语言成加拿大教师 招聘“拦路虎”

　　在加拿大，中小学教师是收入稳定、社会地位较高的职业阶层。加拿大统计局数据显示，2022年，加拿大全国中学教师平均年薪超8.4万加元（约合44万元人民币），是各省最低薪资标准的近3倍。高收入对应高要求，加拿大教育从业人员必须获得专业认证才能就职，部分省区甚至连普通中学非任课职工也需要专业认证。各省区还普遍要求教师拥有教育学学士及以上学位。

　　但同时，中小学教师也是加拿大需求缺口最大的职业之一。加拿大是移民国家，移民及其后裔已成为该国新增人口的主力，这意味着中小学教师将不得不面对母语迥异的生源。而加拿大的义务教育必须提供英、法双语教学，这为该阶段师资安排增添不少负担。

　　数据显示，2022年加拿大缺口最大的是母语非英语的高中教师，其后依次为普通中学英语教师、母语非法语的中学教师和生物教师等，几乎涵盖义务教育阶段所有中学教师门类。

　　2000年起，加拿大曾出现长达近20年中小学教师就业难的问题，许多年轻人花费大量财力和精力，却迟迟找不到工作，这促使此后许多年轻人不再选择基础类学科。几年前，还人满为患的加拿大中小学教师，如今却面临着巨大的供需缺口。

　　摘自《环球时报》