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■全媒体记者 陆铭铭
通讯员 陈乃群 叶伟达
“五育”并举育时代新人 强基赋能走特色之路
——新浦初级中学教育教学改革侧记
新浦镇河海相连，水天一线，从四塘、五塘到十一塘，是慈溪保存最完好的海塘群，既记载着先民在此围海造陆的历史，也是一代代新浦人勤劳勇敢开拓创新的最好见证。新浦初级中学坐落在这个美丽的海韵小镇，秉承“尚德、崇真、精业、创新”的校训，精炼“海韵拓荒、勤勉自强”的学校精神，涵养“诚爱润心、求实勤勉、致用行远”的校风，培养“求真、求实、求新”的“本真少年”。
栉风沐雨六十六载，育人恒久潮涌不息。但近几年随着竞争日益激烈，学校发展进入“瓶颈期”。2019年，中共中央提出要坚持“五育”并举，全面发展素质教育。学校抓住这一契机，从“五育”入手，立足学生成长，力争破茧成蝶，再谱学校发展新篇章。
德育为先
夯实学生成长之基
围绕“促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，为学生的终身可持续发展奠基”这一目标，结合学校周边实践基地较多、已开设《百年新浦》《海韵水彩》课程等优势，制定了以“乡情润心”为主题的德育品牌建设实施方案。该实施方案立足乡土特色，重点统筹设计了“五个一”系列活动，即做一道新浦特色菜、绘一幅新浦风景画、用方言讲一个与新浦有关的故事、熟知一位新浦名人、留下一段专属自己的母校回忆，并每学年开展，将“五个一”活动贯穿于学生的三年初中生涯。
2019年，镇政府在校园内设立“戚天法文学艺术馆”。第二年，艺术馆被授予“慈溪市爱国主义教育基地”称号。学校借助这一优势，开展系列活动，组建学生社团，培养小小讲解员，让学生了解身边的家乡名人，激发爱乡之情。
正所谓：十年树木，百年树人。学校以乡情为基调的德育活动正慢慢融入学生的生活，使学生在活动中感受家乡风情，传承“海韵拓荒 勤勉自强”的精神，从而为学生的成长奠基。
智育为钥
打开学生成长之门
质量是立校之本，也是社会各界对学校评价的重要方面。学校工作始终坚持围绕提高教学质量的中心开展，领导班子坚持带课听课评课、坚持教研活动不间断、坚持以身示范，以实干的作风、敢于担责的勇气促进管理效能的提高。同时狠抓“五认真”，夯实关键细节，各项工作落到实处、坚持到底。
学校从2018年开始推进分层走班教学，几年间通过对不同走班方式的尝试，逐渐形成了符合本校特色的分层走班模式。在基础性学科语、数、英、科教学中，改变原行政班的班级教学模式，根据学生的学习程度、学习能力和个人意愿，面向升入高一级学校的培养目标，重新组合成教学班，在教育教学上采取“两条腿走路”的方法，即基础性学科与拓展性学科分层教学，综合性学科、班队课、德育活动仍以行政班为基础开展。
教师是学生的引路人、启智者，只有教师不断成长，才能为学生的成长保驾护航、指明方向。学校从师能提升和课堂提效两方面入手，通过各类活动搭建教师专业成长平台和自我展示平台，增强教师职业幸福感。同时，以校本教研为载体，促进教学理念向教学行为转化，建立多元化课改教研活动，引领教师专业不断发展。
丰富体育活动
强健学生成长之翼
学校教育中除了教授学科知识，丰富的体育活动也必不可少。为了更好地弘扬拼搏奋斗的体育精神，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，学校将跑操和广播操有效结合，并结合中考体育测试项目训练内容，积极认真开展“大课间”活动。
“双减”政策出台后，学校在课后服务时段每天安排半小时的“足球时间”。每天一到时间，学校七八年级学生成群结队地飞奔至操场，在指定区域兴致勃勃地练习运球、传球等足球技巧，有时体育老师还会组织同学间的友谊比赛。
另外，学校还认真办好一年一度的体育节，其中为期两天的秋季田径运动会是体育节的重头戏。精心安排各类体育项目，既有个人特长的比拼，也有班级团体项目的对抗。在赛场上，学生们青春洋溢、肆意挥洒汗水，用努力的拼搏换来一枚枚奖牌。年段足球比赛也是体育节上备受学生喜爱的活动之一，在学校的精心组织下，学生们积极参与，在赛场上驰骋，在奔跑中收获快乐，在对战中学会包容，在比拼中学会团结……校园里的声声欢笑、流下的点滴汗水，都是学生成长的见证。
美育为辅
美化学生成长之路
法国著名雕塑家罗丹曾说，“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”中国近代教育家蔡元培极力主张在教育领域推行美育，曾提出“纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见。”学生的成长之路上自然也不能缺少对美的教育与引导。学校把美育融入课堂、融入活动，让学生学会发现美、欣赏美，进而创造美。
音乐课堂上，每一名学生都能拿起竖笛吹奏出动人的旋律；美术课堂上，每一名学生都能拿起画笔，描绘出心中最美的风景；校园“三独”比赛中，学生争相登台，跳起婀娜的舞姿，献上嘹亮悦耳的歌声，弹奏婉转悠扬的中外名曲；合唱、诵读、文艺汇演中，学生的创意和表达总能让人眼前一亮；“五一”“十一”书画展上，学生在宣纸上挥毫泼墨，以色彩艳丽的水彩画展现家乡风情，引得围观师生赞叹不已……学生在课堂上了解美、学习表达美的方式，在学校活动中用自己的作品诠释美，也留下了他们眼中心中的校园美。
开辟劳动教育新路径
助推学生成长之能
民生在勤，勤则不匮。热爱劳动是中华民族的优秀传统，而劳动教育则是教育体系中不可或缺的重要一环，具有树德、启智、强体、育美的综合育人价值。
学校除了认真落实每周一节的劳动课程，组织学生清扫校园外，还开辟农事基地，让学生参与整个种植过程，通过将知识和实践相结合，让学生在沉浸式的体验中体会劳动践行，收获劳动的快乐。今年，学校新增四台土灶，又给学生搭建了一个动手实操的舞台。从田间地头到灶台餐桌，从种植、采摘到洗切、烹饪，学校将劳动教育融入学生热衷的活动，不仅丰富了校园生活，更培养了学生的动手能力。
家庭也是劳动教育的重要场所。学校根据初中生特点，结合德育实施方案，制定劳动手册，要求学生每周及寒暑假在家参与家庭劳动，用自己的实际行动回报父母。通过加强劳动教育，学生进一步树立正确的劳动观念和劳动态度，热爱劳动，尊重劳动，养成良好的劳动习惯。
新时代呼唤德智体美劳全面发展的时代新人。新浦初中始终坚持立德树人，落实“五育”并举，全面发展素质教育。通过突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方式，全面系统地打造学校育人生态，促进学校的均衡、健康与可持续发展。