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2026-05-13
星期三
当前报纸名称:慈溪日报

去海边

日期:07-14
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版面:第B03版:我爱写作文       上一篇    下一篇

  暑假,爸爸妈妈带我去海边玩。

  来到海边,放眼望去,天空瓦蓝瓦蓝的,上面还飘着朵朵白云,好像一幅美丽的画。可爱的海鸥在天空中欢快地飞翔着,它们时而在海面上盘旋,时而在天空中嬉戏,时而在水面上捉鱼,多么快乐,多么自在。

  金黄的沙滩是孩子们的天下,我喜欢在上面做游戏。我用沙子堆沙堡,然后再邀请小螃蟹们进去参观。当然,堆沙堡时要特别小心海浪。如果正好有浪花扑过来的话,浪花就会把你刚刚堆好的城堡给冲塌。那浪花就是个调皮的小娃娃,永远控制不住自己。我还喜欢用铲子挖一个大坑,然后躺到挖好的大坑里,再用沙子盖住自己的身体——这可是免费的“阳光沙滩浴”呢!要是有海风吹来,那一定更惬意。

  在沙滩上,你可以看到各种各样美丽的贝壳,有扇形的、五角星形的、圆形的……听说沙滩上还有海螺,如果把它放在耳边,再轻轻闭上眼睛仔细倾听,你就可以听到大海的声音。

  我喜欢去海边,因为沙滩上有许许多多的宝藏。

  明月书院 一(1)班 胡荠月

  小记者证号:A20231822 指导老师:潘雯

  最美好的时刻

  天蓝草碧,云白风清。那是一个美好的下午,但比天气更美好的是我的心情,因为我跟小马约好要去爱琴海玩攀岩。 

  听说我不会攀岩,小马说他来教我,并且信誓旦旦地说,如果他教不会我三级,攀岩的钱他出。

  我从一级开始爬,刚刚爬了几步脚就软了,心一紧:这梯子不会断了吧?小马在下面扯着嗓子给我加油:“继续往上爬,加油,再往上爬几格,加油……爬不动了就松手跳下来。”我心里是想跳下去,可胆怯战胜了勇气,迟迟不肯松手,生怕跳下去会粉身碎骨,最后一格一格地退了下去。

  我的这一举动,可把小马给急坏了,他亲自给我示范了一遍,让我学他的动作,可即使是学会了,我没爬几格腿又软了,也不敢往下跳,可能我恐高。小马一次又一次地在二级的道上陪着我练习,他鼓励我:“每次比上次进步一点就行。”中途还给我表演了一口气爬到顶。

  经过多次的练习,我终于爬到了顶,敲响了代表胜利的铃铛。此刻,虽然我的腿抖成了筛子,但看着满头大汗,面红耳赤的小马,我觉得这是最美好的时刻!

  实验小学 四(11)班 王梓旬

  小记者证号:A20230275 指导老师:王力

  蚂蚁变大了

  从前有一只小蚂蚁,它今年三岁了。

  今天,它要过三岁的生日,邀请了好朋友——小巫师,小巫师又叫上它的妈妈——女巫,女巫对小蚂蚁说:“今天是你的生日,我能帮你实现一个愿望。”

  小蚂蚁经过深思熟虑,终于决定了:“我们蚂蚁一族生来就非常小,所以我的愿望是让自己变得比大树还高!”

  女巫很痛快地答应了小蚂蚁的要求。她拿出魔法棒,转了几个圈,又喊了几句咒语。之后,小蚂蚁就觉得自己的身体大起来了,长出肌肉,没一会儿,就把自己的小房子撑破了。

  大蚂蚁从废墟里爬出来之后,看了看四周,本来很大的树就和它差不多高了,它很吃惊。它想:“女巫的魔法真的起效果了?哈哈,我终于不用那么费劲地走来走去搬东西了。”

  它跑到蚁王面前,说:“我现在变得很大很大,我能搬很多东西,所以你只用吩咐我出门寻找东西就可以了。”它开开心心地走出了蚂蚁洞,去寻找食物。以前它需要两手举起来的一颗蓝莓,放在手里好像没有感觉,轻轻松松就藏在了怀里。没过一会儿,它发现自己现在变得越来越大,钻不进蚂蚁洞啦!它的触角刚刚伸进蚂蚁洞,头就卡在那里了。使劲往后拔出来,终于逃过了一劫,所以它只能把食物塞进蚂蚁洞里,在蚂蚁洞外过夜了。它想:“哎,变大也有坏处,还不如变回原来的自己呢!”

  它找到女巫说:“我要变回原来的样子好吗?”女巫说:“你确定?”蚂蚁说:“我确定。”女巫挥动了几下魔法棒,又喊了几句咒语,哗的一声,小蚂蚁变了回去。小蚂蚁特别开心,它终于能自由自在地过以前一样的生活了。

  第二实验小学 三(5)班 毛瑞泽

  小记者证号:A20233083 指导老师:叶群莲

  机器人老师

  最近世界上出现了一种感冒叫作“甲型流感”,碰巧我们的班主任被传染了,请了一个月的病假。

  当我们在猜测新老师是怎样时,门口传来了咚咚的脚步声,一位身穿长裙的机器人缓缓走来,她用温柔的语气介绍自己,说是我们的代理班主任“林老师”。林老师戴着一副象征着智慧的眼镜,头顶还有一顶浅粉色的帽子,语气很温柔和气。要不怎么是机器人呢,样样精通,无所不能,任何课程它只需轻轻瞄一眼,就可以娓娓道来。

  有一次,林老师教体育课,练习排球。它叫体育课代表拿来了几个圆滚滚的排球,分给每一列的排头各一个。只见它按了一下肚子上的显示屏,一个排球教程就出现在同学们眼前,林老师边示范如何打排球边让同学们跟教程对比,不一会儿,大家就都学会了打排球的小技巧。看到同学们练得气喘吁吁,林老师赶紧从自己背着的小箱子里取出水递给大家,帮忙解渴。

  这是我们的代理班主任“林老师”,虽然它多才多艺,样样精通,但是我还是很期盼班主任的回归。

  第三实验小学 四(7)班 励欣霖

  小记者证号:A20231575 指导老师:冯一丹

  新龟兔赛跑

  在一个森林里,叶子那么绿,像最美丽的矢车菊花瓣。在那森林的深处有一群小动物,它们欢呼着,原来是森林世界奇幻杯跑步比赛开始了。

  这一次的参赛者是上一届森林世界奇幻杯比赛第一名——乌龟和一个“重量级选手”——兔子。

  “哗哗”比赛开始了。兔子一下子迈开腿飞奔出去,乌龟大吃一惊:“这兔子肯定下了一番苦功夫,可是我这一次可带了一个……”只见乌龟从壳里拿出了一个加速器,按下了一个小按钮飞了出去。可是飞了一会儿加速器开始滴滴响个没完没了,紧接着乌龟一下子从万米高空坠下,乌龟一下子又拿出了一个防摔垫扔了出去才没有粉身碎骨。突然乌龟看到了一个点心店,一个庞大的女人走了出来,说:“客人,你有什么愿望?”“我想变成第一名!”“好的,吃下它。”乌龟半信半疑地吃了下去。突然乌龟的手表叫了起来,原来是指挥员离终点一万米的地方被洪水冲出了一条河。乌龟心想太好了,于是跑了起来。

  “怎么办,难道我又要和第一名失之交臂了?”兔子坐在树下,前面有一条河,突然,兔子听到了乌龟的声音,只见乌龟缩成了一个球,穿越了一整条河。而兔子发现乌龟扔下了一条船,就划了过去。

  在比赛的最后一秒,乌龟和兔子一起冲到了终点。兔子伸手对乌龟说:“你是一个可敬的对手!”乌龟愉快地伸出了手,两人对视一眼,双手握在一起结束了本次比赛。

  慈吉实验学校 四(7)班 励博浩

  小记者证号:A20231389 指导老师:马添

  朗诵比赛

  今天是“收果”的时候,因为是四年级朗诵比赛。每个班都很重视这次比赛,我们班也不例外。

  到了圆厅六楼,一进门我看到了别的班级同学们穿着漂亮的服装。励老师鼓励我们展示出自己的实力,用实力来征服评委。

  前面几个班的同学都以雄浑有力的声音朗诵着祖国颂歌,每个人都展现出强烈的气势。眼看着轮到我们班了,老师带领我们排好了位置,准备上场。此时,我、3号和41号都感到紧张不已,我和41号紧紧握着手,努力让自己平静下来。我心中默默念叨着:“不紧张,我一定不紧张,紧张的是别人……”这是我第一次感受到时间的飞逝,只见主持人开始报幕,我们纷纷走上舞台。朗诵活动开始了,前面四个同学朗诵时,我的手一直在冒汗。终于轮到我们组诵读了,陈沫含扮演瞎子阿炳,我们细心聆听着二胡的音乐。在上一个段落中,胡辰伟两个同学做了华丽的侧手翻,引来了台下同学们一片惊叹的声音,评委们也露出了惊讶的表情。我想这次我们一定能取得好成绩。

  在我们读的时候,我竭尽全力,倾注了全部情感,用激情的声音低沉而有力地朗诵,彰显了我们的精神风貌,令评委和校长纷纷拿出手机拍下我们的精彩表演。“一路书香,一生阳光。”这美妙的诗句回荡在圆厅中,一股振奋人心的氛围弥漫开来,将观众们带入了情感的海洋。接着,台下响起了热烈的掌声,充满着对我们出色表现的认可和赞赏。

  每个班都八仙过海各显神通,我们都感到无比自豪、兴奋和满足,迸发出心中的激情和才华。我们期待着未来更大的舞台,满怀信心和勇气,希望能够展示更多的精彩和创新。

  慈吉实验学校 四(1)班 徐箐遥

  小记者证号:A20231248 指导老师:励红霞

  走进城市大脑

  阳光明媚,晴空万里,我们迈着轻快的步子来到了宁波,参加了“走进城市大脑——我与名记者畅想滨海城市”的活动。

  随着科学技术的不断创新与发展,宁波日报也在不断地变化着。通过这次活动,我了解到宁波日报经历了“铅与火”“光与电”“数与云”三个过程。最艰难的是“铅与火”的时代,那时候没有电脑,需要把每一个铅字一个一个印在报纸上,非常繁琐。后来,有了电脑,出版报纸就变得格外方便了。

  记者带我们走进了演播厅,我看到了大大小小、各式各样的灯。记者给我们看了宁波日报的宣传片,在宣传片中,我看到了宁波日报是如何发展与壮大的,感受到了报社工作者的努力与才干。对于同学们提出的问题,记者也一一做了解答。记者还让我们多看,多听,多问,多思……我将这句话牢牢地记在了心中。

  走出演播厅后,我们又参观了“城市大脑”。在这次活动中,最令我难忘的是城市大脑之行。城市大脑的原理跟我们的脑袋一样,只不过我们的脑袋里装的是知识,而城市大脑里装的就是整个城市。城市大脑十分巨大,一半在地面上,一半在墙上,真让我大开眼界!

  这次活动,让我更直观地了解到了我们的城市,更深入地了解了属于我们宁波人的报纸,我为自己是宁波人而感到自豪!

  慈吉实验学校 三(4)班 施珵

  小记者证号:B20231009 指导老师:邵帅梦

  跳蚤市场 

  迎来了心心念念的六一儿童节,在这个属于我们的节日里,我们不仅在老师们的指导下精心装扮了教室,还参加了丰富的活动。 

  其中最令我难忘的就是跳蚤市场啦,我们准备了一些家里闲置的的图书文具带到学校进行买卖。上午一到学校我就来到市场,那人群可真是人山人海,同学们都奋力叫卖着自己的物品,我们班级的摊位生意也相当火爆,没多久物品都被抢购得只剩一点点了。当然除了叫卖自己的物品,我最喜欢的就是去其他摊位淘宝了,形形色色的物品看得我眼花缭乱,这个也喜欢那个也喜欢,但是零钱又不充裕。最后在我的讨价还价下,我挑选到了三样物品,有便利贴,黑水笔和一本笔记本。挑完之后看着那空空如也的钱包,和依旧人山人海的市场,我只好依依不舍地走出了市场回到教室。但当我看到那些收获时,心里又是那么开心。 

  这就是我们的六一,一个开心又好玩的六一。

  阳光实验学校 405班 胡翊允

  小记者证号:A20230321

  游美龄宫

  假期,爸爸妈妈带我来到了南京,游著名的美龄宫。

  随着人群,盘山而上,向北绕着来到了美龄宫。红色的大房子,缓步的人群,飘落的梧桐叶绘成了一幅美丽的画卷,既雄伟又高大。

  进了美龄宫的大门,让我记忆犹新的便是餐厅了。餐厅里非常壮观:一张长长的餐桌两边摆放着七对餐盘,桌子上叠着各种碗碟套装,还有各种各样的蜡烛台,好像马上就要宴请贵宾似的。餐厅旁边就是会客厅,仿佛能看到当时接待贵宾的场景,令人如痴如醉!

  迎着风,闻到一股芳香,跟随着来到后院,花草味更是浓郁了!原来是一朵朵小黄菊散发出来的香味啊!小黄菊像一位位仙子,头上还戴着“黄帽子”。后院的花园由白栅栏围住,只能站在栅栏外“观闻”,要是能再凑近一些那就更好了。

  俯视整个美龄宫可以看到由梧桐树做的“最美项链”,梧桐树叶发黄的时候最为绚丽,据说红房子就是那项链中间最璀璨的宝石了。 

  走出后院,往北笔直走一段,便会来到“回忆室”,里面记载着民国时期的战史,让我们更直观地了解近代史。最后的地方,便是一幅画了。那幅画,画的是宋美龄,写着宋美龄在2003年因一场大病而逝世。

  我依依不舍地回头望了眼美龄宫,结束此次难忘的南京行。

  慈吉实验学校 四(7)班 黄皓泽

  小记者证号:A20231086 指导老师:马添

  快乐的一天

  “嘟——”大巴车车门一开,我们就如潮水般涌下车,一边穿雨衣,一边兴奋地讨论着这次的研学之旅。蓝衣导游如约而至,我们排好队,在导游的带领下蹦蹦跳跳地走向孔庙。

  踏进孔夫子庙,一股属于儒家大师的气息扑面而来,这古色古香的淡雅味道,伴随着淅淅沥沥的小雨沁入每个人的心中。孔庙里随处可见象征高贵身份的大鼎和孔子雕像。我们用手触摸,用心感受,在学堂背古文,在殿内拜孔子,听着典故,观着建筑,心中荡漾着对孔子的无限敬重。

  走出孔庙,我们又踏上了林间小路。雨稍大了些,道旁的河水中涟漪阵阵,树上的雨滴滚滚。叶的绿,水的白,还有石板那富有光泽的黑交织融合,构成了一幅充满诗情画意的图景。同学们或排在队伍里,抬着头东张西望;或三五成群,叽叽喳喳地又说又笑;或一个人漫步道边,触摸着一棵棵挺拔的老树。我最是惬意,散漫道中,哼着歌,一会儿和这个聊几句,一会儿和那个笑几声,用脚感触着小路古老的岁月,用心享受着自然美丽的景观。

  踏完林中路,我们回车休整,然后吃午饭。

  吃了雪菜年糕饺,我们又做了扎染,接着拍照。“刷刷刷”几声快门,定格了我们快乐的时光。

  回校路上,同学们仍在兴奋地说笑,欢笑声盈满一整辆大巴,也盈满了一整天。

  观海卫镇卫前小学 六(3)班 洪从乐

  小记者证号:A20231721 指导老师:冯丹丹

  绽放的海棠花

  “偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”她比梨花更白,她比梅花更有灵魂。

  她如月宫中嫦娥身着白色舞衣,又如秋闺中哀怨的少女在擦拭泪痕。

  对,她就是海棠花。

  海棠花素有“花中神仙”“花贵妃”“花尊贵”之称。海棠花许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,簇簇拥拥挤满坛,红红火火满面妆。一朵小红花像倒放的小伞,被混满绒毛的绿叶们簇拥着,显得格外红火,像一团团的火在空中燃烧。一片片的小叶子毛绒绒的,而边缘并不光滑,有着一道道的锯齿,有些咯人,摸着,有些疼,有些痒。在太阳光的照耀下,红的红,绿的绿,红彤彤,绿油油,不仅颜色鲜明还让人看得心里格外舒服。红花像抹了胭脂粉,绿叶像抹了亮油,不仅光滑,还格外亮。

  海棠花红叶绿,周围的花顿时变得暗淡无光了。周围不知名的小花低下了头,小草弯下了腰,刚才还在摇晃身体不停炫耀自己的大树也停了下来。她占据了所有人的目光。所有阳光似乎都汇聚到了她的身上,她,似乎才是这个舞台的主角。

  她的花香并不浓艳,只是略带清香。淡淡的幽香围绕在枝间,似远似近,似有似无。

  “嫣然一笑竹篱间,桃李满山只粗俗。”

  她娇艳,但不张狂。她优柔,但不柔弱。

  观海卫镇卫前小学 六(3)班 陈紫珊

  小记者证号:A20231725 指导老师:冯丹丹

  那个周三的早晨

  窗外小鸟成群地飞,天边云朵调皮地追,教室里同学们顽皮地闹,一切都是美好的景象。

  我美滋滋地打开书包翻找作业,可就在这时,我发现并没有数学方丛,我心一惊,再次翻找书包。这次我翻的更小心了,我一层一层把书扒拉开,伸手往里探,可书包里并没有出现奇迹。

  此时教室里开始收作业,整个班级闹哄哄的,一刻不得安宁,我的心愈发焦灼,思维却愈发平静清晰。窗外的花草收缩着自己的身体,皱皱巴巴,茎干弯曲着,耷拉着脑袋死气沉沉,毫无生机与活力,天边的太阳不知何时被云朵遮盖住了,时闪时现,如同我的心忽明忽暗,摇摇欲坠。我心乱如麻,在去老师办公室的路上绞尽脑汁组织语言,我慢吞吞地挪移着脚步,但终归是来到了办公室门口,我长吁一口气抬起手,握住门把手,推门而入:“王老师……我的数学作业本忘带了。”我紧张万分,双手背在身后紧紧攥着,咽了咽口水。没想到一向板着脸的王老师,竟没有责怪于我,我欣喜若狂,松了口气,如释重负,随即赶快逃离了办公室。

  天边的太阳,不知何时挣脱了云朵的束缚,高挂于蓝天之上,阳光洒在花草上,为它们镶上了一层金边。

  观海卫镇卫前小学 六(3)班 胡家琪

  小记者证号:A20231720 指导老师:冯丹丹

  回味无穷的比赛

  傍晚时分,夕阳西下,太阳的余晖把西山映得一片红彤彤的,在寂静的泥地里,传来了一阵阵笑声。那是我们在打弹珠。

  弹珠可漂亮了。弹珠的颜色五彩斑斓,有红的、黑的、黄的,甚至还有红黄相间的……一个个好看的图案被牢牢地包裹在一个个玻璃珠内,好像一个个琥珀。

  打弹珠可有趣了!我们先在一个土地里挖了七个洞,地面上的图形连起来好像北斗七星一样。我先开始,蹲下身子,摆好姿势,中指搭在大拇指上,摆出猛虎下山之势,使出吃奶的劲,用力一弹,弹珠直直地飞向第一个洞。眼看就要进去了,弹珠却不随我意,绕过第一个洞,在去第二个洞的路上停了。这时,我很失落,但并没有气馁,再次尝试,心想:“这次我运气真是太差了,连第一个洞都进不去,那咋办,这次打轻点,试试会怎样?”于是,我运用数学课上学到的知识两点一线,瞄准第一个洞,很轻,果然进了,这时我开心得一蹦三尺高。

  高兴之余,我又遇到了一个难题,第一个洞和第二个洞距离很大,我得加点力了,可是这真是太远了,我怎么也弹不进。爸爸看了后,给我讲解了另一种他们小时候的手势,“一只手握拳,给弹珠留出空隙,然后其余四只手指微微张开,大拇指对着弹珠使劲往外弹。”爸爸讲得很详细,边讲我边学,一下子就学会了,我又试了一次,果不其然,弹珠进了那个洞。接着,我如法炮制,顺利地弹到了第七个洞。原来爸爸妈妈小时候的游戏也那么好玩啊!

  那欢笑声正是我们发出来的,我们正津津有味地玩着有年代感的游戏,欢笑声回荡在泥地里。

  阳光实验学校 405班 马诣凯

  小记者证号:A20230340

  周游列国之愿

  每个人都有独属于自己的“心愿”。我的心愿是长大以后带着父母游遍祖国的大好河山,吟遍万千豪词佳句。

  前年去西藏,在拉萨的八廓街与大昭寺,到处可见朝圣者,他们穿着藏族特制的羊皮袄子,腰间扎着一条银腰带,腰带上系着镶着金银珠宝的饰品,脖子上挂着绿松石、天珠项链,或双手合十,真挚崇敬地三跪九叩,或手持转经筒,边转边吟诵经文。这些独特的习俗文化促使我暗暗下定决心:我的眼界还是太狭窄了。在我有生之年一定要带着父母一起去周游列国,看那“黄河之水天上来”,看那“滕王高阁临江渚”,看那“水墨淡染映青山”……

  为了实现这个心愿,我自西藏返回,便开始查看有关著名景点与相关诗词的书。有时,我还跟父母一起探讨,这个地区有什么值得游玩的地方,有什么极具文学价值的文物,有哪些特别独特的习俗,有哪些特别著名的典故诸如此类的问题。经过两年时间的努力,我知道了不少地理人文知识,加上有个对中国历史、地理文化较为了解的爸爸,我觉得我的基础打得较为扎实。万事俱备,只欠一阵“东风”把我变成二十多岁的姑娘。不过,这还不够,我还要努力学习,挣钱买车,才能实现这个愿望。

  柔情似水,浪漫的是情怀,佳期如梦。风景的是芳菲。旅途如丝,向往的是山水。世界很大也很小,方寸之间,宛若仙境。期待心愿成真的那一天。

  观海卫镇卫前小学 六(3)班 俞思晨

  小记者证号:A20231722 指导老师:冯丹丹

  血筑长城 守卫家园

  “秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。”口吟古诗,心念长城。长城是中国古代第一军事工程,是世界七大奇迹之一,据说在太空中也能看到长城。长城一直是我梦寐以求想要踏足的旅游圣地,却因一次次的疫情阻挡了我前行的脚步。暑假里也只能阅读《从故宫到长城/讲给孩子的故宫》一书中解相思之情。

  手捧书籍,略看目录。以最简单的长城的建造时间、地点、人物,到长城的建筑原理、价值、战争、结局七个维度讲述着长城。长城就像一根细绳,将一颗颗历史变迁的珍珠一一串联起来。

  细品书籍,联想故事。秦始皇为了抵御匈奴入侵,修筑长城。在那个运输和物力都不发达的时代,人们用自己柔软的身躯以及双手垒起坚硬的城墙,这都凝结着无数血泪和回不去的家乡好男儿的身躯。长城的建筑带给国家的是抵御外敌,带给普通老百姓的却是家破人亡,所付出的一点也不比打仗少,这才有了经历千年风雨屹立不倒、连绵数万里的长城。我们也更应懂得古人守护家园、故土的那份决心。

  合上书籍,回到现在。很庆幸自己生活在这个和平、自主的时代。紧闭双眼,向那些为守护家园的古人致敬。紧握拳头,为那些破坏祖国统一的奸诈小人嗤之以鼻。

  长城承载着中华民族伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神。等疫情散去,我一定要带上此书踏上长城,俯瞰我们的大好河山,感知古人的智慧辛劳,感受历史的辉煌成就,体验古人的爱国情怀。

  慈吉实验学校 五(3)班 孙煜展

  小记者证号:A20231165 指导老师:陈莹