科塔市是坐落在印度西部拉贾斯坦邦的一座小城，因为聚集了大量补习机构，被称为印度的“补习之都”。数十万学生每年在科塔市支付高昂的补习费用，以争取一个考入印度顶尖学府的机会。
科塔市的补习产业最早可以追溯到20世纪80年代，当时工程师班塞尔在此成立了班塞尔学堂来辅导学生。到了1994年，班塞尔凭借帮助众多学生考入印度顶尖理工学府印度理工学院而一举成名，他的成功引发了竞相模仿，科塔市也借着补习产业的崛起获得了新一轮的发展。现如今，人口刚超过100万的科塔市拥有150多家补习机构。
如今每年有超过20万志在成为工程师或医生的10年级学生来到科塔市，选择在这里花费两年或是更长的时间参加各类补习班，以准备在自己12年级毕业那年参加印度理工科和医科的“高考”JEE和NEET考试。在科塔市参加补习班的日子里，学生们大多数时间都在接受“魔鬼培训”，每天学习时间超过12小时。
因教育资源分配不均，加上印度不少普通高校教育质量堪忧，数量不多的中央直属大学最终成了印度贫困家庭和部分中产家庭唯一愿意选择的道路。
以《三傻大闹宝莱坞》里“帝国工业大学”的原型印度理工学院为例，作为印度最顶尖的理工大学，不少学子都梦想着考入印度理工，改变命运。在印度，甚至有“考不上印度理工，才去麻省理工”的说法。
不过，印度每年约有1000万的“高考”考生，其中只有1/3能顺利进入大学。由于印度“高考”不实行全国统考，若想考入热门的理工科或医科学校，需要参加专门的联考，录取率极低，甚至不足3.5%。正是如此，印度“高考”也被媒体称为“世界上最难的考试”。
据印媒报道，2022年印度补习行业的收入高达5808.8亿卢比（约合508亿元人民币），预计这一数字到2028年将达到13399.5亿卢比。在行业收入高速增长的同时，子女教育开支正成为许多印度家庭沉重的负担。
数据显示，一名学生在科塔市正常生活和学习的费用每年为近30万卢比（约合2.64万元人民币），而印度2022年人均收入只有约17万卢比。为了让孩子维持在补习班的学业，很多家庭背负了沉重的贷款，甚至还有人被迫卖掉了自己的房子。
多年来一直在追踪科塔市补习行业的记者阿尔温德·普塔称，在家庭和补习机构的双重压力下，学生自杀现象越来越常见。正在准备医学院入学考试的厄帕德海耶表示：“如果你成绩落后了，你就会开始想，父母投入了多少，自己为什么没有取得成绩。你可能会出现自杀的念头。”
摘自《西宁晚报》