天台小学四（19）班 章恬雅 小记者证号 060450
在我家里，有一个不折不扣的“小诗童”——我的弟弟。对他来说，古诗就像一块有魔力的磁石，牢牢吸引住他的心。
弟弟背古诗的记忆力，好得让人吃惊。记得弟弟第一次展现古诗天赋时，是在去年的冬天。那天爸爸自言自语地背古诗，刚背出上半句，弟弟小嘴一张，不假思索地接出了下半句，还得意地晃了晃小脑袋。爸爸惊讶地蹲下身，好奇地问：“是谁教你背古诗的呀？”弟弟眨着眼睛，奶声奶气地回答：“我听‘天猫精灵’学来的。”还有一次，我正在念《绝句》，一字一句地念着。没想到，身后的弟弟也跟着小声念了起来。我念一句，他跟一句。等我把整首诗背下来时，他竟然也一字不差地背了出来，还拍着小手又蹦又跳。
弟弟对古诗的热爱，让他能一直坚持下来。今年春节假期时，弟弟突然一本正经地跑到妈妈面前，仰起头说：“妈妈，我要学习背古诗。”妈妈以为他只是玩玩，就随口答应了他。但后来才发现他是认真的——每次妈妈教他背古诗时，他都端端正正地坐好，挺直小腰板，一字一句地跟着念。小嘴一张一合，眼睛专注地看着妈妈的嘴唇，生怕漏掉一个字。就这样，他一坚持就是半年多，现在已经会背七十多首古诗了。
弟弟对古诗的兴趣，让他总有问不完的问题。有时把妈妈都问住了，妈妈挠挠头，只能求助AI。而弟弟呢，听到答案后，总是若有所思地点点头，然后继续追问下一个“为什么”。
在我心中，弟弟就是一位小诗童。他对古诗的喜爱以及好学探索的精神，让我佩服不已。
（指导老师 周灵敏）