近日，第四实验小学面向一、二年级学生开展了兼具知识性与趣味性的无纸笔测试活动。上图为学生分享游园通关成功、兑换奖品的喜悦。
近日，南门小学举行了“龙行龘龘迎新春 南小萌娃乐游园”期末非纸笔测评活动，设置六大游园项目供一、二年级学生打卡。左图为小小画家辨认色彩和图形，欣赏画作。
为贯彻落实国家“双减”政策和《深化新时代教育评价改革总体方案》，连日来，我市多所小学纷纷创新形式、融合各学科，推出各具特色的无纸笔测评活动，通过丰富多彩的游园闯关游戏考察学生综合素养。记者走访多所学校，现场感受了“在玩中测、在测中玩”的乐考氛围。
掌小融合中草药劳动特色，开展趣味性游园活动
1月17日，掌起镇中心小学举行了一、二年级“志成少年识草药，项目体验助成长”游园测评活动。在这场中草药项目式游园之旅中，学生们变身为“小中医”“采药师”等，进行了一系列趣味闯关，在边玩边考中走近中草药文化。
据了解，掌起镇中心小学是慈溪市劳动教育示范学校，近年来以中华传统中草药项目为抓手，着力打造劳动教育新亮点，立足靠山、近山的地理优势与丰富的中草药资源，通过开辟劳动基地、开展科普讲座、开发校本课程等，多途径引进、推广中草药文化。为创新学生综合素质评价的形式，学校融入传统中草药的劳动教育特色，为一、二年级学生开展了形式多样、内容丰富的无纸笔测评活动。测评涵盖语、数、音、美、体、劳等学科，围绕中医药知识设计了不同难易程度的内容，不仅有对拼音识字、积累背诵、语言表达的检测，又有对解决数学问题能力、动手能力的考察，还有动作协调性、劳动技能的提升。
“预知半夏当归去，栀子开时应到家。”“请从金银花、枸杞、生姜中摘取一个，再投到对应的筐里”……当天上午9点，一年级学生开始了闯关打卡。有的一进园直奔“草药展览馆”“神农彩绘集”两个关卡上交盆栽、摆件、剪纸、香包等手工作品，其中不少作品设计精巧，如中草药明信片图文并茂、以枸杞为材料制作的中国地图作品使人眼前一亮。期间“小小中医师”“神农草堂”“小小捣药师”“小小采药师”等关卡也陆续排起了长队，他们在“神农草堂”拼读着板蓝根、蒲公英等草药名，诵读出一句句与中草药相关的诗词；辨认以中草药为元素设计的音符，并变身“小小捣药师”，用捣罐敲击出动听的音符；背上小背篓，身手灵活地走过平衡木、翻过跳箱，体验采药师翻山越岭采摘草药的“艰辛”……学生们在玩中考、在考中学、在学中乐，进一步感受到中草药文化的魅力，增强了对学科学习的兴趣与信心。
“我们以传统中草药为特色，在小学阶段通过趣味项目活动渗透‘中草药’文化，让学生在‘中草药’文化的熏陶下拥有更广阔的发展空间。”学校校长劳金铭表示，此次活动是学校深化综合教育评价改革的尝试，今后仍将努力探索新的教育教学方法，创新多元化评价方式，让“双减”落地落实，更好地促进学校教育高质量发展。
文谷外小“测评+乡土年俗”，创设别样的期末体验
学期接近尾声，文谷外国语小学面向一、二年级小谷粒，开展了一场别出心裁的期末综合素质测评——年俗体验游园会。小谷粒们发挥一学期的所学所得进行闯关挑战，并用赢得的谷粒币在年俗集市上兑换喜爱的物品，在乐与考相融合的游园会中感受了收获的喜悦与满满的年味。
本次游园会根据本学期的学习内容，创设了多个闯关游戏，以游戏式、互动式的方式对一、二年级小谷粒进行综合素质测评，如文学素养方面设有“小小朗读者”“背诵小达人”“表达小能手”三大关卡，重在考察识字、朗读、背诵、口语交际；外语素养方面设有自然拼读、单词认读、口语交际等，旨在让小谷粒展现中外双语融合教育下的优秀语言能力。在闯关中，小谷粒们信心十足，时而大方地与外教进行交流，时而在操场上绕桩、奔跑、跳跃，时而发挥奇思妙想进行科学小设计……每项活动闯关成功可得一个谷粒币，一路过关后，他们迫不急待地前往年俗集市兑换谷粒币。
一走进集市，扑面而来的是浓浓的年味，除了装饰有灯笼、春联、龙年元素等，还邀请本地手工艺人、家长志愿者、老师设置摊位。集市上售卖的既有本地特色的美食，例如青麻糍、松花团等，其中糖画、年糕饺、冻米糖等摊位还为小谷粒们展示现场制作，还有春节文创摊位，老师现场写“福”字和春联，吸引了不少小谷粒排队购买。
在欢声笑语中，小谷粒们品尝着一学期收获的“果实”，期盼着即将到来的春节，欢乐传递到所有人心中。G1-D班孙路德的妈妈变身擂金团摊主参与当天的游园会，并为此次游园会点赞。她表示，这次游园会不仅减轻了孩子们的压力，还锻炼了孩子们的财商，有不少孩子精打细算地购物，还有些孩子想着跟父母、长辈一起分享美食。
“我们举办年俗体验游园会，主要是想通过轻松愉快的形式，让学生完成一学期的学习，这跟当下无纸笔测评的理念是十分契合的。”校长吴剡芝告诉记者，除了当天的年俗体验之外，学校还通过班队课、作文写作、英文介绍等形式，引导全校学生进一步了解慈溪本土的年俗，向世界讲好中国故事。
龙年也是热门主题，“小鲤鱼”“小龙娃”们自信闯关
除了劳动主题、年俗特色，许多小学还以即将到来的龙年作为无纸笔测评的主题，结合“鲤鱼跃龙门”等美好寓意，创设游园活动情境与闯关项目。例如慈吉实验学校一、二年级学生跟随校园卡通形象人物小智和小雅到“东海龙宫”探宝，在文化、艺术、运动等五大宫殿中自信闯关，展示自己的才智与特长；第二实验小学以“小鲤鱼跳龙门”为项目主题，开展了“其乐龙龙 童心游园”一、二年级素养测评活动……有趣的游园情景，好玩的闯关游戏，令学生们乐在其中，在乐思、乐学、乐问、乐答的评价氛围中收获成长。
■全媒体记者 陆铭铭
通讯员 余益 胡晓云
马建迪