【人物名片】
钱显斌，中共党员，玉环市楚门第一初级中学党支部书记、校长。曾获省春蚕奖、台州市最美校长、玉环市名校长、玉环市十佳校长等荣誉。
何为最好的乡村教育？钱显斌用33年给出了答案。
从普通语文教师到乡村名校校长，他扎根乡土教育一线，把三所农村学校从“破旧”带向“焕新”，把一群群“农村娃”托举到更辽阔的远方。
“守住一方校园，育好一方学子”
生长在农村，钱显斌最懂农村孩子求学的难——一个孩子考上好学校，往往能改变一家人的命运。
“刚当老师时，看到孩子们眼里的光，我就告诉自己：总得有人守住这块阵地。”后来当了校长，这份“守住”变成了“建好”。城里学校越办越强，他憋着一股劲：“凭什么农村孩子就得舍近求远？”
可“建好”二字，谈何容易。学校硬件跟不上，钱显斌成了上级部门的“常客”：跑项目、争资金，改善办学环境。
最难的是一块边角地产权不清，牵扯几户村民的历史遗留问题。那段时间，钱显斌一下班，就提着水果去村里串门。
有个老伯起初态度强硬：“学校的事跟我没关系。”但钱显斌留意到，老伯的孙子正在这所学校读初三，成绩不错，便请孩子当说客，带爷爷参观破旧的食堂，又掏心窝子劝解。
最后，老伯不但签了字，还主动帮着做通了其他几户的工作。
这些年，正是靠着一次次的“死磕”，他所负责过的三所农村学校，校容校貌焕然一新，教育教学质量蒸蒸日上。
“教书是一辈子的事”
学校工作再忙，钱显斌也没离开过课堂。在他看来，校长一离开讲台，就闻不到“烟火气”，教学决策就成了空中楼阁。
多年教学中，钱显斌摸索出了一套独有的“五有课堂”：有趣、有思、有得、有助、有光。和传统“满堂灌”不同，这一模式把学生从“听众”变成了“主角”。
“‘有趣’是起点，先让厌学的乡村孩子爱听；‘有思、有得’是过程，每节课留10分钟当堂消化检测；‘有助’靠小组互助，好带弱，不让一个孩子掉队；‘有光’是终极目标，哪怕只答对一个生字，也要让孩子尝到成功的甜头。”钱显斌说，这套模式在三所学校优化推广后，课堂活了，学生开口多了，成绩水到渠成。
令他印象深刻的是，班上有个男生小陈，初一时语文只考40多分，上课趴着睡、作业从来不写。但钱显斌发现，他课间爱画漫画，且画得特别传神。
后来教《西游记》，钱显斌让小陈把“三打白骨精”画成漫画，配上对话。第一回上交的画，就被贴上班级文化墙，全班都夸他有才。那一刻，孩子的眼睛亮了。
为了给漫画配字，小陈开始主动查字典、翻课本。到初三，语文考到70多分。毕业时，小陈还给钱显斌画了幅肖像，一旁歪歪扭扭写着：“老师，谢谢您，是您让我觉得我不是废物。”
这件事，让钱显斌深有感触：教育不是筛选，而是唤醒。
问起好校长、好老师的珍贵品质，钱显斌答得干脆：“相信”——相信农村娃不比城里娃差，相信每一份笨拙的努力都会有回响。只要身体允许，他说自己会一直站在讲台上——守着这棵乡村教育的“老树”，看它开出更绚烂的“新花”。
记者 王怡 受访者供图