临海回浦实验小学五（3）班 陈宇航 小记者证号 103661
春日清晨，我攥着那张密密麻麻的单词表，带着满肚子的不情愿跑出家门。没跑多远就体力不支，蹲在小区墙角喘气时，积攒的烦躁和对妈妈的埋怨一股脑涌上来——那些单词明明像绕口令，她却非要我死记硬背，这难道不是在为难我吗？我对着冰冷的墙壁，恨不得把心头的委屈都喊出来。
就在这时，一抹嫩黄突然跳进视线：墙角的缝隙里，一朵蒲公英正颤巍巍地开着。我凑近了瞧，它的根浅浅扒着墙缝里的泥土，茎细得像丝线，却撑着一朵巴掌大的花。雪白的绒球里，藏着一颗颗芝麻似的种子，风一吹，它们就你挤我碰，像是急着要去闯世界。
忽然一阵风猛地刮过，蒲公英的茎被吹得弯成了月牙，又似拉满的弓弦，眼看就要折断，可它偏偏咬着牙挺住，顽强地抵抗着。紧接着，绒球“噗”地散开，无数种子像小降落伞似的飘起来，有的被风吹向了远处的花坛，有的落在了路边的草丛里，每一颗都在追寻自己的生长之地。
我望着那些越飘越远的种子，心里忽然像被什么东西轻轻撞了一下：蒲公英在这么难的地方都能活出希望，我背单词不也是为了让自己未来有更多选择吗？妈妈的“逼迫”，原来是想让我也能像这些种子一样，借着知识的风飞得更远啊。我站起身，拍了拍裤子上的土，捧着单词表往家走，嘴里的朗读声，第一次清晰又坚定，没了半分抱怨的味道。（指导老师 朱丹玲）