周巷镇精忠小学是乡村孩子读书的天地、成长的乐园，建校至今已有三十余载，于1988年易地新建，1992年7月使用现名，陆续由原周巷区精忠乡中心小学、智辉小学、万寿小学、新狱殿小学、缪路小学、万安小学合并而成。2022年8月，周巷镇精忠小学与红星小学两校合并，开启了新的育人之路。
学校本着“养精忠正气、立报国梦想”的办学宗旨，践行“习惯奠基人生，文化引领成长”的育人理念，以“勤学守纪，求实创新”为校风，以“爱生、精业、忠恕”为教风，以“刻苦善思、协作求真”为学风，处处彰显“精思、忠良”的校园特色。近年来，在着力创建义务教育优质均衡发展县（市）的背景下，学校综合实力逐步提升，得到了社会和家长们的一致肯定。
落实五育并举
促进学生全面发展
学校加强党对教育的全面领导和党的建设，坚持把立德树人作为根本任务，围绕“精思、忠良”校园特色，重点突出爱国主义教育主题，将其融入校园环境，渗透在教育教学活动。不断优化校园人文环境和班级文化建设，以展示学生作品为重要形式，落实五育并举。注重学生日常行为规范的养成，扎实有效地开展每月的主题教育活动。校园中，“尊师、守纪、明礼、勤学、自治”的优良风尚已蔚然成风。
学校充分发挥少先队组织的作用，开展丰富多彩的少先队活动。以“培养学生良好的行为习惯”为重点，提高常规教育实效。进一步完善、落实四项竞赛规则，充分发挥文明监督岗的作用，常规检查与突击检查相结合，把好反馈纠正关，形成健康的良好班集体竞争氛围。强化学生自我管理，人人争做文明学生、优秀少先队员、新时代好少年等，培养学生良好的行为习惯和道德素养。平时加强心理健康教育，推进兼职心理健康教师队伍建设，教师心理健康持证率达100%。
学校积极加强家校社协同教育，依托校、班两级家委会，进一步推进家校共育，提升家校和谐度，提高家长对学校工作的支持配合度。积极开展社区共建活动，让学生在志愿活动中陶冶情操、在德育实践中提升素质。充分发挥五老人员的作用，开展丰富多彩的孝德教育活动。2023年，获评宁波市第四批中小学数字家长学校。
学校逐步加强体、艺、卫、劳等教育工作。严格按市体育艺术三年行动计划要求抓好组织实施，认真开展在校一小时体育活动、器乐进课堂、体艺2＋1项目测试工作，形成了百花齐放的体艺工作格局：依托乒乓球特色项目，创设了人人会打乒乓球的良好氛围；培养了一批足球少年，先后获得2022年浙江省校园足球联赛（慈溪赛区）小学男、女甲组三等奖，2023年浙江省校园足球联赛（慈溪赛区）小学女丙组二等奖等奖项；成立舞蹈社团，作品《我们的祖国是花园》获2023年慈溪市艺术节比赛二等奖；校园书香浓郁，多篇学生征文在宁波市和慈溪市获奖，作品《和平的旗帜》获2023年慈溪市中小学生班级经典诵读比赛二等奖。同时，加强健康教育、卫生教育和垃圾分类教育，抓好劳动教育，推进劳动及社会综合实践教育基地“精耕园”建设，引导师生形成正确的劳动观念和卫生健康意识，养成良好的劳动习惯。2023年，获评慈溪市第四批劳动示范学校，并因在慈溪市劳动示范学校展示活动中表现突出，获得上级领导一致好评。
利用地域特色
梨枝立体造型特色项目初具雏形
周巷镇是我国园艺学奠基人吴耕民先生的故乡，早年间，吴老先生将黄花梨的栽培技术带到了故乡，由此开启了周巷镇黄花梨的种植之路。为此，精忠小学抓住契机，利用地域优势，将梨枝立体造型作为学校五育并举重点发展项目，创立梨枝社团。同时，立足校园劳动实践基地“精耕园”这一平台，推进美育和劳动教育深度融合，让学生在劳动过程中更深入地去了解梨文化，更好地发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力。
2021年，学校承办“宁波市美术研讨会”，在会上对梨枝立体造型项目作典型经验介绍。在开展梨枝立体造型项目的同时，学校还与周巷镇梨园博物馆建立校外课堂，组织学生开展多元校外实践活动，在学生、家长中及社会上受到了高度评价。2022年4月，陆方坊与陈灵老师指导学生创作的《浙风十里》梨枝半立体作品在学习强国浙江省学习平台报道，并在周巷镇政府承办的浙江省宣传部展示活动中展出。另外，还有多位师生因项目作品在宁波市、慈溪市摘得奖项，例如，龙晓草同学的作品《快乐大课间》获宁波市教育系统第十九届艺术节比赛立体造型小学组三等奖；聂语函、赵宗旭等同学在2022年慈溪市中小学生美术（书法）比赛小学组立体造型比赛中获一、二等奖；明鑫源、陈紫涵在慈溪市第十六届艺术节小学组立体造型比赛中获二、三等奖；2022年学校的梨枝立体造型社团还被评选为慈溪市复兴乡村少年宫特色项目。
优化管理体系
稳步提高教学质量
学校狠抓教育教学常规管理与考核，实行网格化管理，促进学校教育教学和谐发展。定期组织召开教学质量提升专题研讨会、座谈会，分析深层原因，精准施策。教学调研逐步体系化、制度化，确保减负不减质。完善教师考核评价制度，修订教学质量奖励制度，发挥激励导向作用。树立优秀学生典型，发挥榜样引领作用。加大对培优扶困工作的力度，坚持长期规划，做好跟踪记录。
教研活动常规化、规范化。学校教导处加强对教研活动的全程指导与监督，提高实效性，邀请专家现场指导，不断优化教师业务水平和学科教学质量提升的平台。定期组织教师认真学习教育教学理论，更新教育教学理念；教师相互听评课，共同交流教学心得，探讨教学疑问、难题，提高课堂教学效率；营造办公室教研氛围，相互学习，相互帮助。
积极推进新课程改革工作。学校加大校本课程的开发和建设，探索分类建设拓展性课程，完善适应学生发展的课程体系。注重以生为本，制定注重过程、形式多样的评价办法，完善学生成长记录袋和成长电子档案，多样化记录学生成长足迹和阶段学习成果。
提升后勤服务
为校园安全保驾护航
学校突出网格建设，执行岗位责任制、班子成员包班制、首遇责任制和责任事故追究制。认真、全面排查各类安全隐患并及时整改薄弱环节，有效落实安全智慧巡检。切实关注学生心理健康，关爱特殊学生。维护好学校及周边治安秩序，保护好学校财产，确保学校和师生安全稳定。加强食品卫生安全管理，进一步完善直饮水管理细节。
学校常态化开展安全教育、紧急演练，不断增强师生的安全防范意识、法制意识，提高自我保护能力。发挥法制副校长的作用，加强普法、交通安全常识宣传教育。完善学校突发事件应急管理机制，完善应急预案，妥善处置各种事端，及时化解各种矛盾。加强网络舆情关注力度，引导教师科学使用新媒体，遵守互联网法规，规范网络言论，提升突发事件的应对能力。推进学校安全管理创新，积极创建安全教育管理特色品牌。
春华秋实，岁物丰成。在全体师生努力下，学校潜心实施素质教育，年年收获丰硕的育人果实，梦想的种子伴着朗朗书声而发芽，青葱的幼苗在精心呵护下悄然开花。展望未来，全体“精小人”将继续精诚团结，秉承学校办学理念、核心文化，牢记“精思、忠良”之校训，以学校发展、师生共赢的大局为重，抓好精细化管理与过程管理，积极开发地域资源，探索学校特色建设；不断为青年教师搭建成长平台，努力营造教育教学科研氛围，更好地提升教师队伍整体战力；借力镇校园环境提升工程，努力改善办学条件，提升学校知名度，为争创各项工作的新局面而共同努力！
荣誉榜
浙江省义务教育标准化
学校
浙江省健康促进（铜牌）
学校
宁波市第一批绿色学校
宁波市4A平安校园
慈溪市师德师风建设达标
学校
慈溪市清风校园
慈溪市数字化校园达标
学校
慈溪市“五好”学校关工委
慈溪市文明校园
慈溪市美丽校园
慈溪市语言文字规范化
学校
慈溪市中小学校创新
实验室
■全媒体记者 陆铭铭
通讯员 熊琦超 金国峰
陈智颖 陈灵
主办
养精忠正气、立报国梦想，争做精思忠良好少年。