10年前，家长们了解孩子生活，靠的是翻看日记本、和老师电话沟通；10年后，社交媒体成为新的“窗口”，许多家长试图通过“朋友圈”走进孩子的世界，却发现这扇“窗口”常常被孩子悄悄关上。
从“日记本上锁”到“朋友圈屏蔽”，孩子们保护隐私的方式正在不断改变，但不变的是家长对孩子的牵挂与亲子间沟通的需求。当“屏蔽”成为普遍现象，如何用更智慧的方式打开亲子沟通的“心门”，成为教育者和家长共同思考的问题。
朋友圈屏蔽背后的“亲子隔阂”
“以前孩子什么事都跟我说，现在连朋友圈都不让看了，我总担心他是不是在学校受了委屈，或者接触了不好的人。”提起被孩子屏蔽朋友圈的事，宝妈李女士至今仍有些失落。她告诉记者，自家孩子小任在上初一时，还会主动在朋友圈分享学校的趣事、考试的成绩，可从初二下学期开始，孩子的朋友圈动态越来越少，直到上个月，她发现自己再也刷不到孩子的任何内容。为了“了解孩子的动态”，李女士曾尝试过旁敲侧击，甚至偷偷查看孩子的手机，可每次都被小宇发现，母子俩为此多次爆发争吵。
“他说我不尊重他的隐私，可我只是担心他！”李女士无奈地说，如今母子俩的关系变得十分紧张，小宇放学回家后就躲进房间，很少跟她交流。
同样面临孩子“戒备心”的，还有家住临海的何先生。一个月前，他在发现被15岁女儿欣怡屏蔽朋友圈后，选择了“冷处理”。
“一开始我也有点不舒服，觉得孩子跟自己疏远了，但后来我想，孩子长大了，总要有自己的小空间。”何先生说，他没有追问女儿屏蔽自己的原因，反而开始尝试用女儿喜欢的方式沟通——比如陪女儿看她喜欢的综艺节目，听她分享追星的趣事。
在他看来，孩子有自己的想法，做家长不应该过多干涉，在适当的时候给予孩子们鼓励和支持，这样也挺好。
家长们的焦虑与反思并存
采访中记者发现，面对孩子朋友圈屏蔽自己的情况，家长们的态度各不相同，但大多离不开“焦虑”与“反思”这两种情绪。
部分家长表示，被孩子屏蔽朋友圈后，他们会担心孩子在成长过程中遇到问题，却不愿跟自己沟通。“现在网络环境太复杂，孩子又处于青春期，我总怕他受到不良信息影响，心里很不踏实。”一位初三学生的家长刘女士这样说。
不过，也有的家长在经历最初的失落之后，开始反思自己的教育方式。“以前我总喜欢在孩子的朋友圈里指手画脚，现在回想起来确实过于强势，没有尊重孩子的感受。”家住椒江的宝妈陈真告诉记者，意识到问题后，她开始改变自己的沟通方式，不再随意评判孩子的朋友圈内容，而是尝试站在孩子的角度理解他。
经过一段时间的努力，孩子不仅主动取消了对她的屏蔽，还愿意跟他分享更多生活中的小事。
尊重隐私是前提
有效沟通是关键
“每天跟小学阶段的孩子和家长们打交道以来，我特别理解大家发现被孩子屏蔽朋友圈时的焦虑，但其实这种事情，真不是孩子跟你生分，他们屏蔽的从来不是家长，而是想守住自己的小隐私——可能是和同学间的小玩笑、吐槽作业的小情绪，就像小时候藏日记本一样，想留块自己的小天地，也是怕被说教的压力，更是在找‘自己说了算’的自主权。”在椒江区云健小学城市港湾校区校长包海凤看来，孩子们的这种“屏蔽”行为也不代表着“疏远”，而是“成长的信号”，说明他们开始有自我意识了，知道“我是独立的人”，在悄悄试探“爸妈会不会尊重我”，还在练习怎么跟不同的人相处、分场合表达自己。
对于一些过分焦虑和担心的家长，包海凤建议最好先“稳住情绪”。“千万别上来就问‘你为啥屏蔽我’，孩子一紧张就会躲。不如换个轻松的说法，比如‘最近没刷到你朋友圈呀，是不是最近忙着搞你的小爱好，没顾上发？’先让孩子知道你没生气，他/她或许就愿意与你交流了。”她说。
其次，作为家长，一定要改变自己的思路，别总是把注意力放在“能不能看朋友圈”上。相反，可以每天花10分钟和孩子“闲聊”。
比如，睡前问一句“今天学校有没有好玩的事情？和我说说”，或者让孩子把觉得有意思的内容发给你。这样的主动交流，要比总是“偷窥”朋友圈更真实、更亲近。
“当然，家长朋友们也要守住‘信任底线’。”包海凤说，有的家长总想着注册小号加孩子，或是托同学家长打听。但这些事情一旦被孩子发现，信任就彻底“崩塌”了，“我们要让孩子知道‘就算你屏蔽我，我也相信你’，守护与孩子之间的小默契，只要家长能尊重孩子、理解孩子，即使看不到孩子的朋友圈，也能建立良好的亲子关系。”
记者 王怡