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实践园
宁波幼儿师范高等专科
学校的实（见）习基地
■全媒体记者 陆铭铭
通讯员 朱邹洁 吴繁雅
与爱同行，让成长更美好
——附海镇实验幼儿园办园侧记
附海镇实验幼儿园坐落于附海镇花塘村，是该镇第一所公办幼儿园，创办于2015年，2018年被认定为省二级幼儿园。幼儿园总用地面积6648平方米，总建筑面积5854平方米，绿化面积2331平方米，总投资2000多万元，设施设备均按省一级幼儿园标准设计建造。
幼儿园秉承“与爱同行，让成长更美好”的办园宗旨，树立“用爱追随儿童，以趣成就儿童”的办园理念，遵循“趣玩、趣学、趣成长”的课程核心价值，努力让每一个儿童实现美好成长。近年来，幼儿园稳步发展，全面推进“趣育”课程建设。
思特色资源
营雅趣环境
一部佳作需要细心地打磨与加工，园所环境特色的创新也是如此，全体附幼人日夜反复地为之推敲和思量。
附海地处东海之滨，以花卉苗木和小家电两大支柱产业闻名全国，如网红向日葵花海、家电产业链、四季农作物等幼儿生活中常见且感兴趣的均被作为园所环创的特色元素。幼儿园从童真需求出发，基于儿童发展本位，发挥附海乡镇特色产业资源优势，最大限度地挖掘资源，融自然化、生活化、儿童化于一体，呈现一草一木、一角一落的精致，为师幼打造了一个雅致温馨、舒适放松的家园。
这里有一个园子，设计新颖，配套齐全，空间布置活泼，绿化动静分明；这里有一方天地，满地草绿，花石相伴，向阳花开，天然麻绳、竹梯、海边落贝、松果种子……随处可见，随手可玩。暮春，蝴蝶飞满园，幼儿们快乐地追逐，和小树比比高，和爬上手指的小蚂蚁成为好朋友；初夏，风轻云淡，幼儿们和向日葵捉迷藏，用野花装饰教室；秋日，幼儿们用发现的小眼睛去观察一地的落叶，用勤劳的小手去采摘丰硕的果实；雪冬，当初雪飘落时，幼儿们捧起雪花，满园都是他们奔跑的身影。
幼儿园内还配有多个个性化专用活动室，如大型角色体验区、幼儿悦读室、智趣室、小海豚剧场、趣味美工坊、食趣工作坊、奇趣加工场、儿童之家等，构建了健康生活、智慧探究、自然体验、艺术创想的“趣文化”，幼儿们就在这有趣的乐园里趣玩、趣学、趣成长。
建慧趣团队
助教师成长
在这里，有一支体验主动创造，感受职业价值，享受工作幸福，激发想象创造，鼓舞热情和梦想的团队。阳光下，他们追寻着自由的生命；微风中，他们保持着爱与开放的胸怀；草地上，他们追求着个人内心精神的解放。
以德强师，争创巾帼示范岗。通过举办先进教师事迹学习交流会、社会主义核心价值观、师德师风讲座等活动，提高教职工爱岗敬业的思想素质，学习做一个有良知的教育者。通过开展说一说、夸一夸等形式，选树身边的好老师、身边的好同事，在教职工中营造讲奉献、学先进的良好氛围。通过开展“阅读红色书籍，点燃红色初心”主题交流活动，使每位教师都能深刻体会到身为年轻一代的责任和使命，坚定青年人紧跟时代步伐、不懈奋斗的信念。
以技立身，争当专业精湛幼教人。优良的师资队伍是幼儿园蓬勃发展的动因，通过开展教师技能比武、保育员技能比赛等活动，让每一位教职工展现自己最好的水平，彰显平凡工作中的不凡之处，在比赛的过程中老师们也互相分享、互相学习。为更好地引导教职工积极工作，从理论层面和实践层面武装教职工，有效提高教职工的技能水平，展示出新时代新女性自立自强、敢于拼搏的新风貌。
以研促教，争做智慧创新的女性。每学期开学，幼儿园都安排专题培训，通过团队游戏、园长寄语、心语新愿等环节，引导教师确立新学期目标，凝聚战斗力。同时深入贯彻“请进来，走出去”的培育方式，邀请名园长来园指导培训，通过听课、评课、自我反思、教学研讨的方式，促使大家相互学习、取长补短，有效促进教师的学习积极性。外出培训学习也是提升教师专业水平的重要手段，利用外出学习交流的机会，开展“同分享、共成长”教研活动，在学习分享中发挥外出学习的辐射效应。
创野趣课程
育四美儿童
幼儿园以“关注发展、关注经验、关注成长”为理念，以儿童发展为本，立足园所基础，将省编课程与特色课程有机融合，构建具有本土特色的“趣育”园本课程，开展丰富多样的“野趣”特色课程。野趣特色课程尊重每个个体生命规律，力求释放儿童天然本性，让每个儿童在体验、探究、表达中获得有益经验，从而实现多元发展。
乐·运动。每年9月均会组织大班幼儿开展体验式微军训活动，学军歌、站军姿、走军步、叠军被、玩军事游戏等系列活动丰富多彩。孩子们换上统一的军服，化身小小战士，整装待发，英姿飒爽，在一个个任务中、在一次次挑战中感受团结和拼搏，收获坚韧与勇气；在初步的国防教育中，增进爱国情感，培养勇敢、坚强、团结的品质。
作·巧匠。结合附海一年四季的农作物生长情况，幼儿园开展“四季食趣”主题活动，带领幼儿走进田地，与大自然亲密接触，了解四季植物的基本制作方法，动手体验制作食物的快乐与成就感。“奇趣加工厂”主题活动更是一个充满儿童味道的梦工厂，幼儿不断发现问题、探索问题、解决问题、协作创造、坚持挑战、体验成功，满足情感需要，开发无限可能性，一切有趣的事儿就在“玩”的过程中悄然开始。
亲·自然。向日葵灿烂又美好，幼儿们十分感兴趣，而且时常有机会近距离接触，或是前往本地的向日葵花海游玩，或是走进幼儿园内的“向日葵基地”。为此，幼儿园将“向日葵”纳入课程主题，并在“有趣、有益、有爱”的主题价值导向下开发课程内容，让幼儿在亲近自然中梳理对向日葵的已有经验，在观察、比较、发现、探索的过程中感受生命的成长与变化。幼儿园还开设了《豆豆日记》《树叶日记》《虫说》《野孩子》等微课程，充分挖掘富有野趣的自然生态资源，促使幼儿“自由”发展与操作，将幼儿从传统课堂中解放出来，自由地在大自然中撒野，体验乡间野外的趣味，在自然真实的情境中“玩中学”，助力幼儿体验趣味和野味，萌发幼儿热爱自然、热爱生命的情感。
附海镇实验幼儿园以办好老百姓家门口的优质园、打造农村特色品牌园为发展愿景，未来将继续坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，不断优化“野趣”特色课程，凝聚世间万千宠爱，着力培养“健康、快乐、智慧、善美”的完整儿童，在“趣”文化乐园中奏响悦耳的成长乐章。