路桥路南小学五（4）班 陈铄毅
小记者证号 057135
在一片浩瀚无垠的大森林里，住着一只满怀憧憬的小猴子，它的心中藏着一个绚烂的梦想——渴望自己能够掌握神奇的魔法。
一天清晨，当第一缕阳光穿透树梢，照在小猴子那装满梦想的书包上时，奇迹悄然发生了。小猴子刚准备迈出家门前往学校，却惊讶地发现自己已经瞬间飞跃至学校的操场上，仿佛被一股无形的力量轻轻托起。那一刻，他的心中涌起无限惊喜：“哇哦，我真的拥有了魔法？”
下课铃声悠扬响起，小猴子坐在教室的角落，沉浸在自己的思绪中，喃喃自语。就在这时，奇迹再次上演——他的掌心渐渐显现出一个小巧精致的操场模型，栩栩如生。想到自己的学校缺少一个宽阔的操场，小猴子的心中顿时充满了改变现状的决心。它对着掌心的小操场轻声许愿：“你能变成一个真正属于我们的大操场吗？”话没说完，奇迹显现，小操场瞬间膨胀，化作了一片广阔无垠的大操场，同学们目睹这一幕，纷纷惊叹不已，开开心心地奔向这片新天地。
不久后，小猴子听闻同学们都有一个共同的梦想——翱翔于蓝天之上。于是，它满怀希望地对着操场再次许愿：“小操场啊，小操场，请用你的魔力，把我们送往那片蔚蓝的天际吧！”话音刚落，操场仿佛被赋予了生命，缓缓升起，带着所有的同学穿越云层，飞向了那片自由与梦想的天空。同学们在空中尽情嬉戏，有的在云朵上悠然自得地躺着，享受着阳光的温暖；有的兴奋地在云朵间跳跃，仿佛在进行一场梦幻的舞蹈；还有的悠闲地漫步于云端，笑声在广阔的天际回荡，快乐与自由的气息弥漫在天空的每一个角落。
丁零零，丁零零，闹钟响了，“原来这是个美妙的梦啊。”小猴子叹息道。一切美好的画面如泡沫般消散，心中既有不舍也有释然，尽管如此，这份对魔法的向往和对梦想的追求，已然在小猴子的心中留下了不可磨灭的印记，激励着他继续前行，用自己的方式创造更多的奇迹与美好。
（指导老师 陈伟）
老师点评：
当老师批改到这篇文章时，瞬间被这灵动的开篇所吸引，想赶紧读下去的迫切感，文章很有童趣与想象力，展现了小作者丰富的内心和创造力，并通过细腻的心理描写和生动的情节，成功塑造了一个怀揣梦想，勇于追求的小猴子形象。
开篇以清晨的阳光和奇迹的发生为导入，迅速吸引了读者的注意力。小猴子意外发现自己拥有魔法，这一设定既新颖又充满童趣，随着故事的推进，小猴子利用魔法为学校带来了一个广阔的操场，还帮助同学们实现了翱翔蓝天的梦想，这些情节不仅展现了小猴子的善良和勇敢，也传递了积极向上的正能量。
在语言表达方面，文章用词准确，句式多变，语言流畅且富有节奏感。作者巧妙地运用拟人、比喻等修辞手法，使得文章更加生动形象，增强了可读性。故事以梦境的形式结尾，体现小作者对梦想的追求和对美好生活的向往真实可感。这种积极向上的情感态度，不仅为故事增添了深度，也激励着读者勇敢追求自己的梦想。
《会飞的操场》是一篇优秀的童话故事，展现了小作者丰富的想象力和扎实的写作功底。希望小作者能够继续保持这份对写作的热爱和追求，创作出更多优秀的作品。