我养过许多小动物，小兔子、小狗等等。其中，我最喜欢的还是小猫，我给它取名叫汤团！
你要问我为啥叫汤团，它的名字还是有由来的。汤团是大年三十抱回家的，妈妈说预示着新的一年全家团团圆圆，所以小猫就叫汤团啦！
汤团是一只可爱的金渐层，它的毛是金黄色的，尾巴中间还有一撮黑毛，它那绿宝石一般的眼睛，炯炯有神地看着我，令人陶醉，可爱极了！我头一次发现，小猫脚下的肉垫是黑色的，摸上去软软、暖暖的，十分好玩！
汤团的胆子特别小，对周围事物都比较敏感，只要我一走近它，它就飞快地逃走了。有一次，它在窗台上休息，我还没凑近，它就一脸惊恐地急忙躲到床底下，好像在说：“你别过来，我喜欢安静地待着。”我一见它害怕了，就只好离开，走到门口又忍不住偷偷看它。
它也是只爱学习的猫，每次在我朗读课文的时候，它都要在我身边的椅子上坐着陪我学习，我时常觉得它听多了课文，应该会是只有文化的小猫吧。可每当我专心做完作业，回头发现它已经在椅子上呼呼大睡了，我又想：你这只小猫看来是个伪学霸！
这就是我“动物团”里最可爱的小猫——汤团！
前湾慈吉外国语学校 双语3B班 马铭泽
小记者证号：B20230702 指导老师：华怡晨
铅笔和圆珠笔
铅笔盒里有两支笔，一支是铅笔，一支是圆珠笔。骄傲自大的圆珠笔非常看不起铅笔，常常奚落它。
“瞧瞧你这样子。”圆珠笔嫌弃地看着铅笔说，“你身上连一点好看的颜色都没有，只是一根普通的木头，还敢坐在我旁边！”“我确实不漂亮。”铅笔谦虚地说，“可我也有自己的优点。比如，用我写字，写错了可以擦掉。而你写的字，写错了却不能擦掉。还比如……”“闭嘴！”圆珠笔被铅笔说的话给激怒了，大声吼道：“你怎敢和我相提并论！等着吧，再过几天，主人就会把你扔掉，而我，会一直在这，什么都不怕。”“我们还是好好相处吧，为什么要吵呢，这算什么本事？”铅笔好言相劝。“你算什么！”圆珠笔喊道，“走着瞧，总有一天，你会被扔进垃圾桶！”铅笔不再理睬圆珠笔了。
过了好久好久，圆珠笔的墨用完了，再也写不出字了，遭到了主人的遗弃。可铅笔，还是老样子，依旧完好地待在铅笔盒里。
所以谁也不要小瞧谁，要看就看谁笑到最后。
第三实验小学 三（3）班 沈翊
小记者证号：A20230111 指导老师：陈丹毅
老鹰捉小鸡
周末的一个午后，我们几个孩子闲来无事相约来到小区的一处空地上玩耍，有人提议玩“老鹰捉小鸡”的游戏，规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是鸡宝宝。
石头剪刀布后我作为老鹰闪亮登场，小鸡排成一队，看着这些叽叽喳喳的小鸡们，我心想：今天我一定要抓住你们，吃到香香的炸鸡腿，哈哈哈……游戏开始，我看准一只小黄鸡，飞快地去抓他。可是鸡妈妈连忙张开双臂，把我挡住了，小鸡们吓得哇哇大叫。我只好放慢脚步，围着鸡妈妈转呀转，转呀转。趁鸡妈妈不注意，我猛地冲过去抓住了一只小鸡，我高兴坏了，正要抓另外一只小鸡，那只小鸡吓得赶紧跟在鸡妈妈的后面。
最后，我通过努力抓住了所有小鸡。快乐的时光总是那么短暂，游戏结束了，我们开开心心地回家了。
第二实验小学 二（1）班 余锦焓
小记者证号：A20230893 指导老师：徐剑叶
小雏菊
我家的小雏菊开了，那样美丽，那样淡雅。
小雏菊的茎叶长长的，碧绿的，摸起来特别舒服。洁白的花朵不仅美丽，而且每一朵都有自己的姿态：有的像胎中的婴儿，被繁密的枝叶包裹着；有的像刚睡醒的孩童，卧在花枝上，慵懒地伸出三两片花瓣；有的似田中劳作的农民，高昂地立在花枝之上。
小雏菊不仅姿态美，而且还散发着迷人的清香。凑近一闻，淡淡的清香扑鼻而来，让我心旷神怡。
一阵清风吹过，小雏菊晃动起来，仿佛在向我们问好。看着看着，我感觉自己也是一朵雏菊，在微风里摇啊摇，仿佛也在跳舞！
啊，小雏菊给我带来了无穷的乐趣！
慈吉实验学校 三（2）班 马添悦
小记者证号：B20231060 指导老师：戚坚玲
那一刻
卢老师，是一个教学经验丰富，又和蔼可亲的人。她时而脸上露出灿烂的笑容，时而脸上却神情严肃。她经常站立不动，只是说几句话。
在我印象中有那么一刻，令我记忆犹深。只见卢老师倚靠着桌子，身体微微倾斜，但站姿却很稳，像是一座屹立不倒的铁塔。她的左手微微张开，指尖撑着桌子，右手指着某一位同学，好像要对他说些什么，却欲言又止，换以如炬的目光，对调皮的同学进行警示。不一会儿，这位同学便停下了手里的小动作，变得认真起来。这时，卢老师的眼中重新燃起了明亮的光泽，眉毛也弯成两道月牙儿。她的嘴巴微微往上翘，一副气定神闲、淡定自若的表情。有时，我总觉得卢老师站立的姿态，仿佛我妈妈叉着腰，看我顽皮时的样子，表面笑呵呵的，实际上却很有“杀伤力”，让我感到既亲切又崇敬。
这就是我的卢老师，一个看起来处变不惊，但让我们望而生畏的老师。
崇寿镇中心小学 五（2）班 沈子卓
小记者证号：A20230293 指导老师：马淑颖
最美三月
“人间最美三月天，春花烂漫展新颜。”清晨起来，打开窗户，一轮朝阳铺洒大地，草儿绿油油的，花儿红艳艳的。啊！我要和妈妈一起去嘉兴平湖寻找美丽的春天了！
我们坐着大巴车驶过长长的跨海大桥，经过一个多小时来到了平湖的樱花小镇。哇！一下车就仿佛掉入了花的海洋，沿路一排排樱花粉的粉、白的白，一棵棵挨挨挤挤的，好像热情的主人在迎接八方来客。没走几步路，一丛丛、一簇簇的二月兰映入了我的眼帘：它们披着紫色的纱衣，随着微风翩然起舞，清新中透着几分典雅。走近一瞧，二月兰的花朵小巧玲珑，原来花瓣不全是紫的，而是夹杂着些许白色。嫩黄色的花蕊娇羞地藏在花朵间若隐若现，可爱极了。漫步在花丛中，仿佛置身于浪漫的仙境，令人如痴如醉。不远处，五彩缤纷的郁金香更是夺人眼球，它们挺直了腰杆立在花圃中，宛如亭亭玉立的少女：有的洁白如雪，有的红艳似火，还有的亮黄如金。这一丛素雅，那一丛妩媚，眼睛真不知往哪处看才好。
春天不仅美在花，还美在水。我们坐着游船泛舟东湖，微风习习，清波漾漾，偶有几只白鹭掠过湖面，盘旋低飞。举目远眺，天空中白云悠悠，轻柔飘渺；湖岸边桃花朵朵，杨柳依依。真有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉呀！
春天是一幅画，它绘出了人间美景；春天是一首诗，它诵出了风光秀丽；春天更是一首歌，它唤醒了万物生灵。
崇寿镇中心小学 三（6）班 陈梓睿
小记者证号：A20231800 指导老师：陆盼攀
游上林湖
慈溪的上林湖是个美丽的地方。
进了上林湖的大门，穿过树林，就来到了湖边，眼前瞬间开阔了起来。金黄的阳光，碧绿的湖水，一眼望不到头，这湖足有几百个足球场那么大。阳春三月的好天气，微风轻轻拂过水面，水面跳起舞来。每一个波浪都闪着金光，闪着山，闪着树，闪着天边的鸟，闪着地上的小动物，上千个影子有大有小，参差不齐。深吸一口气，神清气爽。
沿着湖边走，我和妹妹突然看到了一个“爱心池”，低头一看，一大群蝌蚪停在池心，我迫不及待地脱了袜子，走进池心，蝌蚪三五成群，我们一会抓这边一会抓那边不亦乐乎，突然有一只两只三只跳出了池，原来有些蝌蚪已然成了青蛙了呀！
突然，旁边的一堆青瓷碎片引起了我的注意，只见每一片都独一无二，刻着不同的花纹，于是我开始小心翼翼地观察起来……
天色渐沉，落日的余霞似乎有些吝啬了起来，我们只能作罢返程，上林湖处处是美景，值得你细细品味。
实验小学 四（12）班 高恺泽
小记者证号：B20231004
飞舞的“长蛇”
最近我迷上了神奇的小实验，这不，偶然看见一本杂志上有“飞舞的长蛇”这个小实验，我就赶紧冲着老爸喊道：“老爸，快过来，我们一起来做这个实验吧！”老爸忙过来一看，就欣然同意了。
于是我们准备起“飞舞的长蛇”要用的种种材料：白纸、铅笔、剪刀、橡皮泥、烛台、打火机……很快摆满了大半张桌子。万事俱备后，我们开始行动了起来。
首先，我们用笔在纸上画出盘旋的“长蛇”轮廓，再用剪刀按照刚才画好的轮廓剪出，然后把铅笔插在橡皮泥上，再把“长蛇”轻轻放上去，尽量保持平稳，最后点燃烛台。刚开始，“长蛇”静止不动。我眼睛盯着“长蛇”，急得手心直冒汗。过了一会儿，“长蛇”就开始慢慢旋转起来，越转越快，成了一条飞舞着的“长蛇”。“成功了，成功了！”我一边手舞足蹈，一边欢呼着。看到我这么激动，爸爸也忍不住笑了。
为什么纸蛇能飞舞起来呢？我的心里打了个大大的问号。我连忙让老爸在手机上查了查，原来烛台点燃后，热空气上升，纸条被升上来的热空气给吹动，就成了“飞舞的长蛇”。
科学小实验真是太有意思了！
阳光实验学校 303班 王佳子
小记者证号：A20230356 指导老师：徐立波
智能商店初体验
周六的晚上，微风拂面，我和爸爸在公园散步。走着走着，我们发现在公园南面的小房间亮着灯，我说：“咦，这不是曾经做核酸采样的地方吗？”我抬头看见房子上方写着“马叮叮AI智能店”。爸爸说：“这是一个无人售货店，要不要体验一下？”
我迫不及待地想试一试。于是，爸爸按下外门上的绿色圆形按钮，门缓缓打开了，我们走了进去，来到了“认证空间”。接着，爸爸面向屏幕开始刷脸，刷脸成功后，出现了一个二维码，爸爸用手机扫码成功后，商店的内门终于打开了。
走进商店，我发现里面有三排货架，摆放着零食、饮料、生活用品等。我在货架上挑选了一份薯脆，来到了前台。前台没有售货员，需要我们自助扫码支付。我先将商品上的条形码对准扫描口，确认商品信息后，爸爸扫码完成支付。
爸爸打算出商店了，他再次来到了“认证空间”，开始刷脸。结果，屏幕说：“您可能忘记了同伴。”他这才发现我还没出来。
当我也来到“认证空间”，屏幕又说：“您可能忘记了同伴。”我这才发现随身带着的足球还落在商店里。最后，当我们带上所有的物品时，外门还是没有打开。我们说：“哎呀，我们出不去了！”这时，商店远程服务员突然联系了我们，在她的帮助下，我们终于走出了智能商店。
这真是一次有趣的智能商店初体验。我要多学习知识，让智能商店越来越便捷生活！
明月书院 二（1）班 陈禹帆
小记者证号：B20230949 指导老师：潘雯
风车
周六的早上，阴雨初散，天气待晴。我和弟弟跟着妈妈来到公司加班，在这儿遇到了妈妈同事家的妹妹依纯。这是我们第二次见面了，大家都很开心，相约一起做手工。
我们三人一起在大厅里做风车。我从妈妈那儿拿了一些A4纸，弟弟借了两把剪刀，依纯则借到了图钉。工具准备齐了，大家开始动手制作。首先把A4纸剪裁成正方形，再把正方形纸的四个角分别对折，形成两条相交的对角线；接着我们用剪刀沿着对角线从角部向中心点剪，注意千万不要剪到底，在距离正方形的中心处留大约三分之一的距离，然后将四个斜角折向中心点，并用图钉固定住，最后把图钉钉在木棍上，这样一个简单的风车就做好了。
制作风车这个过程看似简单，我们也失败了很多次。比如，剪裁对角线时预留的距离太短，做出的风车叶就耷拉着，形态上不够立体。而预留的太长，风车叶就折不起来。经过我们反复探索，最后才寻找到合适的位置，做出了理想中的风车。
妈妈说风车在过去的时候，是一种吉祥的象征。过去的风车12根辐条表示12个月，24头表示24个气节，风车还有四道符，祈求四季平安，所以老话说“风吹风车转，风吹幸福来”。而现在，风车也成了一种玩具，虽没有古代的那样复杂，但也有五颜六色、形态各异的，有像花朵的圆角风车，还有像机翼的尖角风车。我们今天做的就是尖角风车。
风车做好了，我们三人一起到办公楼前的广场上迎着风奔跑。风车在我们手中呼呼地转，刷啦啦的声音和着弟弟妹妹的笑声就像一首美妙动听的乐曲！
崇寿镇中心小学 三（2）班 蒋一航
小记者证号：B20230410 指导老师：陆益能
有魔力的水杯
听说，在水杯里装满水，拿一张纸盖住，倒过来，水不会流出来。我不信，于是我想做一下这个实验。
首先我准备材料：白纸、水、水杯，再用水杯装满水。我拿出一张白纸把它扣在了刚刚放好水的水杯上，然后，我把它按压紧了好一会儿，我再把它很小心很小心地倒了过来，心想：“要是我把手拿开，是不是水会洒下来呢？”我一边想，一边准备放手，小心翼翼地，生怕这个小实验不会成功。最后，当我把手放开，奇迹出现了，白纸没有掉下，实验成功了！我想：“这是什么原理呢？”我在网上查找了一下，网上说：“因为杯口用纸盖住了，且杯子中盛满了水，所以倒扣的时候，外界的气流不会进入杯中，大气压力作用在纸上，对纸片产生了一种向上的托力，纸杯里的水就不会洒落下来了。”
这真是一次有趣的实验。
崇寿镇中心小学 三（6）班 黄曼茜
小记者证号：A20231542 指导老师：陆盼攀
赏樱
满城春色关不住，朵朵樱花探头来。趁着清明小假，我和妈妈去了公园赏樱。
刚打开车门，便有一股微弱的，淡淡的香味充斥了我的鼻腔，我飞奔到公园里，一朵樱花冲我绽放出笑脸，随即又一朵。顿时，满园的樱花好像都绽放了，成了一片粉色的海洋，在碧蓝的天空下映衬得格外好看。走到樱花树下向上望，一朵朵樱花重重叠叠的，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙，我奋力一跃，拿下一朵花枝闻了闻，一股沁人心脾的芳香袭来。
继续向里走去，只见樱花树上有的还是含苞待放的花骨朵儿，有的已经向人们绽出了笑颜，还有的花瓣已经落到了地上，只剩下零零星星几片还残留在花托上。忽然，起了一阵微风，吹得树上美丽多姿的花仙子们开始翩翩起舞，它们落在土地上，成为了大地的衣服；飘在空中，成为了粉色的雨点；飘到了行人头上，成为了唯美的装饰物。在太阳的照耀下，一朵朵樱花泛出粉亮的色泽，像是大自然的调色盘，打乱了人们的心。樱花好像一个小风铃，发出一阵阵欢快的音乐。
再往里走，公园里还有一个小池塘，雪白的樱花倒映在水中，水面也更清澈了，落在水面上的几片花瓣，像一只只小船，承载着春天的浪漫与美好。用手轻轻托起一朵樱花，是那么精致。五片小小的花瓣，呈粉白色，它们你不争我不抢，每个都在花托中绽放出自己的一份美。看着美景，闻着樱花的香味，这岂不让人流连忘返？
我仿佛也化作一朵樱花，点缀于樱花树的枝头，与众多花一起，给人们带来春天的惊喜。一阵风拂来，我载在风的翅膀上，落到了地面，化为土壤，但我仍守住了一份春季的限定美景……
春天的使者——樱花，看过这样的景致，这个春天还有什么遗憾呢？
慈吉实验学校 五（7）班 沈彦希
小记者证号：A20231140
运动会
小学阶段的第一次运动会，被选中当运动员，我很开心！
上午举行开幕式，我们班表演的节目是《勇气大爆发》，每个班的开场舞都不一样，都很精彩。然后是广播操比赛，我排在最后面，但是我跳得很认真。
下午比赛正式开始，我们班的小运动员们都做好了准备。我是跑步和扔垒球，虽然没有得奖，但是锻炼了自己的胆量。我们班有好几个人得了奖牌，他们太厉害了，为我们班争光了。
运动会最后是接力赛，可惜我没参加。运动会结束后，妈妈说重在参与，下次还有机会。我心里想：下次一定更加努力，争取得奖牌，也为班级争光！
新浦镇中心小学 一（1）班 陈玥希
小记者证号：B20230980
鸡蛋浮起来了
听说把鸡蛋放进盐水里，会浮起来，我想做个试验。
我找来水杯、筷子、食盐、生鸡蛋等材料，来到我的试验台。一切准备就绪，实验开始啦！我先把水倒进杯子，大约半杯的水量。如果放满了，待会儿放鸡蛋后，会溢出来。接着我把鸡蛋放进水里，发现鸡蛋沉在底下。然后，我把盐放进水杯里，再搅拌，看看鸡蛋有没有浮起来。鸡蛋怎么还没有浮起来呢？会不会是盐放少了呢？于是，我继续放盐搅拌，大概又放了6勺，期待鸡蛋能浮起来。正想着，鸡蛋突然慢慢地浮上来了。我用手摁了一下它的脑袋，它又像施了魔法一样弹起来。我又摁，它又弹，像打地鼠一样有趣！
这是为什么呢？后来，老师告诉我们，盐水的浓度很高，东西就会浮起来，跟死海的原理一模一样。这次实验让我懂得了，只要我们亲自去探索，就会发现科学的奥秘。
前湾慈吉外国语学校 双语3F班 周奕晨
小记者证号：B20230326 指导老师：韩崇林
逐浪明月湖
我早早地起床，做好准备。冒着雨，出发去参加期待已久的皮划艇活动。
来到明月湖还下着雨，刮着风，我有点害怕，害怕自己掉到湖里变成落汤鸡。开始前教练教了急救方法，我们学习了如何做心肺复苏。教练又讲解和指导了皮划艇的操作，再让我们做热身运动。这样我就有信心了，相信自己可以把这个事情做好。当我跨上皮划艇，太激动太开心了，一点也不害怕了。可皮划艇一点也不好划，风又大，我们开始“随波逐流”。经过我和队友调整，我们可以自由划动了，齐心协力，配合默契，不惧风雨，勇往直前，一起顺利地完成了这个皮划艇活动。
我觉得这个活动太刺激了，让我变得更加勇敢。我喜欢这样子的团队活动。
慈吉实验学校 一（1）班 邹溪睿
小记者证号：B20230710 指导老师：周璐颖
柳树
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，猜到我的植物朋友是谁了么？对了，是柳树！
柳树的枝条是与众不同的，其他的树木枝条是往上抽的，只有柳树的树枝是往下垂的，就像一位美少女的长发。
春天，万物复苏，柳树也从睡梦中醒来，细长的柳条上探出了一个个碧绿的芽包，像是顽皮的孩子向我们微笑。微风一吹，柳条随风飘动，芽包也荡起了秋千。一不小心落入水中，成了一只只小船，跟着水流，带着春天的消息，流向远方！
柳树就像一位倾听者，静静地站在河岸边。
清晨，河水从下面流过，告诉它奔跑的快乐；傍晚，小鱼从脚下游过，告诉它嬉戏的快乐！
这就是我最喜欢的植物朋友——柳树，那你喜欢什么植物朋友呢，快来讲讲吧！
浙师大附属实验学校 三（2）班 胡展硕
小记者证号：A20231539 指导老师：卢柯妮
参观天文馆
周末，爸爸妈妈带我参观了世界上最大的天文馆，你知道是哪个天文馆吗？哈哈，那就是上海天文馆！
天文馆一共有三层，分为五大展馆，其中最吸引我的是家园展馆和宇宙展馆。
在家园展馆，我观看了球幕电影，入场后舒服地躺在懒人沙发上，抬头就是星空点点，仿佛遨游在外太空；在宇宙展馆，我学习了不同种类的光、什么是引力等科学知识，还了解到地球是目前唯一发现了生命体的星球！这些知识的学习让我感觉宇宙真是太奇妙了，有太多的未解之谜等着我们去探索。
参观完天文馆，我对科学越来越感兴趣了，回到家就迫不及待地拿出爸爸买的天文望远镜，想看看星空，看看月亮，看看这个美丽的宇宙……也许未来有一天，我也能在望远镜里发现一个新的星球，一个有生物的星球！
前湾慈吉外国语学校 双语1B班 宓凯文
小记者证号：A20230974 指导老师：黄蓉