【人物名片】
李菊丽，台州学院附属中学副校长，先后获得浙江省春蚕奖、台州市教学能手、台州市教坛新秀、全国读书活动教师特等奖、浙江省网络工作室学科带头人等荣誉。在语文学科不断深耕，钻研教材、教法，热爱教学，用情怀和信仰温暖每一届学生。
谈及为何选择成为一名教师，李菊丽表示：“我小时候在宁波长大，我的邻居是一名校长，我和姐姐经常去他家看书，他每次都非常欢迎，让我印象深刻。”
可能就是幼年时期这种被别人温暖的感觉，让李菊丽觉得老师是一个神圣的职业，从此在心中埋下了一颗种子。
用阅读点亮孩子们的前行路
“是这位校长给了我阅读方面的启迪，让我养成了终身阅读的习惯，至今我们仍保持联系。”李菊丽笑着说，毕业后恰好有契机走上语文教师岗位，这一干就是近20年。
“在我看来，教育的意义是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”2020年，李菊丽赴临海市汇溪镇中学支教。面对这些农村学生，她发现存在家长教育参与度低、学生没有课外阅读的习惯，甚至根本不会表达一句完整的语句等种种问题。
“引导学生们先从时令果蔬等日常事物开始习作，让他们通过听、闻、看等调动感官的方式，试着从写一句话到写一段话。”李菊丽介绍，她试着把语文课堂搬到操场上，晴天赏花、雨天玩水、雪天堆雪人，将写作融入日常生活，让学生们“有话可写”。她还引入“项目化阅读”，让学生们通过绘画、诗歌朗诵、编纂校刊等方式加深阅读中的细节印象，精准抓住文中人物性格。
让人欣喜是，李菊丽带出的这届学生，语文及各科成绩显著跃升，班上的江同学、麻同学达到了台州中学正取线。
让学生更自信、成为更好的自己
在台州学院附属中学充满活力的校园里，读书声、运动场上此起彼伏的欢呼声以及动听的歌声相互交织，勾勒出一幅和谐美好的校园画卷。
除了做好日常的语文教学以外，李菊丽还分管学校的德育工作。她倡导“培养身心健康的学生”，为实现学生形成终身体育的理念和身心全面健康发展而不懈努力。
“要成绩，更要身心健康。”李菊丽表示，“我们学校倡导学生每晚要在10点前睡觉，若学生晚上10点还没有完成当日作业，可以先放一放。学校还会了解相关原因，帮助改善状况。”
记者了解到，台州学院附属中学推出了独特的“85120”健康行动计划：“8”是每天睡足8小时；“5”是每天吃5种以上新鲜蔬果；“1”是每天校内运动时间不少于1小时、节假日每天使用电子设备不超过1小时，书写姿势保持1尺1拳1寸；“2”是课间眺望20米以外的地方至少20秒，每天阅读时间不少于20分钟；“0”是0碳酸饮料。
李菊丽尤其重视班主任队伍建设和梯队培养，由她领衔成立的班主任工作坊，定期开展班主任经验分享，通过系统培训、经验交流、案例研讨等方式，激发班主任的专业热情与育人智慧。
执教近20年，逢年过节有不少学生准点为李菊丽送上祝福、聊聊近况。“通过教育，培养学生们观察生活的能力，赋予学生们热爱生活的热情，让学生更自信、成为更好的自己，这就是让我最有成就感的事！”
记者 谢雅婷 文 受访者供图