欢叫我“囡囡”。阿太一个人住在老家，她的院子里有一棵很大的金桔树。金桔树好像有结不完的果子，金色的、绿色的都挂在树上。唯独这次，阿太不在了，果子也没了。以前每逢过年过节我们就会去阿太家，每次我们去了，她都非常开心，还会准备很多好吃的。现在回忆着这些事，我都要流眼泪了。
在灵堂我看到了阿太的遗体，给她磕了三个头。这应该是我最后一次看到她了，以后我只能看她的照片来怀念她了。
我希望阿太在另一个世界里没有病痛，也能活得快快乐乐的。
慈吉实验学校 二（8）班 陈沐珈
证号：0387031 指导老师：刘宇洁
邂逅熊猫谷
暑假里，爸爸妈妈带我去成都游玩。今天一大早，我满怀期待地向熊猫谷出发。
我们刚走进熊猫谷就被眼前的景象所吸引，这里空气清新，处处弥漫着树木的芳香，让人心旷神怡。我感觉走进了大自然的环抱之中，真不愧是“国宝”们的居住场所。
继续往前走，在拥挤的人群中，不时发出了一些“咔嚓、咔嚓”的拍照声。我好不容易找了个空隙钻进去，原来是一只憨态可掬的大熊猫正懒洋洋地一屁股坐在地上，顺手拿起竹子悠闲地啃食着，吃得津津有味。不远处，几只熊猫正享受着日光浴，它们时而仰躺在草地上舒展四肢，肚皮朝天，晒得暖烘烘的；时而互相依偎着打瞌睡，粗重的呼吸声清晰可听。幼崽们更是天真烂漫，有的在草地上追逐嬉戏，肉垫踩过的地方留下浅浅的脚印；有的在矮树间练习攀爬，虽然一次次滑落，但看着它们乐此不疲的样子，我忍俊不禁。
在这里，大熊猫的名字也很有特色，“奥利奥”“芝士”“乘风”“业绩”……许许多多有趣好听的名字让大熊猫充满了生气与灵性。我满心欢喜地看着这些可爱的家伙，希望它们能够健康快乐地生活在这片青山绿水之中。
我伴着夕阳依依不舍地踏上归途，回望这片充满生机的土地，忽然明白人们为何不远万里只为一睹国宝的风采。熊猫谷不仅是熊猫的家园，还凝聚着无数科研工作者的心血和汗水，承载着中华儿女对自然最深沉的爱。
第四实验小学 五（1）班 毕译之
证号：0185193 指导老师：俞爱明
夏天的公园
刚一踏进公园大门，一阵蝉鸣便从树梢上传来，那声音此起彼伏，好像是在欢迎我的到来。
夏天里最美的，自然数那满池的荷花和荷叶啦。满池子的荷叶挨挨挤挤，像一把把绿色的大伞铺满了整个池子。小鱼小虾们在荷叶下游来游去，时而吐着泡泡，时而互相追逐嬉戏，仿佛在一座用荷叶精心搭成的宫殿里快乐地穿梭。粉嫩嫩的荷花在微风中轻轻摇动，有的含苞待放，有的才展开两三片花瓣，还有的花瓣已经凋谢，露出了嫩黄色的小莲蓬。那姿态，真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。
继续往公园里走，在路边看见一丛橙黄色的蝴蝶花，那美丽的花瓣像一只只可爱的蝴蝶，正停在枝头休息呢，好看极了，让人忍不住想要凑近去瞧一瞧。
往公园更深处看去，平静的湖面就像一面明亮的大镜子，清晰地映出了美丽的天空。在远处，还能看见一座石拱桥，它横跨在湖面上，真像一条巨龙趴在那里，守护着这片美丽的湖水。
前方的大树一棵挨着一棵，枝叶交错，像是一对亲密无间的亲兄弟，手拉着手，肩并着肩，共同抵御着夏日的炎热。
天色慢慢暗淡下来，到了该回家的时候了，我怀着不舍，轻轻地对它们说了一声：“再见！”
明月书院 二（7）班 潘维喆
证号：0361127 指导老师：苗月玲
我们班的“小皮猴”
我们班有个“小皮猴”，他就是小宗。圆圆的脸上总挂着坏笑，眼睛一转就准有调皮的主意，关于他的趣事能装满一整个书包呢！
小宗最爱的事就是搞点小恶作剧了。他会趁同学低头写字时，悄悄把人家的文具盒换成空盒子；体育课排队时，他总在队伍里跳来跳去，突然学几声青蛙叫“呱呱呱”，逗得大家笑成了一团。
最好笑的是上周二美术课刚下课，他把红色颜料涂在鼻尖上，假装成小丑追着同学跑，颜料蹭到了墙上，像开出了一朵奇怪的小红花。老师进来时，他正踮着脚尖想要擦掉，结果脚下一滑，“咚”地摔了个屁股墩，裤子上沾了一大块红颜料，好像拖着条红尾巴，全班同学笑得直拍桌子。
虽然小宗很调皮，但是他的手特别巧。谁的校牌坏了，他两三下就能修好；下雨时，还会把伞让给没带伞的同学。这个让人又气又爱的“小皮猴”，让班级每天都热闹又有趣！
第四实验小学 二（6）班 胡峻溪
证号：0188104 指导老师：严洁忆
泳池里的成长
暑假陪着姐姐去游泳馆，我站在泳池边，看着水里像鱼儿一样穿梭的哥哥姐姐们，攥紧了拳头——这个夏天，我要学会游泳。
最初的尝试像一场笨拙的挣扎。我扶着池壁练习憋气，刚把脸埋进水里，就被呛得连连咳嗽，鼻子里像塞了团火辣辣的辣椒。姐姐说“放松才能浮起来”，可我总忍不住绷紧身体，一松开池壁就往下沉，溅起的水花打在脸上，像是在嘲笑我的慌张。
我找了块浮板，腿却像灌了铅，要么蹬得毫无章法，要么忘了收腿。有次没抓稳浮板，整个人在水里扑腾，慌乱中竟呛了一大口，咸涩的池水钻进喉咙，眼泪和池水混在一起往下淌。我站在池中抹着眼睛，望着粼粼的水波，突然想起爸爸说的“怕水永远学不会游泳”，咬咬牙又扎进水里，手托着浮板竟在水里平稳地漂了两米。
现在的我，有浮板浮着能在泳池里游完整整一个来回了。每当身体划破水面，听着耳边的水流声，总会想起那些呛水的瞬间。原来成长就像学游泳，总要呛过几口水，才能在一次次尝试里，找到属于自己的节奏。
阳光实验学校 401班 徐沈涛
证号：0376853 指导老师：沈乃平
粉嫩嫩的睡莲
清晨掀开窗帘，就看见院子的水缸里，浮着两朵粉嫩嫩的睡莲。花瓣像被晨露浸过，粉得透透的，像刚从糖罐里捞出来的棉花糖。
这两朵花是一起开的，昨天还都是攥紧的小花苞，今天就齐齐撑开了花瓣，一朵歪着脑袋，一朵挺着腰，像两个穿着粉裙子的小姑娘在比美。圆滚滚的绿叶飘在旁边，叶边卷着点波浪，刚好给它们当舞台。
我拿着小喷壶往上面浇水，水珠落在花瓣上，滚来滚去不肯掉，把粉色衬着更亮了。
中午阳光最足的时候，花瓣张得更大，能看到里面嫩黄的小蕊，细细的，像撒了一层金粉。 我趴在缸边看，忽然发现水下藏着细小的根须，缠缠绕绕的，妈妈说那长力气呢。
傍晚吃饭前，我特意去瞧了瞧。两朵花好像累了，花瓣一片片往中间收，慢慢变回圆鼓鼓的样子，粉嫩嫩的，像两颗藏在绿叶子底下的小桃子。“它们要睡觉啦。”妈妈笑着说。
我摸了摸缸壁，凉凉的。明天太阳出来，这两朵粉睡莲肯定又会醒过来，把院子打扮得香香甜甜的。
龙山实验小学 二（3）班 胡馨桐
证号：0457603 指导老师：陈瑜燕
我家的“小绒球”
“耳朵尖，尾巴长，绿眼睛，白皮袄，三瓣嘴儿胆子小。”你们猜这是什么？没错，就是小猫咪。我最喜欢我家的小猫了，我给它取了个名，叫“小绒球”。
它一身白毛像雪似的，中间夹着黑色的条纹，黑白相间，它的脸全是黑色的，两颗灯泡似的眼睛闪呀闪。远远的，我看着它，它也用炯炯有神的目光盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠闲地摇摆着。嘴巴张得很大，露出了几颗洁白的牙齿，喵喵地叫着，那几根细鱼骨头似的白色胡须，骄傲地动着，好像在说：主人，主人，我饿了，你给一点食物呗。
你瞧，这就是我家的“小绒球”。
第三实验小学东校区 三（1）班 胡芊玺
证号：0162251 指导老师：陈静
番茄炒鸡蛋
这次老师布置了一项做家务的实践作业，我想了想，还是做我的拿手菜番茄炒鸡蛋吧。
我先从冰箱里拿来两个番茄和两个鸡蛋，拿来一个碗，把两个鸡蛋打进碗里用筷子拌匀，灶打开火，往锅里倒入油，等油烧热，把鸡蛋放进锅里，一下子鸡蛋就开了花。我用锅铲把鸡蛋切成小块，等到鸡蛋表面没有蛋液了，就把鸡蛋盛出，然后换成小锅，小锅里烧水，番茄切开一个小小的十字花刀，差不多煮三十秒就可以了，把番茄拿出，把皮去掉，切成小块放入锅里，大火加水，煮出番茄的汁水，再放入提前烧好的鸡蛋，开大火，让鸡蛋吸入番茄的汁水，然后放入糖、盐和鸡精，一份香喷喷的番茄炒鸡蛋就做好了，我把番茄炒鸡蛋倒入盘子里，放上餐桌。
吃饭了，爸爸妈妈尝了一口，爸爸说：“这碗色香味俱全的番茄炒鸡蛋是谁烧的？”我自豪地说：“当然是我咯。”
阳光实验学校 401班 高圣源
证号：0371900 指导老师：胡群央