路桥南官小学四（5）班 吴嫣然
小记者证号 048863
“今天，我们要解锁声音的魔法密码！”科学老师郭老师高高举起泛着金属光泽的音叉，阳光像碎金般洒在叉股上，闪得人眼睛发亮。
“嘘！安静，‘魔法’生效！”郭老师话音刚落，原本像小麻雀窝般吵闹的教室，瞬间静得能听见呼吸声。老师邀请一位同学搭档：当她用木棒轻轻敲击音叉的刹那，同学迅速把耳朵贴在玻璃杯上，一阵“嗡”的悠长鸣响立刻钻进耳朵里。“这和直接听有什么奇妙差别？”郭老师眨着眼睛提问，无数小手像春笋般冒了出来。我深吸一口气，勇敢站起来：“原来音叉周围干干净净，可实验时，振动的音叉居然能溅起晶莹的小水珠！”郭老师笑着点头：“观察小达人就是你！”
最神奇的“乒乓弹跳舞台”终于登场！老师把乒乓球轻轻放在鼓面上，随即敲响鼓槌——“咚咚咚！”鼓点像快活的心跳，乒乓球竟像装了弹簧的小精灵，“噌”地弹起来！老师笑眯眯地问：“你们发现秘密了吗？”话音刚落，大艺同学的手举得比谁都高：“轻敲鼓时，乒乓球只是轻轻跳‘碎步’；重敲的时候，它就像被施了魔法，蹦得又高又快！”
放学回家，我连蹦带跳地把课堂上的“声音魔法”讲给爸爸妈妈听。那堂科学课就像一颗甜甜的糖，直到现在，想起乒乓球蹦跳的模样，我还忍不住嘴角上扬——这真是最难忘的“魔法课堂”啊！
（指导老师 阮雪萍）