深夜，城市中散落的灯光星星点点，像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地若隐若现，整个城市笼罩在梦幻中。突然，一道闪电划破天际，天空就像裂开一道口子。“轰隆隆”，沉重的雷声冲破层层乌云的束缚，搅醒了沉睡的大地。
雨夜下的城市车少人稀，偶尔传来疾驰的车鸣声，马路旁的树木悄悄地站着。忽然一个黑影闪过，圆溜溜的身子，肥肥的耳朵，它是谁呢？哦，原来是一只小猪，它有个响亮的名字——闪闪。可是，居住在这座城市里的人们却很少有人认识它，更不知道它的名字。像往常一样，在这风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，闪闪穿梭在城市之中……
突然，闪闪看到藏在街角深处的博物馆透出了微弱的灯光。“这么晚了，博物馆里怎么还会有人呢？”闪闪的心中充满了疑惑和不解，它决定上前去探个究竟。闪闪加快步伐，向雨雾深处奔去。走到博物馆门口，大门依旧紧闭，可是在门上却多了一个大大的窟窿。“不好了，博物馆进小偷了！”闪闪一溜烟，穿过窟窿，进入博物馆内。
博物馆内陈列着琳琅满目的文物藏品，一件件带有年代感的老物件，让人很快沉浸其中。“快看，这个宝贝好，赶紧放包里！”原来是有一伙小偷正在盗取文物。闪闪悄悄隐藏在置物架后，静静观察着他们的一举一动。眼看小偷们就要打包准备离开，窗外突然划过一道闪亮的圆弧，从云间一路奔下。身穿黑色夜行衣的闪闪跳了出来，大声喊到：“不许动！”只见他，双手合十，一道强光闪过，小偷们纷纷倒地。原来闪闪使出了强大的“闪电波”，小偷们被闪电击中，无法动弹。
窗外的雨依旧不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣。闪闪拨通了报警电话，很快，警察们赶到博物馆，所有的盗贼被一网打尽，但闪闪却像瞬间即逝的闪电，消失在雨夜中。它一如既往地穿行在雷雨中，打击罪犯，守护着这座城市的安宁！
第四实验小学 二（7）班 朱骏彦
小记者证号：A20230535 指导老师：陈薇
国宝大熊猫
“叫猫不是猫，眼被黑圈包，要问爱吃啥，最属鲜竹叶！”你猜这是什么动物？“松鼠……”不对，“狐狸……”也不对，“国宝大熊猫”对啦！
大熊猫穿着一件黑白相间的皮大衣，两颗黑宝石般的眼珠又黑又亮，始终被“黑眼圈”包围，好像每天都熬了夜似的。一对半圆形的黑耳朵长在圆圆的脑袋上，短短的尾巴长在屁股后面，标志性的内八字行走方式，神气极了，还有一对锋利的爪子，吃竹子全靠它！
别小看大熊猫的四足，看起来笨拙得让人忍俊不禁，但实际上并非笨拙，反而灵敏得让你目瞪口呆。瞧！它用前爪轻轻地拍着肚子，两腿一蹬，迅速翻了个身，站起来用爪子揉揉惺忪的眼睛，看到远方的竹子，健步如飞，奔向美味的鲜竹。
大熊猫是动物界中的“吃货”！每天需要花费将近一半的时间来进食。它并不在乎在什么地方，坐着、平躺、侧倚……不拘小节地时刻剥竹竿，吃竹叶，它们的食物百分之九十九是竹子，有时候也可能吃一些野花、藤蔓、野草或蜂蜜。
大熊猫不仅喜欢吃，还喜欢睡觉。有时四脚朝天，露出白肚子，像一头大懒猪呼呼大睡；有时缩成一团，像个黑白绒球，故意卖萌；有时抱着竹子就进入梦乡！
大熊猫很珍贵，是国家一级保护动物，更是友谊的象征，我爱萌萌的国宝——大熊猫。
第四实验小学 三（1）班 施雨橙
小记者证号：B20230402 指导老师：俞爱明
我的植物朋友
我家后院的花盆里种着一盆梅花。每当我放学回家，一走进院子就闻到一股芬芳扑鼻的香味，顿时让我神清气爽，也消除了一天的疲劳。
梅花已经开了不少，密密麻麻地簇拥在一起，好像在说悄悄话，又仿佛一串串圆珠，晶莹剔透，美丽极了！走近细看，花芯呈圆形，淡黄色，花瓣重重叠叠地围绕着花芯，像一条条粉红的舞裙。一阵风吹来，舞裙便随风舞动，十分飘逸。梅花的枝干呈绿色，硬邦邦的，上面长着小刺儿，看上去好似一根根棍子。花朵长在枝干的尽头，像一张张灿烂的笑脸，婀娜多姿地朝太阳公公招手，微笑。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一树的梅花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞来，告诉我采蜜的成果；蝴蝶在头顶飞过，告诉我昨夜学的舞蹈……
在百花凋谢时，唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽，股股清香，沁人心脾。
梅花虽然不像菊花那样千姿百态，也不像牡丹花那样高贵，但它有着不一样的美。你看，在漫长、寒冷的冬天，它从不向严寒低头，也不炫耀自己的美，它这种默默无闻、自强不息的精神品质值得我们学习。
真是“寒雪梅中尽，春风柳上归”呀！
掌起镇中心小学 三（1）班 童镜颖
小记者证号：B20230439 指导老师：戎志平
“粽子”一家
爸爸是粽叶
用强壮的臂膀
为家遮蔽风雨
妈妈是糯米
把一家人
紧紧粘在一起
我是蜜饯
家里有了我
变得无比甜蜜
奶奶是绳子
用关心唠叨
把家圈圈系牢
家就像一个粽子
用温暖层层包裹
把关爱紧紧缠绕
经过岁月的蒸煮
始终无畏艰险
内心向阳
阳光实验学校 202班 卢禹翰
小记者证号：A20230113 指导老师：徐亚云
鸡蛋游泳记
“你知道在死海，人是怎么浮上来的吗？今天，我们要做一个神奇的小实验来证明一下其中的原理。”老师在课堂上对我们说道。
老师准备了一个鸡蛋、一袋盐、一个杯子和一双筷子。在我们好奇的注视下，老师先把鸡蛋小心翼翼地放进了装着水的杯子里，“咕嘟”一声，鸡蛋掉了进去，摇摇摆摆地在水底躺平了，一动也不动。
怎样才能让鸡蛋浮起来呢？老师把两勺盐倒入了杯子。杯子里顿时下起了鹅毛大雪，盐在水中慢慢溶解，水也慢慢地浑浊起来，从外面看，鸡蛋就像是被一层薄雾笼罩着。还没溶解完的盐覆盖在水底，仿佛一层薄薄的积雪，懒洋洋地躺在水底。这个时候，老师拿起筷子搅拌着，水里刮起一阵龙卷风，鸡蛋顺着“风势”慢慢转动起来。一会儿，老师停止搅拌，把筷子拿出来，这时我们看到杯子里的鸡蛋慢慢立了起来，好像在说：“谁呀，打扰我睡觉。”
老师又放了几勺盐，搅拌起来。不一会儿，水比以前更浑浊了，水面开始冒出一些细小的气泡，不时还有小颗粒在水中飘动。鸡蛋再次立了起来，在水中跳了一小段舞蹈，但不一会儿又像是要往下沉了。可是，出乎意料的是，这次鸡蛋并没有完全落到水底，它居然浮在了水中。大家看到这一幕都惊奇地大叫：“它浮上来了！”
老师乘胜追击，第三次放盐，搅拌起来。水里浑浊得几乎看不见鸡蛋了，搅呀搅呀，鸡蛋的身体仿佛越来越轻盈，最后，像一块板子一样慢慢地浮到了水面上。同学们惊讶极了。
老师告诉我们，在清水里加盐，水的密度变大，浮力也会跟着变大，所以鸡蛋就能浮起来了。
原来世界上处处都有科学现象。
慈吉实验学校 三（1）班 龚悦涵
小记者证号：A20230952 指导老师：陈玉琳
彩色的风
一阵风吹过，我问妈妈：风有没有颜色？妈妈说：风怎么会有颜色呢？确实，风没有颜色，但在我的心中，它是五颜六色的。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。瞧，春姑娘来了，春风一吹，万物复苏。小草探出了脑袋，想闻闻春的气息；柳树冒出了新芽，想点缀枯黄的枝丫；河水碧绿，被风吹皱了一池水花。原来，风，是绿色的。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏天的脚步临近，美妙的夏风一吹，便把满池塘的荷花染成了粉红，它从赏荷人的脸上吹过，笑脸也变红了。风，是红色的。
金秋十月，成片成片的麦浪摇晃着金色的身体，稻穗开始向农民伯伯点头，在阳光下闪闪发光，那是丰收的信号。果园里，橘子被吹黄了，黄金梨换上了金色战袍，那都是秋风的功劳。深秋的风一吹，漫天落叶像蝴蝶翩翩起舞，在夕阳下，美得像幅画。哦，我知道，风是金黄的。
北风呼呼走过树枝，它带走了最后一片树叶，白色的霜降落在枯黄的草地上。某一天的清晨，白雪覆盖了一切，屋顶、大地、车辆全都银装素裹，晶莹的雪花鹅毛般落下，目光所及之处皆白茫茫一片。这时的风是白色的。
风还有各种颜色，它就像是画家，给大地涂上各种色彩，只要用心观察，你就能发现它的美。
慈吉实验学校 二（3）班 余奕歆
小记者证号：B20230688 指导老师：卢倩荧
标点符号
圆圆写了一篇优秀作文，收到了老师的表扬。晚上，标点符号们开了一场联欢会，纷纷跑出来讨论谁的本领大。
第一个走出来的是感叹号哥哥，它拍着胸脯说：“我的本领最大。如果没有我，人们还会高兴吗？”问号姐姐竖着大耳朵听到了，说：“NO，NO，NO，我的本领才最大。如果没有我，人们还有问题吗？”句号听见了，鼓着圆溜溜的肚子滚过来说：“我不听！我不听！如果没有我，一句话没完没了的，人的嗓子都要哑了！”逗号妹妹和分号弟弟听见了，一起甩甩尾巴，瞪大眼睛说：“我的本领才是最大。如果没有我，说话一句一句的，多么结巴呀！”就这样，它们谁也不服谁，都说自己本领大。这时候，字典伯伯听见了，对它们说：“你们不要吵了，你们每个人都有功劳，都有自己的优点。”标点符号们不但不听劝，反而争论得越来越起劲了。字典伯伯看见了，只能无奈地走了。
第二天早上，圆圆作文本上的标点符号们都不见了。圆圆把作文交给了老师，老师却给她打了个0分，气呼呼地说：“写的是什么东西？”标点符号们听见了，一下子明白过来，原来我们每一个都有用处，要团结一心，才能写出一片好的文章。
慈吉实验学校 二（9）班 汤寒婼
小记者证号：A20231465
放风筝
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，柳树姑娘摇着辫子，人们在草地上放起了风筝。
风筝各种各样，“金鱼”风筝，好像在风中摇着尾巴；“老鹰”风筝，好像在天空中自由自在地飞翔；“大蜈蚣”风筝，好像在天空中爬行。它们好似顽皮的精灵，在白云间嬉戏。
近看，只见小刚高高地把“燕子”风筝举过头顶。小明一手握着线轴，一手拉着线，用力地拽着，不肯松手。只听小刚大声一喊“放！”他用尽全身力气，飞快地跑了起来，就像一支离弦的箭一般。小刚把风筝轻轻一抛，春风姐姐拖着大手，带风筝上天。风筝一下子升了起来，好像在天空中叽叽喳喳地叫着呢！一旁的小红拿着五颜六色的“蝴蝶”风筝，高兴地咧开了嘴。心里好像在想：要是我能把这个风筝放上天，那该有多好呀！
远远望去，只见小令仰着腰，抬着头，身体不断地往后退，三角形风筝在白云间窜来窜去。
风筝，飞吧！飞上瓦蓝的天空，带着我们一起去看奇妙的大自然吧！
慈吉实验学校 三（2）班 王翌帆
小记者证号：B20230649 指导老师：戚坚玲
自画像
我的名字叫冯可馨，名字里的可呢，是爸爸妈妈希望我很可爱，馨是希望我很文静，爸爸妈妈的第一个愿望实现了，但第二个愿望恐怕不能实现了，因为我活泼好动，成天跑来跑去，跟猴子似的。
我浑身上下唯一能表达的字就是——酷。我外貌很酷。我个子不高，瘦瘦的，一颗典型的“小豆芽”。我有一头乌黑浓密的头发，短短的，头发下是一双炯炯有神的眼睛，不大，但有一股杀气。我的耳朵很大，像一对招风耳，总是调皮地向外“望着”，当别人提起我的耳朵时，我总是自豪地说：“耳朵大，福气多。”但夏天就成了蚊子的“亲吻”对象，常常被“吻”得又红又痒。但千万不要以为我是男孩，其实我是女孩，嘿嘿。
我最大的爱好是踢足球，也是一个十足的小球迷。每当有足球比赛时，我都会准时准点地看完。我也有崇拜的球星：罗纳尔多、梅西、贝克汉姆、贝利。不仅如此，我在学校里也爱踢足球，技术还不赖呢！
我还有一个值得一提的优点是认真。在运动会时，我在家里不断练习，400米跑步我得了全年级第六，要知道我以前的跑步水平只有班级中下游水平，仰卧起坐得了第一名。
人不可能是十全十美的，我也有缺点，那就是粗心。不是漏了个0，就是多写了个字，反正就离100分差一点点。
怎么样，认识我了吗？这就是我，一个酷又认真，但有点粗心的我。
崇寿镇中心小学 四（3）班 冯可馨
小记者证号：A20230579 指导老师：郑亚君
神奇的智能床
据科学家统计，人的一生有三分之一的时间是在床上度过的，所以床对于我们来说，是至关重要的家具。我想发明一种智能床。
当你来到我的房间时，你会在脑海里想，你发明的床在哪里呢？墙上挂着的那幅画就是啦！在不使用它的时候，它就会自动卷起来挂到墙上去，腾出空间让你活动。智能床仅有25公斤重，内核安装的是超轻巨能锂电池，充一次电就可以用一年。
你躺上去试试看，是不是很贴合很舒服呢？这是因为它采用了新记忆海绵材料，会根据你的身体每一个接触点进行力的反馈，既不会让你睡得松垮无力，也不会硬得让人腰酸背痛。要是感应到睡眠者是一个低于三岁的幼儿，它便会自动开启看护模式，如果感应到的是60岁以上的老年人，如老年人在夜里发病，不能及时发现、抢救，会造成不可挽回的后果，一旦被智能床发现，它会立刻向家属发出警报。
想拥有这种智能床吗？现在就要好好学习，长大努力研发！
第三实验小学 四（10）班 孙一冉
小记者证号：A20231418 指导老师：李吉
小熊过独木桥
一个阳光明媚的星期一，是小熊第一天上学。它兴高采烈地出了门，往学校跑去，走着走着，被一条小河挡住了去路。正在小熊心急时，突然发现旁边有一座老旧的独木桥，它很想走但又害怕不敢走。
就在小熊愁眉不展时小鱼游过来看见了，小鱼在水里吐泡泡，对小熊说：“不要怕，往前看，勇敢往前走。”小熊犹豫了一会儿后，慢慢地往独木桥上走去，走到了桥中间时，它又开始感到害怕了并停住了前进的步子，小鸟飞过，看到这一幕忍不住说：“千万别怕，放轻松，你能行的。”小鱼也探出头来说：“加油，你一定能行！”小熊得到它们的鼓励后再次迈起了步子，顺利地从独木桥上走过。
小熊高兴地说：“谢谢你们！你们真棒！”小鸟在空中欢快地飞来飞去，笑着说道：“遇到困难时不要心急，勤思考，总能克服困难。”小鱼这时也吐出了一连串珍珠般的泡泡呼应着小鸟。
小熊一边唱着欢快的歌，一边迈着轻盈的步子走到了学校！
慈吉实验学校 二（9）班 吴桐羽
小记者证号：A20230992 指导老师：袁平
最鲜美的饺子味
放学回家，我跟妈妈说想吃饺子了。
第二天妈妈把包饺子的材料都准备好了，我把双手洗干净，先观察妈妈是怎么包饺子的。只见妈妈拿起一片饺子皮，用勺子舀了半勺肉馅放在饺子皮中间，然后将饺子皮对折，用手压出褶皱，一个饺子就包好了。包好的饺子看起来像一个洁白如玉的贝壳，又像一把轻巧的小扇子，真漂亮！我不禁口水直流。
看见妈妈包饺子这么简单，我觉得自己也一定能包出这么漂亮的饺子，想到这里我跃跃欲试，学着妈妈的样子拿起一个饺子皮，有模有样地舀了一勺肉馅放在饺子皮中间，然后对折慢慢的捏出褶皱，不一会儿一个饺子就包好了。这也挺简单的嘛，当我得意洋洋地举着饺子给妈妈看时 肉馅从饺子皮里掉了出来，我赶忙看看是什么情况，原来是我捏褶子的时候没捏紧。肉馅掉出来了，这时候饺子就像一个张开嘴的贝壳一样，肚子里空空的，好丑啊！顿时我感到很心虚，妈妈说：“没关系，我们再包一个试试看。”有了刚刚惨痛的教训，我又拿出一张饺子皮，舀了勺肉馅放在饺子皮中间，仔细地对折，然后细细地捻着小褶皱，这次我检查得仔仔细细，没有一丝缝隙，饺子就像一个抿紧小嘴的贝壳。我举到妈妈面前问她：“这次成功了吗？”妈妈说：“嗯，饺子就是这样包的，这个饺子你包得真漂亮！”
随着经验的积累，我的动作越来越熟练，包出的饺子形状也比之前的漂亮多了。
饺子包好了，妈妈把一些饺子放到锅里煮熟，等饺子熟了，从锅里端出来摆在餐桌上与各种美食争奇斗艳，我觉得在众多美食中饺子是最好吃的，尤其是我自己包的饺子味道最鲜美。
慈吉实验学校 三（9）班 童晋萱
小记者证号：A20231151 指导老师：张群英
学会骑车
去年暑假，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。说我十岁了，要学骑自行车了。
到了晚上，我带着激动的心情和妈妈到了小广场，准备练习骑自行车。妈妈教我的第一个动作是“推”。看着妈妈推着自行车，我在想：“这有什么难的，很简单的一个动作嘛。”可当我从妈妈手里接过自行车，往前推时，自行车突然往一旁倒了过去，好似不受我的控制。妈妈跑过来说：“学自行车要有耐心，不要急，尽量让自行车往自己身边靠拢，再慢慢推。”我扶起自行车，心里想着动作要领，慢慢的，一步一步，果然稳健多了。
第二天的晚上，妈妈开始教新的动作“滑”。这个动作看起来和小时候滑滑板车很像，我又开始信心膨胀了，觉得应该很简单。谁知道我模拟滑滑板车的动作，刚推着自行车，脚一蹬上自行车的踏板，还没滑呢，自行车又朝另一侧倒了下去。这回，我没及时放手，摔倒了，还好没受伤。吓得我心跳都加快了，半天才缓过劲。妈妈急忙把我扶起来，看我没受伤，问我能坚持吗。我怎么可能坚持不了，这点挫折没问题，请教了妈妈一些技巧，继续练。掌握了技巧就简单多了，一只脚踏好踏板，双手保持好自行车的平衡，另一只脚在地面往后一蹬，就滑了起来，快停下来时，蹬地的那只脚再蹬一下地，不停重复动作。就这样两个小时后，我就已经能随便滑着自行车转圈圈了。
到了第四天的晚上，终于要学习“骑”这个动作了。首先肯定是妈妈的谆谆教导，我把妈妈教的要领死死地记在心里，心想很快我就能骑啦。我先坐在了自行车上，妈妈在后面扶着我，让我目视前方，双脚轮流蹬脚踏板。感觉自行车东倒西歪的，完全不听使唤，练习了两个多小时还是很生疏。后来的几天都是练习骑行，而妈妈也一直在我后面扶着。第七天的晚上，也不晓得是我突然开窍了，还是怎么的。刚坐上自行车，就感觉自行车很听话，也不左右倾斜，而我脚上的动作也蹬得很轻快。这时候后面传来妈妈的声音：“我已经松手了哦。”“啊，我终于学会自行车了！”我大声地喊道。在小广场上我一圈圈地骑着，风在耳旁呼呼地吹着，似乎这风都变甜变软了，此时我品尝到了成功的喜悦。
直到现在过去将近一年了，我还能清晰的回想起学骑自行车的种种情景。
慈吉实验学校 四（6）班 王思途
小记者证号：A20231814 指导老师：魏全
下雨了
满天的乌云像一块黑布压下来。刹那间，一声巨响，一场大雨从天而降，大概是天上有人失手打翻了水桶，水珠洒得到处都是。
雨姑娘落到屋顶上。它把瓦片当作琴键，弹唱着快乐的歌儿。地上的水越来越多，慢慢地汇成一个个水坑。
噼里啪啦，雨姑娘落到了窗户上。往远处看去，好像一片纱布遮住了视线，灰蒙蒙一片。
雨姑娘把池塘填满了。那雨点叮叮咚咚落进池水中，溅起一朵朵小水花。鱼儿和小蝌蚪们欢快地开起了大会。
渐渐地，雨停了，太阳出来了，这世界又回到了光明。
阳光实验学校 204班 詹承宇
小记者证号：A20230597 指导老师：何佳
童年趣事
“长嘴不开口，长脚不会走，脸儿不能洗，一洗就变丑。”你们猜猜这是什么？对，这是泥人。小时候，我最喜欢捏泥人了！
记得一个雨过天晴的日子，我和好朋友佳佳一起玩捏泥人。我们先从外婆家厨房“偷出”两个洗菜盆，一人一个，然后拿上我的玩具铲到旁边一块空地上挖泥土。由于泥土是干的，我们需要在盆中加入清水让泥土有粘性。
一开始我们失败了，佳佳的盆中水放太多了，变成了一盆泥浆。而我的盆中水放少了，泥土怎么捏都捏不起来。
吸取了失败的教训，我们重头再来一次。这次我帮佳佳倒水，一边倒一边让佳佳和泥，看看泥土粘性怎么样。然后佳佳帮我倒水，我来和泥。这次终于成功了。我和佳佳捏出了好多形状的东西，有小花，有小猫，还有巧克力糖果……真是数都数不过来。由于当时玩儿得太开心了，没有注意到泥水沾满了新衣服，我们两个成为了“小泥人”。
看似平平无奇的捏泥人，充满了乐趣，让我学会了相互帮助才能成功地道理，我爱捏泥人，更爱五彩缤纷的童年。
杭州湾世纪城学校 三（1）班 潘逸柔
小记者证号：B20230428 指导老师：潘晓芳
小雨点
小雨点，你好！
一颗颗小雨点从天空中落下来，远远望过去，就像一条条细细的直线。
我走在雨中，“嘀嗒”，一颗雨点落在我的手心，我才发现小雨点是圆的，还感到了一阵清凉。
一颗大大的雨点落到嫩绿的小草上，小草兴奋地说：“谢谢你！有了你，我就可以快快长大！”
润德小学 一（4）班 付一丹
小记者证号：A20230675 指导老师：陈文波