玉环城关中心小学四（8）班 陈政廷 小记者证号 080090
每当我望见书桌角落那个小巧精美的孙悟空泥人，总会想起那节令我难以忘怀的美术课。
那天美术课上，老师宣布要教我们捏泥人，我开心极了，心里立刻打定主意，要捏一个威风的孙悟空。老师先做示范，只见她双手灵巧地在一团泥上搓、揉、捏、按，不一会儿，一个有模有样的泥人雏形就完成了。我看得两眼发光，只觉得捏泥人十分简单，自己肯定能轻松做好。
终于领到泥团，我迫不及待抓起，双手用力揉搓，打算先捏出圆圆的脑袋。可泥巴格外调皮，完全不听使唤：用力一搓，泥团就扁成软虫，左边高右边低，脑袋歪向一旁，胳膊扭出奇怪角度，怎么扶都站不稳，活像喝醉的汉子；轻轻按压，泥团又歪扭变形，像被压扁的干饼，边缘向外摊开，中间薄得近乎透明，表面挤出道道不规则纹路，软塌塌地趴在桌上。
我反复摆弄，手心沾满泥浆，手指又酸又胀。看着身边同学都做出人物身子了，我心里又着急又自卑，打起了退堂鼓，我泄气地把泥团扔在桌面，呆呆望着别人忙碌的身影。转念一想，做事不能半途而废，我咬咬牙，重新拿起泥巴。这次我放慢动作，轻揉慢转，一点点修整边缘，总算捏出圆润的小脑袋，我心中暗暗欢喜，连忙开始捏身子与四肢。
我刚捏好胳膊，轻轻往身子上粘贴，稍稍用力过大，胳膊断裂开来。我火气涌了上来，真想把整团泥揉烂扔掉，再也不捏了。就在我快要放弃时，美术老师轻轻走到我身边，温柔弯下腰，耐心指导我：“捏泥人心要静，手上力度要轻，不能蛮干。”老师手把手教我衔接四肢、抹平接缝的技巧，我认真记下老师的每一个动作，牢牢记在心里。
我静下心，按照老师教的方法重新取泥做胳膊，小心翼翼粘在身体两侧，再一点点捏出双腿与靴子。接着捏出尖尖的金箍棒，细细勾勒孙悟空的眉眼、嘴巴与僧帽。我屏住呼吸，左手扶稳泥人，右手细致修整每一处边角，生怕一不小心弄坏造型。手上沾满泥巴，额头冒出细小汗珠，我却毫不在意。功夫不负有心人，一个神气十足的孙悟空泥人完工了！
那节美术课让我终生难忘。我不仅学会了捏泥人，更懂得：做任何事都不会一帆风顺，总会遇到一波三折的困难。只要沉下心、不急躁、不放弃，虚心学习、耐心坚持，就一定能跨过难关，收获成功与快乐。