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■全媒体记者 陆铭铭
通讯员 王启蒙
三十年风雨育“炼金”少年
——金山初级中学办学侧记
今年是金山初级中学成立三十周年。1993年7月，学校以浒山镇金山初级中学为名，作为一所三年制公办初中正式招生办学，2008年因中心城区行政区划调整，学校更名为金山初级中学。学校现有20个班级，730余名学生，教职工68人；校园总占地面积18597平方米，建筑面积9278平方米；教学设施设备齐全，拥有多媒体报告厅、微格录播教室、宁波市中小学规范化心理辅导室、资源教室、人机对话教室等现代教育设施，其中普教仪器、电教设备为一类标准配置。
三十年间，学校淬炼“金”文化，紧紧围绕“让每个学生都能得到发展并可持续发展，让每个教师都能自主发展并能感受幸福”的办学目标，着力打造以“金”文化为引领的教育品牌，即坚持以德为先，慈孝诚爱，倡导“孝德教育”；坚持以人为本，自主创新，倡导“自主教育”；坚持以干为要，进取奉献，倡导“奉献教育”。在“三大教育”的熏陶下，金山师生们已将“金”之一字作为精神信仰与行事指南，在师风正、学风浓的和乐家园里共同健康成长、幸福生活。
以孝德教育涵养学生
教书育人，以德为先。一直以来，学校把孝德教育作为未成年人思想道德教育的重要抓手，在传承创新的基础上丰富孝德教育的内涵，以“慈孝·诚爱”为育人核心，坚持每月开展“孝德”活动，每年评选十佳“孝德之星”，努力通过家庭生活体验、学校生活体验、社会生活体验等三种途径，使学生拥有“慈心、孝敬、诚信、友爱”的品质，做到“知孝理、讲孝德、践孝行”，并力促校内外孝德教育的科学融合。
随着“孝德教育”深入开展，学校涌现出了一大批品德高尚的学子。例如，2021年3月2023届朱若萌、朱清冉、刘相远三位同学在斑马线鞠躬感谢礼让的车主，2022届学生黄临风帮老人长时间推三轮车等正能量事迹仅是金山学子日常的缩影，学校的孝德教育成果曾被央广网、浙江日报、宁波晚报等多家媒体关注报道。学校也荣获了宁波市示范性文明学校、慈溪市文明单位、慈溪市德育工作先进集体等多项荣誉称号。
以自主教育激发潜力
学校学生来自全国各地，生情各不相同。在扎实推进“五育并举”中，学校始终坚持以学生为中心，通过实施自主教育，培养学生的自主认知、自主规划、自主实践、自主管理等能力，激发学生成长成才的内在因子。
“双减”政策出台后，为切实满足广大家长的需求、解决学生暑期“看护难”的问题，学校精心构建了“金”文化引领下的“炼金”暑期托管服务，特地挑选了一大批优秀教师为学生开设了丰富多彩的“炼金”课程。课程包括“炼金”数学、“炼金”科普、历史揭秘、道德讲坛、“金声有约”、静物素描、象棋攻擂、“炼金”实验、“炼金”写作、会声汇影等一系列素质拓展课程，还特设“炼金”自主阅读课、“炼金”大讲堂等学校特色课程。丰富多彩的暑期托管服务受到宁波晚报、慈溪日报等多家媒体的报道，学校通过这一服务真正实现了课程与育人相融合，并有效落实了立德树人根本任务。
特色社团是学校开展自主教育又一重要载体。2022年9月，学校面向七、八年级学生，成立了“艺金”掐丝画社团，并特意打造了一个60多平方米的“艺金”书画教室作为社团活动基地。该社团由学校美术教师方伦密担任导师，并定期开设艺术课程，现有成员60余名。在指导教师的带领下，学生们了解了掐丝画的制作材料、制作步骤以及艺术鉴赏等，掌握了掐丝、点蓝等基本技能，制作出了以模范人物、地标建筑、植物花卉等为主题的精美作品。2023年，社团学生以“奉献”为主题创作的多幅掐丝画作品在慈溪市绘画比赛中获奖。另外，社团学生的优秀作品也受到了现代金报、宁波晚报·甬上平台、慈溪市教育局官网等多家媒体的报道。
以奉献教育引领前行
学校所倡导的“奉献教育”既为育人，也培育出了一支优秀的教师队伍。学校教师将为党育人、为国育才作为共同追求，以“干”字为要，扎根讲台，磨练技能，奉献自我。近年来，他们之中涌现出了浙江省春蚕奖获得者1人，宁波市骨干教师1人，宁波市王宽诚育才奖获得者1人，慈溪市骨干教师16人，慈溪市及以上“四有”好教师、优秀教师、优秀党员、德育先进工作者、教坛新秀等30余人。
2020年至2022年，学校连续获评宁波市五星级基层党组织和慈溪市先进党组织等荣誉称号，党建工作多次获上级党组织认可，尤其是近年来以“党旗领航·奉献教育”为主题开展的一系列活动，全体党员教师与困难学生结对帮扶，积极参与志愿服务活动、无偿献血活动、爱心捐款活动等，进一步强化了党员先锋模范意识和服务奉献意识。另外，学校教师的身影也多次出现在支教队伍中，近年来，多位教师积极参与东西部协作，分别赴四川、新疆、贵州等地支教，在祖国最需要帮扶的地方奉献自己，并因在支教中的出色表现，获得了浙江省春蚕奖、新疆库车市优秀援疆教师等荣誉称号。
在党员教师和骨干教师的带领下，近年来学校教育教学成果进一步彰显。近两年，以“炼金”为导向，每学期开展“炼金”教学展示周活动，通过优秀教师公开课展示、组内教师交流研讨、骨干教师引领发言、教研组长总结等形式“炼”出一节节特色的精品课，不断提高课堂教学质量，实现“教、学、评”一体化，并逐步打造“炼金”品牌课堂。刘国庆老师的一节历史与社会课《干旱的宝地》荣获2022年浙江省基础教育精品课。此外，学校教科研发展也尤为喜人，近两年，先后有5个课题在宁波市和慈溪市立项，另有2个课题在慈溪市获奖，多篇论文发表在省级及以上刊物或获慈溪市优秀教学论文评比一等奖；以课题研究积极推进学校作业改革，探索个性化分层弹性作业，并荣获慈溪市作业改革实验学校；2022年8月，由学校业务副校长王启蒙主编、花费两个多月自主编写的学校教科研杂志《炼金》出刊，成为“金”文化引领下独具特色的校本教科研学习载体，受到人民号、慈溪日报等多家媒体的报道，进一步推进了学校教科研工作健康发展。
三十载风雨兼程，金山初中曾铸就过辉煌，也曾经历过坎坷。三十载杏坛耕耘，金山初中涌现出一大批兢兢业业、甘于奉献的教师们，也培养了一大群懂得慈孝诚爱、善于自主创新、甘于进取奉献的“炼金”少年。在办学三十周年之际，金山全体教师衷心感谢上级领导和社会各界人士三十年来对学校的关心与帮助，也期盼着用“金”炼就的画笔描绘出新的育人画卷。