掌起镇古窑小学地处掌起镇古窑浦村，是一所偏远农村学校。学校创建于1950年，并于2008年12月启用现校舍。学校占地面积6142平方米，建筑面积2178平方米，绿化面积1300多平方米。现有教职工19人，教学班6个，学生211人，全部为随迁子女。
学校始终坚持正确的办学方向，坚持以学校章程为引领，以“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”为办学宗旨，以“深化课程改革、规范教学常规、提高教育质量”为工作核心，积极开展精细化、职责化管理，不断优化教师队伍，改善办学条件，落实落细“双减”措施，扎实推进素质教育，促进学生的全面发展、办学水平不断提升。
加强党建提质创优
提高教师整体素质
教师是立教之本、兴教之源。学校历来把教师队伍建设作为学校工作的重点，多措并举为教师持续发展铺路。在党建引领下，学校不仅组建了廉洁奉公、作风民主、团结创新、狠抓实干的领导班子，而且打造了一支师德优良、业务求精、团结协作、励精图治的教师队伍。
学校积极实施党支部领导下的校长负责制，明确职责，发挥各人工作的主动性和创造性，提高领导班子的凝聚力、战斗力和服务意识。通过民主决策，群众监督，对学校重大事项进行公开，做到民主治校。
学校科学制定并实施教职工考核方案，提高了广大教职工的工作积极性。按照师德师风建设要求，加强政治思想学习，重点抓好效能建设，从制度上、措施上、执行上从严从实抓好师德师风工作。结合日常检查和家长、学生的满意度调查，每学年对教师进行师德测评及量化考核。
学校注重教师培训和教研工作，制订合理的教师培训计划，用足用好培训经费，努力提升教师专业发展水平。学校依托与慈溪市掌起镇中心小学开展“互联网+义务教育”结对帮扶活动这一平台，扎实开展了“以质兴校”提升教师整体素质为主题的校本教研活动，组织开展了师徒结对、领导随堂听课、骨干教师展示课、青年教师汇报课等活动。在青年教师培养中，学校发挥骨干教师引领示范作用，为青年教师的备课、上课、批改等提供专业指导，并定期开展检查，将结果纳入教师年度考核，以查、评的形式促进青年教师不断提升自身专业水平。
深化文明学校建设
落实立德树人任务
立德树人是教育的根本任务，是每一所学校的立身之本。近年来，学校紧紧围绕这一中心工作，以文明学校创建为契机，将未成年人思想道德建设工作融入教书育人全过程，从德育活动、家校联动等方面入手，不断提升学校育人成效。
学校加强社会主义核心价值观教育，积极开展公民素养教育，以“学会整理”为抓手开展劳动教育，持续推进“德育生活化”。为深入落实“发挥潜能，发掘闪光”的教育理念，每学年学校开展形式多样的校级、班级主题教育活动，让每一个师生都能找到自己的闪光点，激发自信心。例如，“慈孝”“文明”“法治”“阳光”四大主题教育活动，旨在培养学生良好文明习惯的“文明礼仪”。在德育工作中，学校同样重视“家校共育”工作，实施“母亲素养工程”，通过组织召开家长会、举办家长学校、开展家访，增强了家长的教育意识，提高了家庭教育能力，提升了家校共育的成效，促进了学生的健康全面持续发展。
学校依托本土资源，积极开展“美丽红色古窑浦”研究教育活动。学校建有慈溪市创新实验室——“美丽红色古窑浦”研究室，并依托该研究所，挖掘本土资源中“红色”“人文”“美丽”三大元素，推进“美丽红色乡村——古窑浦”德育品牌创建。在德育品牌创建中，学校组织师生开展了一系列研究性学习活动，如寻访浙东新四军在古窑浦村的革命遗迹，收集宣讲当地革命英雄故事；采访本村捐资助学的社会人士；向农技人员了解学习桃子的种植技术。这些活动，既进一步弘扬中国传统文化、传承红色基因，引导学生树立正确的“英雄观”，为不断丰富构建社会主义核心价值观的内涵提供了鲜活的本土资源，以充满生活趣味的、场景性的教学形式，一改解答题目的单一课堂教学模式，让学生在“研学做”中享受生活化教育，体现了实践研究教育为生活服务、与生活劳动相结合的教育思想，促进了学生综合性、研究性学习能力的提升。
加强教学常规管理
稳步提高教学质量
学校严格执行国家颁布的新课程标准，上齐上好各门学科，在扎实做好教学常规工作的基础上，着力抓好深化教学理念为核心的教学研究活动。
学校要求教师把先进的教学理念贯穿在课堂教学中，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学生为主体，教师为主导，充分利用现代教育技术，组织开展形式多样、生动活泼的教学研究活动，全面提高课堂教学的质量和效率。持续推进“把教学难点变亮点”为主题的教学研究，要求教师把“体验成功、精讲多练、联系生活、鼓励创新”四个策略贯穿于学科教学，促使学校教学质量稳步提升。制定实施学生综合素质考评方案和操作细则，进一步完善学生成长档案，更加全面、科学地对学生进行评价，促进了学生的全面发展、健康成长。
以特色项目为抓手
积极推进素质教育
让每个学生发现自我、找到闪光点，是学校落实“为学生健康成长奠基”理念的初衷与目标。为此，学校精心策划了各式各样的教育活动、特色项目，使全校学生得以在其中认识自我、展现特长、收获自信、快乐成长。
剪纸、花样跳绳，是学校近年来着力打造的体艺特色项目，备受学校师生喜欢。为开展好两项特色项目，学校设立专门的剪纸活动室，评选学生的优秀作品在校园、办公室、会议室等地悬挂展示，突出学校的剪纸特色；利用每周二、四的大课间活动时间，组织四五年级开展花样跳绳练习，学生学习兴趣深厚。
另外，学校还建立了田径、足球、乒乓球、中国象棋、口风琴、合唱、书法、泥塑等8个社团，每周开展一次活动，满足了学生不同的兴趣爱好；每学年开展艺术节、读书节、科技节、体育节系列活动，为学生搭建展示自我的舞台，丰富了学生的校园生活。
为充分发挥劳动的育人作用，2019年学校开辟了60平方米的学生劳动基地，组织四至六年级学生种植蔬菜瓜果；根据不同年级学生的动手能力，组织开展整理书包、叠衣服、钉纽扣等劳动技能比赛；组织学生做好日常卫生值日工作，学生志愿者在校园周边踊跃参与卫生清理志愿活动，培养了学生的劳动意识和技能。
近年来，通过全体师生的共同努力，学校的教育教学设施不断完善，校园愈加整洁美丽，教育质量稳步提高。今后，学校全体教师将继续发扬与时俱进的精神，咬定目标，团结奋斗，开拓创新，扎实工作，为师生未来的发展奠定坚实的基础，把学校创建成学生喜欢、家长放心、社会满意的学校，为“慈有优教”贡献自己的力量。
荣誉榜
浙江省健康促进学校
（银牌）
浙江省卫生先进单位
宁波市现代化达纲学校
宁波市数字化校园建设
达标学校
宁波市绿色学校
宁波市生活垃圾分类示范
学校
宁波市数字化家长学校
宁波市5A级平安校园
慈溪市文明单位
慈溪市清风校园
■全媒体记者 陆铭铭
通讯员 王哲
主办
学生在古窑浦村桃园写生。