记者 王怡 文/图
对于幼儿园大班的孩子们来说，“小学”，或许是个既陌生又令人期待的字眼。“当小学生好玩吗”“小学生活和幼儿园有什么区别吗？”随着毕业季临近，温岭新河镇塘下幼儿园的孩子们怀着对未来小学生活的好奇和向往，走进温岭塘下小学，探访校园环境、体验新生课堂，沉浸式感受“萌新一年级”的一天。
跟着大巴来到塘下小学，孩子们一踏进校门就兴奋不已。跟随着老师的引导，这次，他们直接化身“小萌新”，开启一年级课堂，零距离感受小学的学习生活。
整齐的书桌、安静的课堂……报告厅内，孩子们模仿一年级的哥哥、姐姐端坐在椅子上，一起朗读课文、举手回答问题。“头上红冠不用裁”，当老师念出这句话时，几个积极的一年级学生立马举手，并相当顺利地接上了后半句——“满身雪白走将来”。
看着一年级哥哥、姐姐们笔直的坐姿、专注的眼神、踊跃的发言，台下的孩子们沉浸在浓浓的学习氛围中，一节课很快就过去了。
眼保健操后，孩子们体验了“课间十分钟”。在老师的引导下，他们认真观察小学生哥哥、姐姐是如何合理利用时间：喝水、上厕所、准备下一节课书本……“原来小学课间，要记住那么多事情啊！”孩子们在一次次的细心“调查”中，认真记录着自己的新发现。
互动环节，孩子们手持采访单化身“小记者”，向一年级哥哥、姐姐抛出各种问题。“小学作业多吗？”“小学好玩还是幼儿园好玩？”等问题，并得到了耐心解答。童言问答间，大家也对小学生活的憧憬愈发清晰。
“事实上，这不是孩子们第一次来小学校园参观体验了。”塘下幼儿园园长杜文伟表示，在首次“小学探秘之旅”中，孩子们观摩了庄严的升旗仪式，并在老师的带领下参观教室、图书室、计算机教室等校园场所，“第一次到访小学，老师们还特别引导孩子观察小学与幼儿园的细节差异，如独立厕所隔间、食堂取餐窗口等，帮助他们消除陌生感。”
两次校园探秘之旅，孩子们加深了对小学生活的第一印象，收获满满。该园大班家长颜女士表示：“从幼儿园到小学，不仅是场所的转换，更是心理和能力的过渡，对于孩子们来说，这样的衔接活动非常有意义。”
“活动通过‘环境浸润+实践参与’的多元方式，帮助孩子们建构对小学的积极认知。从充满童趣的幼儿园到严谨有序的小学，孩子们的眼中闪烁着对未知世界的好奇与向往。”杜文伟说，希望通过类似的系列体验活动，让孩子们在心理、习惯上做好充分准备，自信迎接人生新阶段。