在台州晚报“一样的青春，别样的成长”台州优秀学子分享会（镇海中学台州分校专场）上，首考成绩440分，物理、化学、生物三门选考赋分均为99分，高考696分，被浙江大学竺可桢学院录取的优秀学子王艺臻，与现场家长和学生分享了自己的学习经验。如今，王艺臻已到浙江大学报到，开启全新的大学生活。我们再次邀请到这位优秀学子，聊一聊学习的本质，如何获得更好的成绩。
输入、处理、输出，建立自己的思考体系
回顾高中三年，王艺臻觉得，真正改变自己的，并不是某一本资料，也不是某一种学习技巧，而是一套逐渐摸索出来的学习思路。
这套思路形成于高二。那段时间，她发现自己有时上课容易走神，课堂上听懂了不少内容，可真正提笔做题时，却发现脑子里一片空白，不知道该如何下手。于是，她开始不断总结自己的问题，并把学习过程概括成三个阶段——输入、处理、输出。“感觉这样更容易落实，也更容易知道自己每一步该做什么。”在她看来，学习的本质就是一个信息处理过程。
首先是“输入”，通过听课、阅读等方式获取知识；随后是“处理”，把零散的知识整理、归纳、建立联系；最后再通过做题、讲解等方式完成“输出”，并根据结果不断反馈、调整，最终形成一个完整的学习闭环。
为了让这套学习方法真正落地，王艺臻还结合不同学科，总结出了属于自己的学习方式。
物理学习，她更强调建立模型。课前简单浏览课本，了解新概念；课堂上尝试用自己的语言理解老师讲解的内容，不断追问“为什么”；课后再通过思维导图，把零散的知识串联起来，逐渐形成完整的知识体系。
在王艺臻眼里，物理解题就像“搭积木”。先读题，识别题目对应的物理模型，再把复杂问题拆解成一个个熟悉的小模型，随后逐个分析，最后再整合结果，完成整道题。“物理的本质就是模型，所以我觉得这个比喻比较贴切。”
而对于化学，王艺臻则用了另一个形象的比喻——“捡落叶”。在她看来，化学知识点相对更加零碎，不可能等到考前一次性整理，而是在平时做题过程中，遇到新的知识点就及时记录下来，像一点一点把落叶捡起来一样，不断积累，最后再集中复习。
王艺臻解释：“物理和化学本身特点就不一样，所以学习方法也会有所区别。”
除了积累知识，她认为，化学更重要的是搭建知识网络。以元素周期律作为无机化学的骨架，以官能团作为有机化学的核心，再把反应类型、物质转化关系不断串联，形成完整的知识体系，而不是孤立地记忆每一个知识点。
高三复习阶段，王艺臻还会把错题按照审题不清、概念混淆、方程式错误、计算失误、实验操作等不同类型进行归类，再逐一分析原因，让每一次错误都成为下一次提升的机会。
在考试中发现问题、调整自己
在王艺臻看来，高中三年，成绩有起伏并不可怕，重要的是能不能从一次次考试中发现问题、调整自己。
高一第一个学期期中考试，王艺臻的成绩跌到了年级100名开外。面对这次失利，她没有陷入自我否定，而是静下心来分析原因。
“比如生物，我决定开始定时预习、定时复习，学习方法也有了比较大的变化。”也正是从那时开始，王艺臻越来越意识到，与其盲目增加学习时间，不如找到真正适合自己的学习方法。
除了调整学习习惯，她对“做题”也有了新的理解。
“以前，我想的是‘我要完成这道题’；后来，我更关注‘我要从这道题里获得什么，从这次错误中我能学到什么，需要改进哪些地方。’”在她看来，一道错题最大的价值，不是改成正确答案，而是下一次遇到同样的问题，不再犯同样的错误。
这样的思维变化，也让她越来越重视总结，而不是一味追求做题数量。
王艺臻提到，“刻意输出”是学习过程中非常重要的一环。除了完成日常作业，还要坚持限时训练，对知识模型进行总结整理，让知识真正融会贯通。
“我想告诉学弟学妹，一定要多做限时训练，尽可能模拟高考的真实情景。每次练习结束之后，要及时分析错题，作出调整，也可以找老师帮忙分析问题。”王艺臻认为，只有不断发现问题、解决问题，学习才能形成真正的闭环。
运动是最好的放松方式
学习之外，王艺臻也有自己的放松方式。她最喜欢运动，尤其是打羽毛球。
高三学习压力大的时候，王艺臻经常和同学一起去运动，在挥洒汗水的过程中释放压力，再以更好的状态投入学习。相比运动带来的放松，做手工则让她学会了沉下心。“做手工让我拥有耐心，能够静下心去做一件事情。”
王艺臻还特别提到，高中阶段对自己影响最大的是英语老师。有一次英语成绩不理想，老师并没有停留在“多背、多练”这样笼统的建议，而是具体分析她英语续写中段与段、句与句之间存在的问题，并帮助她找到更有效的学习方向。正是这样一次次有针对性的指导，让她慢慢找到了适合自己的学习节奏。
学习从来不是一味地埋头赶路，而是在不断输入、不断思考、不断输出中，找到属于自己的节奏。王艺臻认为，学习是一个不断反馈、不断完善的过程，当真正建立起适合自己的学习体系，每一次积累，都会在未来的某一天开花结果。
如今，王艺臻已被浙江大学竺可桢学院录取。谈起选择浙大的原因，她说，一方面是浙江大学浓厚的学习氛围吸引着自己，另一方面，竺可桢学院能够提供更多学习机会。相比课程，她更期待丰富多彩的大学生活。“我希望能参加更多社团活动，也希望继续运动，体验不一样的大学生活。”
“相信自己，不要害怕自己弱小，青苔也可长出苔花！”王艺臻将这句话，送给每一位正在努力奔跑的学弟学妹。实习生 俞昕辰