去年，我在国家博物馆看到了鼠首和兔首，从那以后，我就一直好奇其他兽首长什么样。寒假到了，妈妈马上带我去澳门保利博物馆，看四大兽首的真迹展览。
一进博物馆，就能看到四大兽首摆在最中心的位置。背景一直在播放圆明园的画面，还有一闪一闪的星光，再配上花巨资做的不反光玻璃，我好像一下子回到了100多年前的圆明园。听讲解说，1759年，乾隆皇帝让宫廷造办处采用失蜡法，用红铜铸造兽首。无数能工巧匠，日夜不停地一点点雕刻，才做出了这些精美的兽首。
我站在玻璃前，能清楚地看到兽首上细细的绒毛，也看到了好多让人难过的划痕。虎首的胡须就剩最后一根了，猴首的脸上还有当年被外国士兵用枪托砸出来的印子，猪首的顶上有个特别深的坑，它们就像在跟我讲述，圆明园被烧时有多么痛苦！妈妈常跟我说，历史不能忘，我们要知道国家以前受过那么多苦，才变成现在这么繁荣，还得明白落后就要挨打的道理，只有好好学习知识，才能让祖国变得强大。
看完兽首展，我心里一直想着，真希望有一天，那些还在海外的兽首能回到祖国，十二兽首能重新聚在一起，实现大团圆。
慈吉实验学校 二（3）班 祝一劳
证号：0388418 指导老师：张建萍
烧纸船
“哇塞！水被烧干了！”三（5）班的同学们大叫起来，让我们一起去看个前因后果吧。
上课了，只见胡老师并没有拿着语文书来上课，反而拿着科学实验工具走进了教室。同学们都议论纷纷：“这节课是科学课吗？”“这是要干什么？”
“同学们，这节课我们来做个实验，叫烧纸船。”只听胡老师甜甜的声音传到了我们的耳朵里，班级里顿时鸦雀无声。
我们准备了一些材料：酒精灯、三脚架、石棉网、水、烧杯、小纸船……先在小纸船里倒入40毫升的水，小纸船静静地“坐”在三脚架上，然后点燃酒精灯。酒精灯的火焰贪婪地舔舐着石棉网，可上方的小纸船纹丝不动，里面的水也十分平静，没有一丁点儿波纹。我们的眼睛盯着小纸船，十分担心它会被火烧着。大约两分钟后，小纸船里的水散发出了淡淡的白气，纸船没有一点儿烧焦的迹象。
同学们都很惊讶：“水都被烧得散发出白烟了，纸船怎么一点事儿也没有？”我们带着这个疑问，继续观察下去。又过了四分钟，只见小船底部出现了又小又多的“泡泡屋”，船上的白气更浓了。同学们越看越激动，刚才的疑问全扔在了脑后。又看了许久，竟然发现：水被烧干了，船竟没有烧着分毫！
那么水被烧得冒出白烟了，为什么纸船一点事儿也没有？原来，纸船内的水吸收了燃烧的热量，纸达不到燃烧的温度，因此纸船没有被燃烧起来。
科学真是太有意思了！
第四实验小学 三（5）班 许诺
证号：0185751 指导老师：胡利春
四季如画的校园
我们的校园四季分明，景色迷人，宛如一幅美丽的画卷。
春天，万物复苏。一朵朵花儿含苞待放，草坪里嫩芽儿钻出泥土随风舞动，好像在迎接春姑娘的到来。瞧，一棵棵大树抽出新条，嫩嫩的，绿绿的。凑近一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾，舒适极了！
夏天，百花齐放。走近池塘，一片片荷叶像绿油油的小伞，为小虾小鱼遮风挡雨。荷花仙子也迫不及待地露出水面，向大家展示美丽的舞姿。她们有的蓓蕾初开，有的热烈盛放，美丽极了！
秋天，美不胜收。校园小路两旁的银杏树渐渐变黄，风一吹，银杏叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐叶也已经悄悄地落下，踩在上面，发出“咯吱咯吱”的声音，宛如一首美妙的歌曲，有趣极了！
冬天，大雪纷飞。雪花姑娘落到人间，此时校园银装素裹，像一座冰雪王国。一下课，同学们奔向雪的世界，打雪仗、堆雪人……高兴极了！
这就是我们一年四季的校园，也是我梦想起航的地方。
洋山小学 三（2）班 徐诗涵
证号：0728694 指导老师：陈笑笑
雨中即景
六月的雨像一个调皮的小朋友，让人防不胜防。
这不，我们班上体育课时，前半节课晴空万里，后半节课下起小雨滴。很快雨大了起来，跑得快的同学逃过了一劫，跑得慢的同学就被淋成了落汤鸡。
到了教室，我看着窗外的雨洗涤着我们的校园，像是在为校园洗澡。忽然看到一朵花，想象着里面是不是藏着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂；看到一棵树，脑海中想着树洞中是否有小鸟的一家子在里面避雨。
顷刻间，大地被雨笼罩着，像一层薄纱盖在大地上，世界变得朦朦胧胧的，美丽极了。这时，我看到了有许多小朋友在雨中追逐打闹，看他们玩得多么开心呀！有的在跳绳，有的在抖空竹，有的在踢毽子……
雨一过，大地上又恢复了宁静，地上的每个小水坑都倒映着太阳和同学们的笑脸，像一面面镜子，倒映的全是生机与活力。
抬起头看了看天，此时晴空万里，阳光明媚，天边挂着一座彩虹桥。天空像被洗过了一样，是那么湛蓝，从远处飘来了一大片一大片的云……
雨中的美景是美丽的，是可爱的，是调皮的，是活跃的。总之，我喜欢雨中美景。
阳光实验学校 405班 徐诚锴
证号：0371819 指导老师：胡群央
难忘的研学之旅
周末春光明媚，正是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的好时节啊！我和好朋友小陆一起参加了“手植新绿快乐翻倍”的研学活动。
我们一群小伙伴坐上了前往农场的大巴车，在路上充满着欢声笑语，犹如一个个快乐的小精灵。到了农场，我们被眼前的景象迷住了，碧绿的麦浪迎风摇摆，棕色的小木屋形态各异，清澈的小溪在田野间流淌。
老师教我们的第一个实践活动是植树。首先把土块铲开，然后把小树苗放入土坑，接着用土把坑填满，最后浇上水，这样一棵小树就种好了。第二个活动是用科学实验的方法见证“天然红色素”。我们先用碾压工具将番茄压成汁，然后把汁放入过滤袋中，再把过滤液挤到纸杯里，接着用滴管滴一些油，放一些盐，把它们倒入玻璃杯中拧紧瓶盖不断地摇晃。几分钟后，我们的液体清晰地分成了三层颜色，“天然红色素”展现在眼前，我们欢呼雀跃，因为第一次体会到了实验探究带来的成就感。随后，我们又去大棚里采摘番茄，只见一个个又红又大的小番茄挂满枝头，好像一个个高高挂起的大红灯笼。
这次的研学活动，既让我们体验到了劳动的艰辛，又让我们学习到了科学的知识，还让我们体会到了收获的喜悦，真是一场难忘的研学之旅。
文锦书院 二（1）班 蒋奕涵
证号：0355198 指导老师：戎艳艳
橘猫的礼物
窗外漆黑一片，只有一盏路灯闪着萤火虫似的微弱灯光。雨点滴滴答答地敲击窗户，叮叮当当地弹在车顶，哗哗啦啦地落在地上……玻璃上的水痕把路灯晕成一团团模糊的光斑，我趴在窗边数雨滴，忽然听见了夹杂在雨声里的“喵……喵……”我循声望去，一只巴掌大的橘猫正抖着湿漉漉的毛，尾巴尖被雨水压得垂在地上，像根可怜巴巴的鸡毛掸子。
雨珠啪啪落下，让它看上去变得更加的脆弱无助。我打开门，呼唤着它，希望它能够进来躲雨。它迟疑着抬起了头，琥珀色的眼睛亮闪闪的，便飞快地向我跑来，却在离门口一米的地方停住了，爪子在积水里不安地扒拉着。我拿出家中的食物，向它抛去。它吃得狼吞虎咽，吃完便悄悄地走了。
日子一天天地过着，那只小橘猫成了我生活里最神秘的小客人。每天放学回家，我都会在玄关摆上一些猫粮，第二天清晨，碗已经是干干净净的了。有时，门口会多几片沾着露水的枫叶，或是粉嫩嫩的花瓣，我总忍不住想，这是不是它偷偷给我的回礼？
又是一天，阳光明媚，花草都显得生机勃勃，风呼呼吹过，如顽皮的小孩在奔跑。突然，我的帽子被风掀起，吹到了远处的草丛中，不见踪影。我着急地追去，可杂草丛生，没有下脚之处。我正想拿根棍子去拨，一阵熟悉的“喵”传来。我扭头一看，是它，我一边招呼着它，一边拿着棍子拨弄帽子。它看懂了似的轻巧地跳入草丛，轻轻拱着帽子，还用爪子扒着我的木棍。风小了许多，金色的阳光照着猫咪尖尖的耳朵，水盈盈的眼睛，一朵野花被它蹭下，挂在毛上。“喵”地一声跳出，甩甩头，野花飘落到了我的脚边，像是提前准备好的惊喜。
看着这份小小的礼物，我想到，原来善意就像春天的蒲公英，轻轻一吹就会飘向远方，最后又带着新的温暖落回手心。这份礼物会像种子一样在我心底发芽，然后开出柔软的花。
龙山小学 六（1）班 周奕辰
证号：0435743 指导老师：吴珊
门前的“乐园”
在外婆家前的施工场地，是我的乐园。
上午做完作业，我最喜欢搬上椅子，在阳台上观看他们施工。只见一台挖掘机拖着沉重的步伐驶来了，它伸出摆臂，挖了一大勺沙子，埋在管道上，几个工人也用铁锹卖力地挖沙子。天气非常热，每个工人都满头大汗，可手上的工作却一点也没少，尽心尽力地工作着。
中午，大家都去吃饭了，我便走到工地上，在沙地上玩耍。我拿着小铲子，在沙子上挖了一个隧道，那隧道可长了，大约有一米长呢！
下午，工程又开始了。这次不是挖机，而是推土车，这可稀奇了，一般工地上可看不见！
晚上，我又来到工地玩沙子。看到了地面上破了一个洞，为了大家不被绊倒，我拿上一块大石头，堵上了那个洞。这也算助人为乐吧！无论如何，门前的那个工地，给了我快乐，让我这周末充满乐趣。
慈吉实验学校 四（4）班 许子杨
证号：0383939 指导老师：胡伶俐
茶中的生活
茶，要在嘴里回味，才能品出其中沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一样苦中有乐。
现在小学即将毕业，我们每天在书海中遨游。但同时，埋怨声可不少。“天呐，作业真多！”这是我们嘴里常说的话，台灯下，还在奋笔疾书的我，手虽然酸痛，但还是不能停下。
有一次小考，看着试卷上的题目还真熟悉，这不是昨晚做过的类似的题吗？对于这种题已经做习惯了的我，三下五除二就做完了。当试卷发下来时，我取得了一个可观的成绩。
我想等我真正毕业那天，最终解放，告别书海。现在老师教我们做的题是为了在毕业考时做足准备，带着一脑袋的知识去考场，为了奠定以后的基础，也为了让我们取得佳绩。
其实，有的时候苦，你会埋怨。但苦尽甘来的甜呢？就像雨后天晴总会望见天空中悬着的彩虹。
品一杯好茶，品出茶中的道理，悟出生活中的真谛。
卫前小学 六（3）班 敖馨欣
证号：0915926 指导老师：余娜
游峙山公园
在城市的喧嚣中，有一处宁静的世外桃源——峙山公园，如明珠般闪闪发光。
走进公园，首先看到的是鲤子湖。碧绿的水，在阳光的映照下，湖水波光粼粼的，显得格外耀眼。湖边的垂柳依依，细长的柳枝随风摇曳，又像是少女的发丝，轻轻地拂过水面，泛起层层涟漪。
离开鲤子湖，我开始攀登公园的小山。虽然是冬天，可山上绿树成荫，空气中弥漫着清新的草木香气。偶尔能看到小鸟、松鼠在林间穿梭，为这座小山增添了几分生机与活力。
经过一番努力，我终于登上了山顶。站在山顶俯瞰，整个公园的美景尽收眼底。远处的高楼大厦鳞次栉比，与近处的青山绿水相互映衬，构成了一幅独特的画卷。此时，我心中涌起一股成就感，也更加深刻地感受到了大自然的伟大与美丽。
夕阳西下，余晖洒在大地上，给整个峙山公园披上了金色的外衣。峙山公园，就像一本读不完的书，每一次的到访，都能让我收获不一样的惊喜和感动。
阳光实验学校 402班 郑楚冉
证号：0375396 指导老师：徐亚云
杨梅季
慈溪是我的家乡，众所周知慈溪盛产杨梅，6月正是杨梅采摘的旺季，瞧！它们一个个正挂在枝头向我招手，邀我品尝呢！
来到杨梅山上，一眼望去，漫山遍野的杨梅树让我仿佛置身绿色的海洋，海面上点缀着许许多多紫红色的宝石，美丽极了。凑近了看，这些杨梅一个个饱满圆润，披着紫红色带着颗粒状的外套，时尚感十足。最初的它可不长这样，那时还小小一颗，身穿一件绿衣裳，与树上的枝叶融为了一体，不仔细观察都找不到它。慢慢地，慢慢地，它沐浴在温暖的阳光里，滋润在和煦的细雨中，根系不断汲取土壤中的养分，越长越大，渐渐褪去了绿衣裳，换上了粉衣裳，看上去更美了。又过了一阵子，它爱上了红衣裳，到最后，发现深深的紫红色才最衬它。挂满枝头的紫红色小灯笼轻轻在风中摇曳着，仿佛在说：“快来摘我，我最甜啦！”
置身杨梅树间可以清晰闻到飘来的酸甜气息，令人垂涎欲滴，忍不住咽口水。迫不及待摘下一颗又大又圆的杨梅塞进嘴里，咬上一口，酸甜可口的杨梅汁会充斥在你的口腔间，顺着舌头流进喉咙，使你忍不住将第二颗塞进嘴里。记得爸爸告诉过我，杨梅好吃还含有丰富的维生素，但吃多了会导致牙酸以及胃酸过多引起不适，所以我们要适量进食，不可以贪嘴哦！
杨梅的季节很短，小伙伴们抓紧时间，体验采摘杨梅的乐趣，一饱口福吧！
慈吉实验学校 二（5）班 罗亿馨
证号：0384249 指导老师：虞群峰
葡萄老师
在校园的老师群像里，大杨老师是独特的存在。她教语文，像极了我最爱的葡萄，多彩又有趣。
大杨老师的课堂从不让人犯困。讲《牧场之国》时，她闭眼深吸，绘声绘色：“想象呀，咱们正站在荷兰草原，牛群甩着尾巴吃草，骏马像黑风暴奔腾……”说着，她模仿起骏马嘶鸣，带我们在文字里“骑马”，连空气中都飘着青草香。讲到“牲畜过着无人打扰的生活”，她突然正色：“同学们，自由不只是玩耍，像这些动物，安静吃草、享受阳光，也是一种自由——学会和自己、和世界，和平相处，多珍贵呀！”这哪是上课，明明是带着我们在知识草原里放牧，赶着哲理的羊群，追着成长的风。
她批作业像“找宝藏”，盯着好学生的“漂亮字”也能揪出小错。有回学霸看拼音写词语时，把“静谧”写成“静密”，她举着本子笑：“咱们学霸也会栽在小妖怪手里！记住咯，‘谧’是安宁，‘密’是紧密，‘静谧’讲的是安静氛围——文字里的小规矩，守好才更动人！”我们几个小助手跟着批作业，常被她“鸡蛋里挑骨头”，却也在这过程里，把知识嚼得更透。
大杨老师像颗葡萄，课堂是酸甜交织的果味世界。她用行动把知识酿成蜜，用哲理悄悄给我们的成长施肥，连日子都浸着墨香与欢笑声，真好！
你遇见过这样“藏着魔法”的老师吗？
宁波前湾慈吉外国语学校 五B班 华妤馨
证号：3544295 指导老师：杨晓
吃蟹记
今天，外婆买回来两只大螃蟹，打算晚上吃。
那两只大螃蟹有着扁圆的身体，青灰色的外壳，八条腿，两只大鳌。它们挥动大鳌，那张牙舞爪的架势好像在对我们说：“走开，走开！不许靠近我！”不过，我们才不会乖乖听话呢！外婆迅速将两只螃蟹的大鳌都捆住，给它们洗了个澡，就把它们放进了蒸锅里。
隔着透明的锅盖，我发现原本浑身青灰色的螃蟹渐渐变成了橙红色的，还散发着香味。“螃蟹大概快熟了吧？”我看着螃蟹，问外婆。外婆回答：“快熟了，再等等。”过了一会儿，螃蟹便被端上了餐桌，要开饭啦！
螃蟹的一些部位是不能吃的，我们吃的时候要把这些地方扔掉，才可以放心地吃。首先把蟹壳用力掰开，把螃蟹两侧的腮取下来，扔掉；接着把螃蟹白色的心脏取出来，再取出螃蟹的肚脐、嘴唇、牙齿、三角形的胃、肠线，全都扔掉；然后把蟹身掰成两半，一口咬下一大块蟹肉，真是太好吃了！
最后，我们对付蟹脚和蟹钳。只要用牙齿把肉慢慢挤压出来，就可以轻松吃到蟹脚里的肉。而蟹钳看似坚硬无比，实则不堪一击，也可以轻松吃到里面的肉。就这样，吃蟹任务圆满结束，我心满意足地放下了蟹壳。
吃螃蟹真是太有趣了！
第三实验小学西校区 五（4）班 王瑾桐
证号：0173359 指导老师：郑筱薇
我家的“魔法盲盒”
你猜！世界上最棒的盲盒藏在哪里？不在商店货架，也不用花钱买，推开家门就能找到！我的爸爸妈妈用爱当魔法，把每天都变成超惊喜的冒险！
老爸的“神奇工具箱”
老爸的蓝色工具箱可比哆啦A梦的口袋还神奇！记得有一次，我的乐高火箭“折了翅膀”，我急得直掉眼泪。老爸“唰”地戴上红护目镜，镜片闪着超级英雄的光。打开箱子，小零件像小精灵蹦出来，在他手里跳起圆圈舞，“咔嗒咔嗒”几声，火箭又神气地站起来啦！现在我也有迷你工具包，虽然常拧反螺丝，但老爸总会和我趴在地板上，像考古学家挖宝藏一样仔细组装。他笑着说：“修玩具像闯关，换条路准能通关！”原来不放弃、敢尝试，就是老爸教我的成长魔法！
老妈的“彩虹魔法包”
老妈的魔法包比百宝箱还厉害！那次演讲比赛我忘词，红着脸躲在操场角落，眼泪被风吹成小冰珠子。老妈像魔法仙女般出现，从包掏出圆滚滚的保温杯：“快喝口会冒热气的小太阳！”红糖姜茶暖了肚子，又变出绒布盒子，里面躺着金灿灿的向日葵徽章。“你看，向日葵宝宝永远追着阳光跑，我的小勇士也要抬起头来呀！”摸着徽章光滑的边缘，我心里的乌云“噗”地全散开啦！原来老妈早把关心藏进魔法包里，用最温暖的魔法告诉我：挫折是未来发光的小种子！
我的家就是全宇宙最神奇的魔法盲盒！老爸用坚持修玩具的方法教会我永不言弃，老妈用温暖的鼓励让我学会勇敢向前。这些藏在生活里的爱与智慧，是爸爸妈妈送我的“成长星光”，我要把它们小心收藏，带着它们一路奔向闪闪发光的未来！
实验小学 二（2）班 莫梵
证号：0136640 指导老师：余燕
毛毛虫变身记
从前，有一只兔子去菜园摘胡萝卜。突然，兔子看见一个像宝石一样的白色圆球，好奇极了，捡起来看了看就把它带回了家。
过了几个星期，兔子发现宝石裂开了，钻出来一条可爱的小毛毛虫。兔子吃惊地问：“你是谁呀？”小毛毛虫有气无力地说：“我就是那颗‘宝石’呀，你能喂我点吃的吗？我好饿啊。”于是，善良的兔子把胡萝卜叶子给了小毛毛虫吃。
又过了几个星期，兔子发现小毛毛虫不见了。兔子十分着急，它大喊着：“小毛毛虫，你在哪里？”可是无论兔子怎么喊，小毛毛虫都没有回应。突然，一个熟悉的声音，从一个白色的茧中传了出来：“我在这里，别担心，我不久就会出来了。”听到小毛毛虫的回答，兔子这才放下心来。
有一天，兔子发现家里飞舞着一只漂亮的蝴蝶。兔子晕乎乎地问道：“你是谁呀？”蝴蝶笑嘻嘻地说：“我是小毛毛虫呀！我在茧里蜕变成蝴蝶了。”兔子，这才恍然大悟。
之后，蝴蝶成为了兔子的小帮手，总是扑闪着翅膀帮它拔萝卜。
润德小学 二（2）班 潘梓欣
证号：2117239 指导老师：黄芬儿
爷爷的星空毯
我出生那天，爷爷给我做了一条毯子——那是爷爷用皱纹里藏着的温柔，一针一线为我编织的星空。
素白的绒布上散落着星星点点的蓝，像是冬夜里不小心抖落的星子。那些针脚不算整齐，左边第三颗星星还绣歪了角，可这恰恰成了我辨认它的秘密标记。爷爷亲手做的“星空毯”是世界上最温暖、最珍贵的毯子。
毯子对于我，像一个守护者。记得七岁那年的暴雨夜，闪电把窗户照成惨白的胶片，“轰隆隆”“哗啦啦”的声音如同交响乐。我裹着毯子缩成小小一团，害怕得瑟瑟发抖。忽然，我闻到毯子的绒毛间飘出淡淡的樟脑香，那是爷爷衣柜的味道。它柔软的毛搭在我身上，仿佛爷爷的手。风雨中，我好像听见爷爷低沉的嗓音：“别害怕，别害怕，有我在，我可以保护你！”于是，我便不再恐惧，把头慢慢地从毯子里探出来，静静地看着外面。
现在每当寒夜，我仍会把它铺在膝头。那些磨薄的绒毛里，藏着爷爷的体温，藏着我的童年。
阳光实验学校 403班 柳雨成
证号：0377232 指导老师：龚可爱
雨中即景
一个灰蒙蒙的下午，天空变得阴沉起来。不一会儿，细雨如丝般悄悄降临了，我站在窗前，静静地看着，仿佛整个世界都被一层轻纱覆盖，变得朦胧而神秘。
街道两旁的店铺，被雨水洗涤得更加清新。每家店铺的门前都挂起了一串串晶莹的水珠，它们像极了一串串透明的珍珠项链，在微风中轻轻摇曳。店铺里的灯光透过雨帘，洒在湿漉漉的地面上，形成一片片斑驳的光影，美得像一幅幅淡雅的水墨画。
雨滴落在地面上，溅起一朵朵水花，像一个个调皮的小精灵，在地面上跳跃着，舞蹈着。雨中的行人，撑着五颜六色的伞，匆匆走着，仿佛一道道流动的彩虹，为这灰蒙蒙的天空增添了一抹亮色。
渐渐地，雨势变小了，天空渐渐放晴了。阳光透过云层，洒在大地上，给万物披上了一层金色的外衣。街道上的积水，倒映着蓝天白云，仿佛一面镜子，倒映着清新和美丽。
阳光实验学校 403班 吴欣锘
证号：0378360 指导老师：龚可爱