记者 王怡/文 陈静/制图
暑假让孩子们欢呼雀跃、异常兴奋，不少家长却陷入了新思考：除了学习、兴趣班，如何让孩子度过一个更有意义的假期？在一些父母看来，鼓励孩子进行家务劳动，是暑假不可或缺的一门“成长必修课”，不仅能锻炼孩子们的动手能力、培养责任感，更能帮助他们提升规划和解决问题的能力。
你家的孩子，假期里会主动要求做家务吗？对于一些不爱做家务的孩子，家长和老师有没有方法，可以帮助他们提升对家务劳动的兴趣呢？
暑假做家务，解锁“小当家”的成长密码
家住椒江的秦女士，假期一开始就为10岁的儿子设计了一组“家庭值日生”计划。具体方案是，每周指定孩子负责不同区域的家务劳动，比如周一整理房间、周二打扫客厅、周三阳台浇花、周四负责倒垃圾……
“孩子每成功完成一项任务，可以获得相对应的积分，如果当天表现不好，就会相应地扣掉积分，攒到周末积分总数验收合格后，可以奖励他相对应的大餐一顿、电影一场或全家出游机会。”秦女士告诉记者，在奖励机制的诱惑下，大半个月下来，孩子的积极性很高，每天除了完成分内任务以外，还会主动询问是否有其他家务活需要完成，赚取额外的积分，“可千万别小看扫地、倒垃圾、洗碗这些小事，它们能让小朋友变身‘家庭小帮手’，收获独立、责任和成就感。”
对此，宝妈陈美芳十分认同。陈美芳告诉记者，自家儿子平时就是个“小吃货”，对美食的研究很认真。于是假期到来，她便与儿子约定，掌握“厨房阶段式技能”：第一阶段学煮面条（奖励选择周末看电影），第二阶段完成番茄炒蛋（解锁烘焙工具使用权），第三阶段操办一顿合格的家庭晚餐（获得家庭聚餐点菜权）。
“一方面，我希望孩子在独立完成炒菜任务时，学会努力克服困难和挑战，掌握一门新的厨艺技能，提升自我价值感；另一方面，我也希望孩子能多做家务、多锻炼，减一减自己的小体重。”陈美芳笑着说道。
有时候孩子的“惰性”，是无限制的宠爱“惯”出来的
有句话说得好“真正的教育不在课堂，而在生活的广阔天地间。”家务劳动，是孩子们生活的绝佳实践方式，能让他们更贴近生活的本质，体味到劳动带来的乐趣。不过，采访中也有部分家长抱怨，自家孩子宁愿整日待在房间里不出来，也不愿意参与家务劳动，有的孩子甚至连自己的房间都不爱收拾。
“我家孩子连自己的衣服都懒得收，更别提主动做家务了，一放假就整天躺在床上玩手机，每次看到都气不打一处来！”市民张先生在接受记者采访时，这样吐槽道。
对于孩子不爱做家务劳动这件事，张先生认为绝大部分原因还在于家长。在他看来，孩子的“惰性”不是天生的，是长期以来，长辈们无限制的宠爱和包容“养”出来的。“很多时候，一些本来孩子该做的、能做的事情，父母和爷爷奶奶、外公外婆都主动去做了，这也就让孩子成了‘乐享其成’的主人公。”
“我身边就有这样的家长，为了让孩子有更多时间学习，平时不让做任何家务，久而久之，孩子就养成了‘饭来张口、衣来伸手’的坏习惯，也彻底对劳动失去了兴趣。”陈美芳说。
“有的时候，孩子抵触的并不是家务本身，而是‘被命令’的压迫感，这时候，家长们不妨尝试把家务变成亲子互动的机会，放心地让孩子去劳动，然后多表扬他们，让孩子受到称赞和尊重，慢慢他们就会发现，劳动也是一件有意义、有乐趣的事，从而体会到劳动的乐趣。”椒江区下陈街道中心小学老师应英表示。
让劳动多些趣味，而非成为“负担”
随着近年来，社会对孩子劳动教育的关注度越来越高，许多家长也开始明白“放手”，让孩子多参与生活的重要性。
“暑假，是培养孩子劳动习惯的好时机，不同年龄阶段的孩子，适合做的家务不一样，因此对于不同年龄段，不同能力的孩子，家长们可以为他们量身定制合适的家务内容，让孩子明确自己的责任。”应英说。
比如，针对低年级段的孩子，暑期是一个相对宝贵且自由的时段，可以参与到各种劳动活动中。家长们可以尝试鼓励他们整理自己的玩具、给植物浇水、饭前摆碗筷，这些简单的家务，能让孩子们感受到参与家庭事务的成就感。
针对中高年级段的孩子，则可以选择叠被子、扫地、洗自己的袜子等进阶式任务，甚至参与简单的厨房任务，比如摘菜、做菜、擦桌子等。
“对于一些不太喜欢做家务的孩子，家长朋友们不妨试试以下这些小技巧。”应英说，“首先是用游戏化的方式合理引导，比如“整理玩具挑战赛，看谁先让玩具‘回家’”。
此时，家长们最好“以身作则”，成为孩子的榜样，用轻松的态度对待家务，而非当作负担，让他们在观察中学习到劳动的重要性。
有条件的家庭，也可以在家里设立一个适合孩子劳动的区域，比如一个小角落或一个小花园等，让孩子沉浸式地感受劳动的乐趣。
当然，家长们给予及时的肯定、鼓励和奖励也非常重要。“当孩子完成一项任务时，父母要学会及时给予肯定和奖励，比如‘你擦的桌子特别干净，妈妈心里真踏实’，以此来增强他们的自信心和动力。”应英说，有想法的家庭，还可以和孩子约定“家务积分”，积累到一定数量兑换小心愿，让劳动多些趣味。
在应英看来，积极参与家务对孩子来说非常重要不仅能培养责任感，让孩子明白家庭责任需要共同承担，而且还能帮助孩子提升生活技能、增强自信心，这一看似日常的活动，实则是孩子们锻炼自我、收获成长的重要途径。
“当孩子们靠自己完成一项家务后，会获得‘我能行’的心理满足，这种成就感能迁移到学习和其他事情上，对于孩子的未来成长有积极的推动意义。”她说。