■全媒体记者 陆铭铭
本报讯 近日，坎墩街道宏展学校举办了“当劳动遇上节气：温暖冬至日”实践育童心劳动活动。此次活动，不仅展示了师生们为期三周的冬至课程学习成果，还设置了“九九歌”我来唱、创意消寒图我来画、苗族糍粑我来打、冬至饺子我来包等游园打卡活动，使师生感受到了多民族文化与浓郁的冬至氛围。
“冬至大如年”。为让学生更加深刻了解冬至文化，坎墩街道宏展学校以中华传统节气文化为依托，融合语文、科学、美术等多个学科，以项目化学习的方式面向全校学生开展了“冬至循迹”探究活动。活动形式多样化，各班学生或利用信息技术课、科学课、美术课、班队活动等，探究冬至由来及节气特点、了解冬至习俗和历史文化、诵读冬至的诗词，或利用节假日向长辈学习包水饺、搓汤圆等劳动技能，到户外感受冬天、寻找冬藏食物。
随着项目化学习，学生对冬至的了解进一步加深，并对项目成果展愈发期待，用“涂鸦冬至”“冬至思维导图”“冬至手抄报”“诗画里的冬至”等形式呈现了自己的冬至循迹成果。当天的项目成果展共设有7个游园打卡点，学生们迫不及待地进行了打卡体验，或带着对春天的期盼，写下、画下消寒图的第一笔，或在少数民族同学的指导下体验打糍粑……
学校校长沈淑飞告诉记者，此次活动是学校继立夏后开展的第二个节气活动，不仅以项目化学习的方式推进了学科融合，还丰富了活动内容，为学生搭建了成果展示的平台。