■全媒体记者 陆铭铭
通讯员 钟立群
慈溪技师学院创办于1979年，坐落在国家级经济开发区——宁波前湾新区，是一所集学制教育与社会培训评价于一体，以培养培训高技能人才的国家重点技工学校。
学校占地300亩，建筑面积9万余平方米，实习实训设备价值1亿余元。现有教职工262人，其中正高级讲师2人，中、高级讲师92人，技师和高级技师87人。在校学生3000余人，全部招收初中毕业生，五年制高级工、六年制预备技师班学生占比为90%，年社会培训与评价一万余人次。
学校专业对接产业，开设了数控加工、机器人焊接、模具制造、汽车制造与装配、义齿制造、电气自动化设备安装与维修、电子技术、人工智能技术应用、工业机器人应用与维护、无人机技术应用、图文信息处理、园林技术、生态农业、家政服务和健康服务与管理等15个常设专业。
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，实行党总支领导的校长负责制，履行把方向、谋大局、做决策、抓班子、带队伍、促改革的领导职责。认真贯彻党的教育方针，落实慈溪市教育局党委的决策部署，以立德树人为根本任务，德智体美劳五育融合，坚持“德技并修、服务发展”的办学宗旨，遵循学校章程，以“教育生命化、德育生活化、教学生产化”为理念，教育链、人才链、产业链和创新链“四链”驱动，大力培养能吃苦、精技能、会创新的“创业成功者”“能工巧匠”“基层管理员”和“产线熟练工”，服务共富共美现代化新慈溪。
推行教育生命化
让学校教育回归育人初心
学校实行三联育人。一是师生联心，从学生入学到毕业，班主任思想引领、心理教师心理辅导、任课教师德行养护，将生命教育深入课堂、食堂、寝室、家庭和社会，全员全方位全过程关注学生的思想、心理、学习、行为和实训实习。二是家校联盟，邀请家长委员会参与学校治理，举办家长学校，开设青春心理健康、亲子关系、预防未成年人犯罪等课程；举行家长开放日，让父母了解子女在校情况；组织百名教师走访千户家庭。三是社校联姻，开展“花季关护”工作室活动，与公检法共建法治教育基地，与卫计局共建青春俱乐部，与团市委共建志愿服务基地，与红十字会共建生命救护基地。
学校每年举办田径运动会和全员参与的体质健康标准达标运动会，三大球联赛和丰富多彩的体育节，培养学生的运动习惯和运动技能，使学生拥有强健的体魄。建立学生心理档案，开设心理课程，开通倾诉热线，开展心理疏导，完善危机干预机制，让学生拥有健康的心理。强化音琴舞、美术、书法、经典诵读等美育课程。落实衣食住行生活劳动教育和志愿活动服务性劳动教育，以及农林专业的耕读教育与机电专业的生产劳动教育课程。努力让学生珍爱自己、善待他人，促进身心健康。
学校被评为全国青少年足球特色学校、全国未成年人检察工作创新实践基地、中国青春期教育示范基地、浙江省中小学心理健康教育示范点和宁波市劳动教育实践基地。
推进德育生活化
让品德教育贴近学生实际
学校探索立德树人的实施路径，构建贴近学生实际的德育生活化实践体系，将培育和践行社会主义核心价值观落细、落小、落实，开创德育融于“爱祖国、爱集体、爱家庭、爱专业”101个细节的教育模式。同时把方太公司倡导的立一个志、读一本经典、改一个过、行一次善、行一次孝“五个一”活动引进校园，进一步提升德育生活化，让学生们懂得做事先做人、提技先提德、育才先育品、研修先研德，促进学生思想政治品格的全面提升。
学校建设社会主义核心价值观主题馆、法治长廊、慈孝墙，开展“经典诵读”“家长学堂”“学生讲堂”，设立“思政课堂”，丰富社团活动和志愿服务，形成三全育人氛围，培养学生的个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德，让学生追求真善美，摒弃假恶丑，成为自律、自信、自主、自强好青年。
学校“德育生活化”实践体系成为浙江省德育品牌，《中职德育生活化模式构建与实践探索》荣获2018年国家级教学成果二等奖。
推动教学生产化
让实践教育对接企业岗位
学校开展长学制装备制造高技能人才培养的实践探索，创设由“劳动素养、技能水平、研发能力”组成的高技能人才培养三维模型。根据行情企情校情生情，将企业生产的典型工作任务提炼成技能练习项目，将企业产品的设计建模、加工检测、设备维保等任务作为实岗操作项目，把技改研发成果转化为教学项目，开发了“差异化+实战化+活页式”项目化课程，并随着产业变革同频共振。
第1-2年，学校开展校主企辅专项技能训练，鼓励学生边做边学，激发学生兴趣形成职业认知，夯实专业基础；第3-4年，校企互融实岗操作，完成学生向学徒的角色转换，锤炼学生岗位职业能力；第5-6年，校辅企主技改实战，学生通过发现问题，设计方案，加工制作检测调试，培养综合技能和创新能力。学校运用自主开发的智能化系统，开展教学质量数字化评价，形成校家企协同评价闭环。
《适学-适岗-适研：技师学院高技能人才培养“三步曲”》获浙江省教学成果一等奖，《世赛引领、劳专创融合：装备制造高技能人才培养创新实践》入选2024年浙江省职业教育蓝皮书，同时获省中职教育改革创新优秀典型案例2项。
成绩突出 未来可期
近年来，学校每年向社会输送650余名毕业生在本区域就业创业，供不应求，其中近2000名高技能人才成为了企业技术骨干，34项技改项目成果转化，33项专利授权。其中，19级数控技师班学生周烽获得第47届世界技能大赛建筑金属构造项目冠军，实现了中国在该项目上金牌零的突破，同时还培养了8位“全国技术能手”、3位“浙江工匠”、6位“浙江省技术能手”，为慈溪经济社会发展作出了重大贡献。
学校获评第46届、47届世界技能大赛建筑金属构造项目中国集训基地，省现代化学校，省高水平专业群，省高技能人才公共实训基地，省教科研先进集体、宁波市先进基层党组织、2020～2024年度慈溪市模范集体等荣誉。
面向未来，学校将以《职业教育法》为根本遵循，认真贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》精神，不断深化“三生”教育，引劳模精神、劳动精神和工匠精神融于复合型高技能人才培养全过程，在高水平师资培养、人工智能为教育赋能、产教深度融合上不断下功夫，精准发力，努力培养更多更优的高技能人才、能工巧匠、大国工匠。