天台赤城小学六（5）班 许伊帆
小记者证号 033804
又到了秋收之时，那稻田如同金色的海洋，随风飘动。今天的太阳虽然毒辣，但也挡不住人们对秋收的期盼和那股浓浓的庄稼香味。望着那堆成小山般的玉米，我的思绪飘回了五年级时的那个秋天。
我们的学校有一个小菜园，那里泥土肥沃，是我们的劳动基地之一，每到秋季，玉米和向日葵像站成一排排挺拔的战士，守护着小菜园里的农作物们，而这些玉米是我和同学们亲手培育的劳动成果。
当老师宣布我们下节课要去那小菜园种玉米的时候，全班瞬间沸腾，个个拿着小铲子，欢呼雀跃，差点把房顶掀翻。
到了菜园时，阳光已将金色铺满了整个小菜园，绿色的玉米苗躺在一旁。我们个个手攥小铲子，眼神坚定，心里默念着：一定要给玉米找个舒适的家。
说开始就开始，同学们个个手忙脚乱的。瞧，小许仔细地看着玉米苗的根部，喃喃自语：“要怎么才能给玉米苗一个舒适的家呢？”而小王拿起铲子吭哧吭哧地挖了起来。小丁拿着水壶东钻西挥给玉米苗倒上了“玉液琼浆”。小周与种好的玉米苗们窃窃私语着，而我已将玉米苗送进它们的“新家”了。
菜园里一片生机勃勃，热闹非凡。不一会儿，玉米苗们都住进了它们的“新家”。
从那以后，一有空我就拉着小丁往小菜园跑。因为那里珍藏着我小学时的快乐记忆，每一棵玉米苗都记录着我们的欢笑与成长。
如今想起那些玉米苗，我忽然明白，在小菜园里种下的不仅是玉米，更是对劳动的热爱和对成长的期许。那缕玉米香，会一直留在我的记忆里，提醒我珍惜每一次亲自动手的美好瞬间。
（指导老师 叶海燕）
老师点评：
本文以“玉米种植”为线索，串联起校园劳动的美好回忆，构思巧妙且情感真挚。文中对同学们种玉米时的动作、神态描写细腻生动，如“手攥小铲子”“与玉米苗窃窃私语”，让场景跃然纸上，充分展现了劳动的乐趣与成长的感悟。若能在结尾处再稍作升华，深化“玉米香”背后的意义，文章会更具感染力。继续加油，期待你写出更多精彩佳作！