记者 王怡
假期临近结束，在上兴趣班或暑托班的孩子们，“兴致头”还高吗？有没有因为不想再上课，而爆发亲子间一系列的矛盾？当兴趣班从“培养特长”变为“军备竞赛”，我们是否正在剥夺孩子过暑假的权利？记者就此进行了采访调查。
孩子上课外班“兴致头”还高吗
家住椒江的张女士最近有份苦恼，自家孩子在上了一阵子暑托班后，开始出现排斥心理，她托老师询问孩子是什么原因，得到的反馈却是，因为上初中的姐姐没有暑托，每天在家里，而自己除了暑托班，父母还给他报了四五门兴趣班，有些兴趣班还一周两次课，跟姐姐比起来，自己太忙了，心理不平衡了，以至于不愿意上暑托，想有更多玩的时间。
事实上，假期里忙碌奔波于各类兴趣班、暑托班的孩子并不少见。反观大多数家长的心态，他们认为，假期里家长还要忙工作，孩子在家无人管束，便寄希望于兴趣班——既填满时间，又趁暑假无课业压力多学点才艺，多份选择。
这份心情，椒江区第二实验小学党员老师盛赛帅很能理解。“在当老师的同时，我也是一位三年级孩子的妈妈，前两年，孩子的暑假早在五六月份就已经开始安排，甚至需要动用电子表格，既排出自己的上班时间，又排出各门兴趣班的时间，协调好时间，还要安排家里人负责接送。”盛赛帅说，两个暑假下来，孩子虽然没怎么抱怨，家人却感到筋疲力尽，“开学后，孩子就跟我说，这个不想学、那个想暂停，一问原因，是发现有的同学暑假去了好多地方玩，自己因为要上各种兴趣班都没有玩的时间，很不开心。”
盛赛帅老师的苦恼，同样也存在于宝妈刘美芳的家庭里。“我给孩子报了3个兴趣班，上了半个多月，孩子就抱怨太辛苦了不想去。”出于心疼等各种因素，刘女士给孩子停掉了两个兴趣班，只剩下钢琴课，可她也为此感到焦虑，“知道孩子辛苦，但考过钢琴十级对升学有帮助，别人家都在暑假‘弯道超车’了，这时候自家孩子不给力怎么行？”
“校内卷完校外卷”，父母该强制孩子参加兴趣班吗？
“校内卷完校外卷”，这个暑假，关于“父母是否该强制孩子参加兴趣班”的讨论，正在家长群体中持续发酵。
很多人好奇，给孩子报兴趣班的目的是什么？采访中，有的家长认为，当孩子拥有一项特长，老师会给予更多的机会和重视；也有家长认为，拥有特长后，孩子们在同伴之间有话题交流，可以增强自信心；还有的家长单纯认为，大家都在学，我家孩子不学，会落后的。
那么作为学校老师，对此怎么看呢？“我认为，班级里如果有特长突出的孩子固然好，可能比其他孩子有更多的展示机会，但适合所有孩子吗？不一定；上台展示的孩子是真喜欢还是家长希望呢？也说不准。”在盛赛帅看来，每个孩子都有自己擅长的一面，现在很多家长期望孩子擅长的是技能兴趣类的爱好，比如琴棋书画等。但现实是，许多孩子并不擅长这些技能。
他（她）也许是个喜欢安静阅读的孩子，也许是个烘焙能力很强的孩子，也许是交往能力非常不错的孩子，或者，他（她）就是个性格很温暖的人……“这个社会需要的，不仅仅是会特长的孩子，更是独一无二的孩子。”在盛赛帅老师看来，每个孩子的个性和喜好是不相同的，所以家长们在做决定时，一定要把孩子的意见放在第一位，而不只是关注家长自己的功利心。
一个“不忙碌”却真正充实的假期，是童年的珍贵礼物
兴趣班里是能学到知识，但生活才是最大的“兴趣班”。盛赛帅告诉记者，今年暑假，她和孩子认真严肃讨论后，留下了孩子自认为能坚持的两个兴趣班，一个月坚持下来，孩子成长了，还通过自己的努力，得到了去杭州和北京学习的机会。
那么，暑期剩余的时间该如何规划呢？盛赛帅认为，对于孩子来说可以有很多种选择。
比如，分工家务。从笨拙地洗碗到能独立整理房间，孩子指尖沾染的不仅是油渍，更是责任感的沉淀和生活技能的悄然生长，那份完成任务的小小成就感清晰可见。
再比如，每日运动。“孩子跳绳，我也共同参与，一起挥洒的汗水浇灌着健康的体魄和坚持的毅力。”盛赛帅说，当然暑期属于孩子的小小奖励——旅行也必不可少。
“这也是最令孩子期待的一个计划，为了兑现兴趣班坚持的‘奖励’，孩子主动查阅资料、绘制路线，那份投入感与主人翁意识，是过去被动赶场时从未有过的体验。”盛赛帅说，这个假期，孩子计划去杭州，想亲眼看看“淡妆浓抹总相宜”的西湖；也规划了到北京，丈量一番课本里巍峨的长城。
“在我看来，这不仅仅是游玩，更是最生动的‘地理课’‘历史课’和‘社会实践课’，培养了孩子的规划能力、解决问题的应变力，以及对多元世界的包容理解。”在盛赛帅看来，也许，一个“不忙碌”却真正由内而外充实的假期，才是童年最珍贵的礼物，它让孩子从“被安排”的轨道走向“会生活”的旷野，在体验与热爱中，真正发现那个独一无二的自己。