【人物名片】
张燕，椒江区实验小学党总支书记，正高级教师，浙江省特级教师，第13期长三角名校长、浙江省优秀教师、台州市名师、台州市拔尖人才等。曾获浙江省创新课堂比赛一等奖，台州市教学大比武一等奖。出版专著《语文教学的思与行》。
成功的教育者，应该具备什么特质？在张燕看来，有温度、有思想、有行动力是基本要素。一名优秀的教师不该只做“守成者”，而要做改革的“实干家”。从教33年，从三尺讲台的“耕耘者”到校园教育的“领航人”，她也始终在做这件事——把教育的土壤“翻新”，让每个生命都能“晒”到太阳，茁壮成长。
打造育人新生态，跟着名校共成长
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？这三个问题，我每天都会在心里‘叩问’自己。”张燕说，她所理解的教育，不是分数的“竞技场”，而是成长的“试炼场”。学生如此，教师亦然。
33年来，张燕的身份标签从“张老师”变为“张校长”，再到如今的“张书记”。一路走来，她完成了从“教书”到“育人”的升格，心路历程也发生了无形的转变。
“我一直谨记一句话，做管理者，首先要做专业上的佼佼者。”在做语文老师期间，张燕坦言自己从未停止过学习，通过教研、比武等活动，不断提升自己的专业能力；担任副校长后，她在做好教学管理的同时，寻找创新的突破口，“跟着名校一起成长”。
随后，在当校长的5年时间里，张燕在专注自我提升的同时凝聚合力，让一所老城区的学校评上了“浙江省现代化学校”，由此也收获了不少经验。如今，身为椒江区实验小学党总支书记的她，正思考如何让一座百年名校经久不衰、焕发新生。
“这也是我凝练‘为生命成长赋能，做心心相印的教育’办学思想的初衷，希望创建一个有文化语码、书香气味和生态平衡的学校。”在她眼里，如今的实验小学虽历经120年风雨，眼中写满故事，脸上却没有风霜。
让更多孩子受益，带动更多老师成长
同样，在张燕的观点里，教师发展始终是学校的“头等大事”。
“教师是学校宝贵的财富，只有教师成长了，学生才能更好地成长。”为此，她用心搭建了多层次的教师成长平台：“名师领航工程”邀请专家指路，“青蓝成长计划”促进新老教师结对，“跨校研修共同体”打破校际壁垒……
作为椒江区精准语文联盟盟主，张燕带领着9所学校的小学语文教师共同教研、互帮互助，成为教师成长路上的“引路人”。如今，她的办学思想还通过名师工作室、专题讲座和校际交流等方式广泛传播，吸引了大批教育同行交流学习。
“心用在哪儿，风景就在哪儿”。在张燕的带领下，如今，椒江区实验小学正焕发蓬勃生机，短短一年时间里，先后获评“浙江省人工智能教育试点校”“省市政府民生实事示范食堂”“台州市家庭教育研究院研究基地”等称号，学生综合素质居区域前列、体育成绩稳居前列，并作为“浙江省唯一五子棋基地”，培养出多名世界五子棋青少年锦标赛冠军。
“教育不是孤军奋战，而是一群人朝着同一个方向努力，让更多孩子受益。”谈及未来，张燕表示，她将继续怀揣教育初心，在提升自己专业能力的同时，带动更多老师成长进步，为学校、区域教育发展贡献更多力量。
记者 王怡/文 受访者供图