新浦初中加盟 华东师大“教育筑梦”俱乐部

　　■全媒体记者 鲁奕呈

　　通讯员 龚春央 王纯纯

　　本报讯 新浦初中秉承“海韵拓荒，勤勉自强”的围垦精神，立足农村教育实际，精心打造教育筑梦项目——《“海韵娃·科创梦”农村学校科学教育质量提升计划》，近日该项目成功入选华东师范大学2025年度“教育筑梦”计划。

　　华东师大实施“教育筑梦”计划始于2020年，今年共有来自全国的10多所学校入选这一计划。新浦初中作为我市学校首次幸运入选，校长方露辉欣喜地说：“项目的成功入选关键在于科学教育的精准选题，更在于新浦镇党委政府对学校教育提质工程的引领和支持。”

　　边教育实践，边继续教育深造。方露辉毕业于华东师范大学，现又是该校在读博士生。2024年8月上任新岗位后，在选准切入口时关注了教育部办公厅发布的《中小学科学教育工作指南》。“这次选科学教育作为学科改革的方向正当其时！”他感言。据了解，这一选题方向是，通过构建科学教师培养体系，打造STEAM创客实验室与项目式学习框架，创建数字化科创平台，依托科学教育资源共享平台建设，整合AI智能学习系统等数字化资源，探索生成式人工智能在教学设计、学情分析等场景的应用，推动科创教学模式的数字化转型。

　　双方制定规划方案和组织实施在即，华东师大将提供资金、资源和成果分享三位一体的支撑体系，设立教育筑梦专项基金，同时还将继续汇聚学校、校友和社会各界力量与资源，助力校友梦想成真；深化“梦想导师团”与“梦想助力团”协同机制，为校友提供专业指导和志愿服务双重支持；还将依托“梦想见证团”媒体力量，搭建筑梦成果展示平台，做好经验推广，讲好新时代教师故事，以教育家精神铸魂强师。

　　对这一项教学改革的前景，方露辉满怀期待和信心。他表示，将努力探究系统化的实施路径，致力于让农村学子享受优质科学教育，培育具有科学素养、创新能力和围垦精神的新时代“海韵少年”，形成可复制、可推广的农村学校科学教育质量提升模式，为乡村科学教育提供实践样本。