全国学生营养与健康示范
学校
全国足球特色学校
浙江省农村示范初中
浙江省群众性体育先进
集体
浙江省绿色学校
浙江省义务教育标准化
学校
浙江省食品卫生A级单位
浙江省健康促进学校银牌
学校
宁波市5A平安校园
宁波市现代化达纲学校
宁波市行为规范示范学校
崇体尚艺 五育并举 为每一个孩子终身发展打好人生底色
——横河初级中学办学侧记
横河初级中学始建于1975年，占地面积52266平方米，建筑面积17920平方米，绿化面积16459平方米；现代化设施齐全，实验设备达省一类标准。学校现有教学班26个、在校学生1081人、公办教职工93人，具有高级职称31人、中级职称45人，教职员工中党员45人、慈溪市历届中青年骨干教师19人、慈溪市教坛新秀27人、宁波市教坛新秀4人。
基础教育是建设教育强国的基石，其目的在于为每一个孩子的终身发展打好人生底色。多年来，学校秉持“以学生的发展为本，以教师的发展为本，以学校的发展为本”这一“三本”办学理念，倡导“尚德、勤学、健体、创新”校风，“敬业、爱生、求实、创新”教风，“乐学、善思、合作、进取”学风，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，坚持崇体尚艺、五育并举，为每一个孩子的成长提供更多的可能性，发展成社会认可、家长信任、师生幸福的一所家门口的好学校。
党建领航保驾
厚植立德情怀
学校党支部始终把立德树人作为核心任务，把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实，从严落实党风廉政建设，推进“清风校园”建设，培育党建“活力”品牌，并于2018年获评宁波市五星级党组织。为护航学生健康成长，学校积极构建科学的德育教育体系和评价体系，以社会主义核心价值观教育为主线，以行为习惯养成教育为主要内容，以德育生活化为抓手，以德育课程为载体，以丰富多彩的主题教育活动为途径，以家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络为保证，积极引导学生爱党爱国、遵纪守法，成长为具有现代公民人格、个性特长而又全面发展的一代新人。
全员育人，全体教师参与学生教育工作，积极做好潜能生帮扶结对工作，提高后进生的自信心，并发挥“数字家长学校”等平台作用，使“家校社”形成教育的整体合力。制度育人，完善《横河初级中学学生综合素质评价制度》《横河初级中学学生一日常规》等规章制度，组织学生学习并进行行为规范测试，使每个学生心中有规范，学生面貌焕然一新。环境育人，多举措构建美丽校园，通过最美校园路线、文化长廊建设等多种途径，营造积极向上、充满正能量的校园文化，为学生搭建快乐成长的幸福平台。活动育人，围绕“责任、感恩、诚信、宽容”德育主题教育关键词，开展“喜迎党的二十大”、军事训练营、廉洁教育、“崇尚科学，反对邪教”教育、“光盘行动”、“无废学校”、宪法学习周、纪念一二九文艺汇演等活动，举办艺术节、科技节、体育节、读书节活动，丰富了学生生活，锻炼了学生能力，滋润了学生的心灵，陶冶了学生的情怀。
打造阳光足球
推进特色建设
学校遵循“抓特色文化建设，促学校内涵发展”的指导思想，狠抓以足球、经典诵读、版画、航模为主的特色文化建设。学校把足球教育作为学校“立德树人”的重要载体，紧紧围绕“以球健体、以球促智、以球育人”的育人目标，着力推进“特色项目，学校特色，特色学校”建设，不断深化体育教学改革，实现了“阳光足球、全员足球”的目标，于2022年创建为全国青少年校园足球特色学校。
学校把校园足球发展列入学校的发展规划，以每班每周一节的频次开设“阳光足球”校本课程，并根据国家校园足球教学指南，开发、编制了适合校情的足球校本教材。为便于开展足球教学，社团活动由足球辅导教师担任教学，每周开展3次以上集中训练；选修课则根据学生年龄特点，实行男女分层教学法。每学年，还举办一次足球联赛，进行一次足球知识竞赛，开展一次“我的足球梦”主题班会，组织一期暑假足球训练营活动。阳光足球砺意志、促成长，近年来，校足球队成绩优异，获慈溪市初中男子足球7连冠（2017-2023），慈溪市初中女子足球5连冠（2019-2023），浙江省中学生足球联赛（宁波比赛区）男子第7名（2017年），浙江省中学生足球联赛（宁波比赛区）女子第5名、第7名（2019、2021），还为高一级学校输送了一批足球特长生。
作为宁波市航海模型特色学校，航模特色教学使学校的特色品位得到进一步提升。在新课程改革背景下，学校综合十几年来积累的航模理论与实践经验，研究开发了校本教材《航海模型知识与制作实践》，使航模教育走向普及化。2004年至今，每年暑期组队集训参赛，校海模队在全国青少年航海模型锦标赛中取得优异成绩，190多人次进入全国和省级比赛前六名，C级模型锦标赛世界冠军一人，涌现出国家一级运动员4人，二级运动员40多人，浙江省英才奖获得者一人，慈溪市五四劳动奖章获得者一人。
注重艺劳熏陶
挖掘学生特长
根据《横河初级中学“幸福成长”课程构建与实施方案》，学校致力于开发特色课程、挖掘学生特长，提升学生的基础素养和核心素养。除足球、航模特色外，还培育了木刻版画、群舞、合唱、器乐、文学、摄影、衍纸、剪纸、十字绣、模拟城市等20余个校园艺术社团。学校社团活动开展得红红火火，学生在艺术熏陶中陶冶了情操，在劳动实践中锤炼了意志。
木刻版画制作，是学校又一特色项目。作为慈溪市版画特色学校，学校开发了版画教学校本教材《黑白木刻》，出版学生版画作品集，使学生在传承中欣赏美、感受美、创造美。近6年，学生作品累计获慈溪市级以上奖次60余人次，其中20余个一等奖，曹琴同学作品《马路天使》获浙江省中小学艺术节一等奖；木刻版画课程也获评慈溪市首届精品课程、宁波市精品课程一等奖。
自2014年组建，校合唱社团坚持每周开展一次拓展课程，现有45名成员，在培养好团员的同时，学校把音乐艺术教育的氛围推广至全校，让每个班级都有“合唱艺术生”，为班级合唱提供了中坚力量。近6年，校合唱队累计获慈溪市一等奖1次、二等奖5次。此外，学校经典诵读获得慈溪市一等奖3次，二、三等奖各一次，多次代表慈溪参加宁波市比赛；校舞蹈队、校口琴队均获慈溪市一等奖1次、三等奖2次；师生大幅剪纸作品《致敬抗疫英雄》还作为慈溪市政府礼品赠给武汉同济医院抗疫白衣天使。
学校重视以劳育人，以校内劳动、家务劳动、社会实践公益劳动为抓手，开展劳动教育，为学生劳动实践提供充分的教学支持，制定考核要求。学校还专门规划杨梅基地，开辟“福园”劳动教育基地，使学生经历劳动的艰辛，收获成功的喜悦，在观察、操作与思考中提升感性知识和理性知识。在付出与收获的过程中，认识到劳动的价值，学会责任、懂得担当、收获成长。
夯实发展保障
实现提质增效
质量是学校的生命线。为实现提质增效，促进学生全面发展，学校持续深化教育教学改革，扎实推进“幸福成长”课程的构建与实施，严格规范办学行为，开足开齐规定课程，开展教学五认真检查评比，规范教研组建设，优化课堂教学，提高课堂效率，积极探索“五项管理”和“双减”工作的有效途径。
学校以“建设一支师德高尚、业务精湛的师资队伍”为目标，每学期注重落实校本研修，做到了校本培训工作日常化、制度化，培训内容广泛化、形式多样化。为促进教师专业成长，学校还以常规教学为主线，挖掘教师潜能，加强团队合作；实施培优分层教学，通过有计划地开展主题性教研组、备课组活动，如开展备课组期中试卷命题评比、各地中考试卷研究分析系列活动，提高教师业务水平。得益于“潜能生”的培养与分层教育，学校培养了一批有专长拔尖的学生，令学生拥有了更多的人生可能性。值得一提的是，近年来，学校“双减”工作成效显著，2022届毕业生多项发展性指标居全市前列，取得了历史以来的最好成绩，2023年中考成绩也再续辉煌。
星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。办学50年来，横河初中砥砺前行，不断突破，超越自我，在崇体尚艺、五育并举、促进学生全面发展上取得累累硕果。在创建现代化学校的新征程中，更当策马扬鞭，为每一个孩子终身发展打好靓丽的人生底色，把学校打造成孩子全面发展幸福成长的乐园。