有人说长大只是一瞬间，一开始我并不明白这句话的意思，但经过走夜路这件事后，我明白了。
那是一个没有月光的晚上，风很大，天气很冷，妈妈因为临时有事，没法立刻来接我。我想想自己已经长大了，应该自己走回家了。
其实，从编程教室到我家，并不是很远，只是中间有一段小路，几盏年久失修的路灯总是忽明忽暗。更糟糕的是，当我走到这条路的路口时，发现平时三三两两在路上散步的老人，也变得格外稀少。我把电话手表的手电筒打开，往小路里一照，不看不知道一看吓一跳，小路的深处就像一张怪兽张开的大口，黑洞洞地等着将我吞没。
一阵寒风吹过，灌进了我的脖子，我不禁打了一个寒颤，忍不住往回走。可是这时候我心里有一个声音在说：“嘿，长不大的胆小鬼，我知道你不行。”我愤怒地回复了那个声音：“不，我才不是胆小鬼呢！我已经长大了！”
我毫不犹豫地走进小路，很快就走到了小区门口。当我再次看向那条小路时，突然觉得那条小路也没有那么阴森了，感觉里面的灯光也变亮了。
我克服了黑暗与孤独，克服了内心的恐惧，就在这一刻，我觉得自己长大了，勇敢的种子正在我心中发芽。
第三实验小学 五（8）班 叶思妤
小记者证号：A20231409 指导老师：沈咪咪
他哭了
傍晚，乌云密布，阴沉沉的一片，冷风呼呼地吹着，树枝在胡乱摇摆。爸妈正忙，只好让我去接弟弟。
叮铃铃——弟弟踩着铃声，一走出教室门，就阴沉着脸，低垂个头，一声也不吭。还没等我开口，就一把拽着我的手，朝家的方向走。他走得忽快忽慢，有些不耐烦，又带着许多犹豫。前几天，说要考试，这次估计没考好，要被爸妈骂了……我偷乐。你不知道，他可很会哭的咧！
果然，刚到家，还没看清有没有大人，他就直接红了眼眶，哭出声来，豆大的泪珠滚滚落下，涨红的脸，仿佛在阐述着心如刀绞般的疼痛，继而又跑进房间，“嘭”地一声，关上门。“啊啊啊——呜呜呜——”惊天动地，弟弟跺着脚，哭一会儿停一会儿。五分钟，十分钟，二十分钟……哭了半个小时还没好。
到了吃晚饭时间，他又赌气不出来，爸妈也绷着脸，不知如何是好。急性子的妈妈起身敲房门，怒斥着：“到底出不出来？！”弟弟这才止住眼泪，顶着桃核般红肿的眼睛，迈着小碎步走到餐桌旁。他无言，一小口一小口地扒着饭，不敢与妈妈对视。妈妈瞪他一眼：“这次考了几分？”弟弟不吭声，紧咬嘴唇，“够了，烦死了！”他将筷子一扔，一屁股坐在地上，嚎啕大哭。这一哭呀，仿佛打开了悲伤的闸门，只见他一会儿仰面大叫，一会儿双手拍腿，一会儿又用双脚使劲地跺着地板……“就会哭！”我抱怨着，弟弟怒目圆睁，冲我怒狮般狂吼起来。
哭哭停停，嗓子哑了，眼睛肿了，无力地趴在地上。不过，妈妈可不管他的任性，紧接着就是一顿教育的洗礼。
唉，哭哭哭，我家的小哭包，遇事不顺心，总得掉金豆，真让人好气又好笑！
庵东中心小学 五（3）班 陈一昊
小记者证号：A20230488 指导老师：马月红
多功能鞋子
鞋子，大家都熟悉，过一段时间，不是鞋子破了，就是鞋底踩实了，或者鞋子太小了，总要换很多鞋子。如果有一种不会穿破，还多功能的鞋子该多好呀！
该鞋子外形和篮球鞋差不多，它的布料采用了纳米技术，鞋子的大小会随着主人脚的增长来变大。
多功能鞋的鞋底运用了一种叫“碳纳米管”的材料，比钢铁结实百倍，你不必担心鞋底踩实，鞋垫的弹性极强，踩在上面就像在云上，超舒服！
鞋子上有三个按钮和一个旋钮。红色按钮可以在跑步的时候让你健步如飞，微型喷气筒会自动弹出来，别看它那么小，威力可是中号喷气筒的5倍！
蓝色按钮可以让你一步飞天。按下蓝色按钮，鞋底会打开一扇“门”，动力气筒在你起跳后会自动喷气，只要多练几次，就可以在天空自由飞翔。
黄色按钮可以让你“飞檐走壁”。按下按钮之后，往墙上一跳，吸盘就会扒住墙，让你在墙上行走。
绿色旋钮最为神奇。扭动一下，咔一声，鞋底的镂空层会抽进空气，让你可以“轻功水上漂”。再扭一下，你站在水面上不动，喷气筒会自动推进，你只需要掌握方向就得了。
怎么样，这鞋神奇吧？我一定要早点发明出这种鞋。
庵东中心小学 四（4）班 张雅晴
小记者证号：A20230528 指导老师：高丹
马兰头
家里有很多很多的菜，马兰头是其中之一，爷爷说它算野菜，我上网查阅了一下资料，发现还真的是。
星期六上午，爷爷对我说：“我们去采马兰头吧。”于是，我放下了手中的笔，冲了出去。马兰头，正名叫“马蔺”。有着细长的叶片和蓝紫色的花朵，是北方一种十分常见的喜欢干旱的野花，也可以说是野菜。我们慈溪是南方，如果我没有记错的话，属于菊科植物也叫马兰，有清热解毒、消食、散瘀止血的作用，所以全草可供药用。马兰头在春天采回洗净之后，切成一小段一小段，和豆腐干一起清炒好吃。
晚上，我们全家品尝了马兰头，十分美味……要不要你也来我家尝一尝呢？
阳光实验学校 502班 谢启鸿
小记者证号：A20230499 指导老师：鲍维维
我的植物朋友
“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔。”别小看这首诗，它描写的可是大名鼎鼎的我最喜欢的桃花。
桃花的颜色真美啊！白如玉、粉如霞、红似火……真让人常心悦目。
桃花的形状各不相同。有的含苞欲放；有的花瓣儿全展开了，仿佛是个活泼开朗的孩子；有的才展开两三片花瓣儿，好像是个安安静静的孩子；还有的是花骨朵儿，看起来一个个饱胀得马上要破裂似的，好像一个害羞的小姑娘。当一阵微风吹过，一瞬间，美丽的桃花就像穿着粉红色裙子的舞蹈家一样翩翩起舞，美若天仙！
当你凑上前去，那淡淡的清香便扑鼻而来，好香啊！
春天一到，美丽的桃花便开放了。桃花的用处可多啦，可以做桃花蜜、泡茶，还可以做桃子汁呢！
我爱桃花，它让我们的世界变得更加美好。
慈吉实验学校 三（4）班 王嘉逸
小记者证号：A20230833 指导老师：邵帅梦
一朵小白花
跟随着队伍，我拖着沉重的脚步，来到了革命烈士纪念碑下。
革命烈士纪念碑是那么高，我绕着它走时，它几乎挡住了太阳。刚下过一场雨，空气是那么潮湿，地上很滑，长满青苔。眼前的松柏轻轻摇曳，我手中的小白花是那么美丽，一片雪白，却美得凄凉。
同学们陆续将花放到面前的松柏上，寄托自己对烈士们的崇敬、怀念与哀思，我也照做——我双手捧花走到前面空着的松柏前，微微低头，恭恭敬敬地将花放到松柏上。我轻声叹息，在心里默念：烈士们，安息吧！松柏不摇了，灰色的世界变得沉寂无声，全世界只有我，花与纪念碑。
我随着队伍往前走去，来到纪念碑前。太阳照在纪念碑上，红星闪闪发光。我心潮澎湃，有多少革命烈士为了我们美好的今天而牺牲了呢？有多少革命烈士为了新中国英勇赴死？有多少革命烈士的奋斗换来了胜利？我们虽然无法感受到当时的艰辛，但仍能深切地感受到他们那颗滚滚的爱国之心，体会到他们英勇无畏的美好品质。
我的眼前闪现出了无限感人的画面，火光四射，我看见黄继光用自己的胸膛挡住了敌人的枪口；烟雾滚滚，我见到董存瑞昂首挺立，举起炸药包英勇赴死；子弹飞过，我看见杨靖宇孤身奋战，壮烈牺牲；热血洒过，我看见江姐经历了种种酷刑，仍宁死不屈。这些画面如同一张张照片，出现又消散，被黄沙卷走，消失在烈士们大义凛然的话语中。我仿佛看见热血泼洒在小白花上，花瓣摇曳，上面已被鲜血染红，熠熠生辉。小白花上不仅寄托了同学们对革命烈士们的哀思，还代表了烈士们浓浓的爱国情。
一朵小白花，寄托了无限的情感。
第三实验小学 六（1）班 岑欢霓
小记者证号：A20231547 指导老师：童蓉蓉
扳手腕
“叮铃铃”下课了，同学们有的飞快地冲出教室。
我和同伴一起扳手腕。我的同伴人高马大的，我心里有一点紧张，生怕输了比赛。我说：“三，二，一，开始！”同伴听到了开始的声音，连忙把我的手拼命往左边按，可是我怎么也不能把他的手往右边按。正当我体力透支时，“哇！赢了！”同伴兴奋地说，“你输了，哈哈！”
输给了同伴的我闷闷不乐。我不服气地说：“再来一局，我一定要赢你！”同伴说：“等你赢我！”不一会儿，我们进入了激烈的比赛中。只听同伴说：“哟，你的力气又大了不少啊！”我心想：“这肯定是他想让我笑，然后再用力往左按。”他的计谋被我知道了，所以我一直没笑。这时，同学越围越多，他们一个劲儿地为我加油。我憋足了劲儿，脸涨得红彤彤的，像一个红苹果似的，使劲扳。可我觉得越来越费力了，快支持不住了。忽然，我灵机一动，嘴里发出“嗯”的声音，同伴便哈哈大笑起来。我乘机把他的手腕压倒了，“哈哈……”同学们在笑，我在笑。哈，我用“巧计”战胜了人高马大的同伴。
课间的扳手腕游戏真好玩。
慈吉实验小学 三（5）班 陈昱彤
小记者证号：B20230727 指导老师：孙晓红
彩色的梦
我有一大罐彩色的梦，
有的长，有的短，有的粗。
它们躺在罐子里畅谈，
一扭开，就在白纸上旋转。
脚尖滑过的地方，
大片的海洋，蓝了；
大块的沙滩，黄了；
大个的太阳，红了，
红得耀眼！
在蔚蓝的大海上，
轮船们并肩奔跑，
请海鸥一路同行。
一望无际的天空上，
飘着一朵棉花糖般的白云，
又白又软！
我的彩色铅笔，
是大自然的画家。
我的彩色梦境，
有椰子香，有珊瑚美，
还有海浪的叮咛，
在天空中回荡……
慈吉实验学校 二（4）班 虞卓颖
小记者证号：A20231034 指导老师：胡伶俐
兔之贪
说起兔子，我就想起了一个字：“贪”。
它非常贪睡，趴在笼子里，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。无论外界多大的声响，它都一动不动，就算冷水泼它身上也不在乎。偶尔才会抬起头，眨眨血红的眼睛，看看有没有食物来了，然后继续睡觉，一副没有睡够的样子。许多客人来我们家做客，瞧它这模样，皆叹道：“好一个贪睡的小家伙呀！”
兔子不仅贪睡，而且十分贪吃。它刚来的时候什么都吃：胡萝卜、白菜、番薯叶子、狗尾巴草、五角星花以及后院里各种各样稀奇古怪的植物，尤其前三者，现在已经成了它的偏好。
一见到这丰盛的大餐，它就立马跳过来，伸长脖子，痛痛快快地吃着，那频率高得就像饿了整整十天十夜，不一会儿就吃完了。吃完它还不忘砸吧砸吧嘴，再用舌头舔舔下巴，才回去睡觉。它一天至少要吃三顿，结果，它的肚子成天圆圆地下垂，就像装了三四个汤圆似的。
我们不厌其烦，常常逗它玩：把食物放在笼子上面，让它自己来吃。它会站起来，伸长前肢和脖子，发现够不着，就使足了劲，用强有力的大腿一跃，腾空而起，却扑了个空。我看它精疲力尽，猜想它应该会放弃吧。没想到它还不罢休，又跳了一下，差点把笼子掀翻，终于把食物撞了下来，可见它对食物有多热爱。
兔子还很贪听，每天竖着耳朵，偷听别人说话。
贪贪的小兔子，你见了绝不会责怪它，它是那么有趣，那么可爱！
第三实验小学 四（7）班 黄书颢
小记者证号：B20230939 指导老师：冯一丹
瞌睡中的美梦
正对着一道题目犯难，绞尽脑汁也没想出，脑容量已经告急，眼皮也越发沉重，慢慢地我的头贴在了桌上，恍惚间，我闯进了一条缤纷的时空隧道……
一阵凉嗖嗖的风吹来，我打了个寒战，随之，一股浓浓的、醉人的香气充盈了我的鼻腔。我猛地清醒过来，咦！这是秋天采桂花的小道吗？似乎不太对劲！记忆深处那时路上的桂花是稀稀疏疏的，只有零星几朵，可现在映入我眼帘的却是大串的如金子般闪闪发光的桂花挂在枝头，已经将树枝压弯了。再看地上，那凋落的桂花为小道铺了一层华丽的金色绒毯，难道是为了我的到来而“盛装装扮”了一番？我踩在“绒毯”上面，松软的桂花在和鞋底的摩擦下发出“嚓嚓”的声响，似乎成就了一曲香气四溢的乐章，而地面与半空中那一簇簇的桂花构成了一个金碧辉煌的世界。
载着桂花的香气走入一座厂房，看见一个球形的人工智能悬浮在两个人类中间，我好奇地走上前，原来“它”是一个“翻译官”。只见德国人叽里呱啦抛出一长串德语，而中国商人的鼻尖上渗出的汗水暗示了他听不懂德语的尴尬，此时人工智能用清晰的汉语为商人进行了翻译，商人听到熟悉的中文，不由得松了一口气。随后，商人用中文回答了德国人提出的问题，而人工智能充分展现了“它”同步翻译的“超能力”：“它”听进汉语，同步发出了标准的德语，这样一来，比起以前还要花高薪聘请翻译更加方便，可多亏了人工智能翻译呀！
我跨出家门，正准备去其他地方游览，不料脚下一滑，摔了一跤，哎呦！我的脑壳儿，抬头一看，这不是我的书房么？原来只是一个“美梦”，只能继续面对着那九曲十八弯的数学题，面对着英语新单元的词汇对话，还有妈妈那每天忙活的身影……
慈吉实验学校 五（11）班 姜堇苒
小记者证号：A20231180 指导老师：陈蓓世
春天的馈赠
“最美人间四月天！”春天的大山给我们很多馈赠，送给我们很多礼物：有绚烂的山花——红的杜鹃，黄的迎春，白的玉兰，青的草，绿的树，送给我们一场视觉盛宴；有小鸟清脆欲滴的欢叫，让我们听了心情愉悦，顿觉生活美好；有各类野菜，苜蓿、野蒜、野韭菜、香椿、艾草和马兰头，每一种野菜都能做出一道味道独特的春天美食，让人馋涎欲滴；让我最最欢喜的礼物就要数竹林中鲜美的竹笋了，那是舌尖上的美味。
竹笋虽美味，但挖起来很不容易。首先，在山里行走就很困难。竹子长在坡上，坡度很陡，必须一脚稳稳地踩在地上，不能晃。这时，最好能有根木棍当登山杖，多一个支撑，这样在竹林里走起路来就比较稳了。然后，需要用你的“火眼金睛”在地上的枯树叶里找竹笋，这得多难啊！我找了好久还一无所获，有点失落。最后，在爸爸的指导下，在地上仔细寻找，突然眼前一亮，扒开枯树叶，找到两个冒出地面的小尖尖。我真是开心极了！最后开挖，也要讲究技巧哦！我先把竹笋旁边的土扒拉掉，清干净，再一锄头把竹笋连根挖出来。这就大功告成！这是一棵完整的竹笋！
看，就连挖笋，也是春天带给我们的馈赠，让我明白，很多事情貌似困难重重，但不能半途而废，耐心坚持，才能找到答案，才能获得最终的成果。
我们带着一袋袋竹笋回家，心里是满满的喜悦和成就感！
浙师大附属实验学校 三（5）班 尤凡之
小记者证号：A20231051 指导老师：陈琼飞
水果们的音乐会
牛乳般的白月光悄悄地流进水果店。当墙面上的钟当当响了十二下以后，美丽的水果们一起醒了过来，它们要开一场盛大的音乐会。
首先出场的是大苹果，它兴奋得脸都红了，它用大提琴演奏了一首柔和的《小夜曲》。凤梨小姐来伴舞，它那黄色的长裙在月光下闪闪发亮，漂亮极了。仔细一看，原来是萤火虫们来帮忙点缀裙子。大苹果的琴声引来了小狐狸、小狗和小猫，大家都跟着跳起舞来。
接下来出场的是穿着翠绿和浅绿条纹衣服，戴着深绿色帽子，挺着大肚子的西瓜先生。它给大家带来了一曲西安人最爱听的秦腔，它那大嗓门把大家的耳朵都要震聋了。
然后出场的是芒果姐姐，它穿着金色的礼服，深情地给大家演唱了一首《小城故事》。
最后，是香蕉大哥、杨桃妹妹、梨小哥用圆号、爵士鼓演奏了一首《每当我走过老师的窗前》。
台下的水果们鼓掌呐喊，音乐会一直持续到天光大亮才结束。
实验小学 三（15）班 张宸翊
小记者证号：A20231535 指导老师：杨桂庆
一把竹椅
这把竹椅已经用了许多年了，里面全都是我那美好的回忆。
有一次，太奶奶和我在树下乘凉。太奶奶坐在那竹椅上，我坐在她腿上，太奶奶摇着蒲扇，为我讲一件件过去的故事。竹椅吱呀吱呀的，好像也兴奋地对太奶奶说着：“啊，这故事真好听，我还想听！”我看着老树上飘动的树叶，树叶“沙沙”作响，听着那过去的故事，一股清泉从我心间流过。我感觉凉爽了许多，站了起来，眯着眼睛，沐浴在树叶间透过的那一缕缕阳光中，听着一阵阵微风从我耳边走过，竹椅还在不停地吱呀吱呀作响……
直到有一天，竹椅已经很老了，早已这边断了那边歪了，看起来再也不能坐上去了。太奶奶见了，急忙拿起之前积累的花绳，修一修，补一补，最终，这把老旧的竹椅又完美如初。看着这把修好的竹椅，我的心里美滋滋的。之后，我和太奶奶带着这把老竹椅走到了田地间，竹林中，邻居的小院，留下了不计其数的快乐和幸福。
现在这把老竹椅还再被太奶奶使用，我发现我永远都离不开竹椅装的那些故事。
前湾慈吉外国语学校 双语4C班 潘越洋
小记者证号：A20231282 指导老师：陈维丹
别样音乐会
有一天，夜深了，小苹果翻来覆去的睡不着，很无聊。
它刚来到客厅，想打电话时，发现电话铃一直在响，它一看，原来是小梨打来了电话，正准备接听时，电话铃忽然停了。可没过多久，门铃却响了，小苹果打开门，发现外面站的是小梨。它对小苹果说：“小苹果，我一直睡不着，我好无聊啊！”“我也是啊，那可以干什么呢？”它们思来又想去，觉得开一个音乐会是个好主意。
于是，小苹果和小梨又打电话给了小葡萄、小草莓、小香蕉和小西瓜，它们都认为这个办法很好。原来，小葡萄，小香蕉，小草莓和小西瓜在家也都睡不着。
水果们陆续到齐后，它们开始分工。小梨用射箭的弓当作小提琴的琴弓，自己当琴的身子。小西瓜因为个头大，所以是大鼓，它用小棒敲打着自己圆溜溜的肚皮，发出“咚咚咚咚”的声音。小香蕉的身子弯弯的，它让小葡萄在自己身上跳来跳去。小草莓一会儿跳出水面，一会儿跳进水里，发出“叮咚叮咚”的声音。嗯，可是小苹果能干什么呢？它想啊想觉得自己可以当一个指挥员。
在小苹果的指挥下，水果们奏出了美妙动听的旋律，一曲将尽，小苹果为这首优美的音乐画上了句号。
通过这个故事，我明白了：遇到困难不要退缩，要积极思考，知难而进。
慈吉实验学校 三（4）班 宋语轩
小记者证号：B20230882 指导老师：邵帅梦
蚂蚁觅食
阳光明媚的早晨，我发现昨夜被丢弃在墙角边的棒棒糖上出现了一只小蚂蚁。小蚂蚁是被棒棒糖散发出的甜味吸引来的吧？还是它在散步的时候发现的呢？还是……
面对眼前这个庞然大物，蚂蚁会怎么办呢？正当我为蚂蚁发愁时，看到它往回爬了，它这是要放弃这个美食了吗？不一会儿，浩浩荡荡的蚂蚁大军正往这赶来，原来它是去找支援了呢！我好奇地跑去问爸爸：“蚂蚁是怎么突然找来那么多同伴的，它又不会向我们一样大声呼喊？”爸爸笑着回答：“蚂蚁当然不会大声呼喊，它们有独有的沟通方式，那就是靠着又细又长的触角互相传递信息的。”我看见它们你碰碰我，我碰碰你，好似在商量如何搬运甜点呢！最后蚂蚁大军一起齐心协力地搬了回去。
这让我明白了一个道理，果然还是团队的力量啊！大自然中还有许多有趣的事等着我们去发现呢！
第三实验小学 二（3）班 龚予洺
小记者证号：A20231243 指导老师：倪幼丰