临海哲商现代实验小学五（1）班 葛彦涵 小记者证号 084267
在冷气充足的准备室里，我抽中了一道难题。冰凉的空气仿佛凝住了，可题目中密密麻麻的文字却让我的心猛地一沉、骤然发烫。我不禁皱起眉头，心里挣扎起来：要不……弃赛吧？这么难的题，我能讲得好吗？
我强迫自己冷静，反复咀嚼着题目中的每一个字。突然，灵光乍现——是那个公式！喜悦如电流般传遍全身，我迅速握笔，“刷刷”几声，解题过程已跃然纸上。然而，还没等我嘴角的笑意绽放，一个冰冷的现实就将所有喜悦击得粉碎：题目中规定总分为100分，但我的答案中小明的成绩却是109分！我瞪大眼睛，难以置信地僵在原地，仿佛被这个数字施了定身术。
准备时间只剩一分半了，我的大脑似乎被一团糨糊堵住了，一点思路也没有。绝望之下，我趴在桌子上，试着用深呼吸让自己冷静，但心跳依旧像敲小鼓似的“咚咚”直响。我忍不住望向监考老师，多么希望她能给我一点提示……可这是在比赛，老师又怎么可能帮我呢？
就在这时，耳边传来监考老师的声音：“葛彦涵，轮到你去合班教室说题了。”我赶紧抓起稿纸往外走。从准备室到合班教室大约100米，我却感觉像走了一个世纪。手心里全是汗，低着头，不断在心里祈祷：要是金老师突然出现，直接告诉我解题思路该多好！可走廊上空无一人，只有火辣辣的太阳无情地炙烤着我。
就在快要迈进合班教室的那一刻，解题的方法一下子清晰起来，我的脚步也跟着轻快了。可一走进教室，看到前面那位同学满满当当的解题板书，我的心又怦怦跳了起来。虽然有了思路，但我还没列出完整算式，这下肯定与一等奖无缘了。我顿时感到一阵无形的压力压得我喘不过气。
我忐忑地把卷子放上投影仪，深吸一口气。算了，既然已经走到这一步，不如坦然面对吧！我把评委当成空气，全神贯注地讲解起来。没想到，越讲思路越清晰，声音也越来越稳。说完最后一步，我长长舒了一口气，整个人都变得轻松了。
成绩公布时，我竟然获得了一等奖！那一刻，我真正明白了：遇到困难，慌张和退缩只会让情况更糟；只有沉下心来、一步一步想办法，才能找到属于自己的答案。这种面对挑战时的勇气与冷静，比奖状更珍贵。
（指导老师 柳晓静）