天气预报是怎么形成的？气象数据如何被精准观测？风力达到多少级才能称为超强台风？雨量大小又是怎样计算的……近日，来自临海市回浦实验小学的40名台州小记者走进临海市气象局，开启了一场解密式气象探索之旅。
探秘“风云指挥所”：零距离触摸“天气脉搏”
在临海气象观测站的仪器阵列间，小记者们簇拥着工作人员，化身为行走的“问号制造机”：叔叔，那座高高的塔是什么呀？叔叔，那个像火锅一样的东西是什么呀……面对小记者们脑洞大开的问题，气象工作人员耐心地一一解答：“那是用来监测风速和风向的测风塔，可以帮助我们预测天气变化；那个圆形设备是蒸发皿，用来测量水分蒸发的情况……”
回答完小记者们的问题，工作人员指着不远处的百叶箱问：“谁知道这个百叶箱为什么是这样的形状呢？”
“因为它像房子一样通风透气，方便测量温度。”
“也有可能是为了防止阳光直射影响数据准确性。”
……
小记者们的回答让工作人员竖起大拇指。“百叶箱的设计是为了保证空气流通，同时避免阳光直接照射到仪器上，从而准确测量气温和湿度。”
观测场上空不停地回荡着小记者们此起彼伏的雀跃声浪。
对话“天空调水师”：解锁大气层里的隐形水闸
在人工增雨装备展示区，暗绿色的人工增雨火箭车犹如匍匐的钢铁巨兽，引得小记者们踮脚探头张望。
工作人员为大家讲解了人工增雨的全过程，人工增雨是通过科学手段影响天气。当云层中积聚了足够多的小水滴却无法自然降落时，我们会使用“科学小魔法”——向云层中播撒催化剂，促使水滴凝结变大，最终形成降水。不过人工增雨不能凭空变出雨水，只有云朵攒够原料，才能帮它们拧开“水龙头”。
最令人兴奋的环节莫过于操作体验。在工作人员的指导下，小记者们有模有样地将火箭弹推入导轨，他们兴奋地拍手欢呼，仿佛已经看见甘霖从天而降，滋润干渴的大地。
解码“天气密码”：一堂不一样的“科学课”
在气象台内，工作人员通过生动的图片和有趣的小视频，系统讲解了不同灾害的等级划分与对应标识，同时结合暴雨、台风等气象灾害案例，带领小记者们深入了解了灾害风险识别与应急防御要点，直观感受到气象科学在防灾减灾中的关键作用。
最令人激动的是VR游戏环节。极光、龙卷风、暴雨等自然现象通过平板电脑实时互动，小记者们不仅能直观感受这些天气现象的震撼，还能深入理解背后的气象原理，并提升应对极端天气的防御意识。
在VR体验的余韵中，小记者们抓住机会，争先恐后地问出自己心中的疑惑：“为什么龙卷风会旋转得那么快？我们应该怎么应对呢？VR里看到的极光是真的吗……”针对小记者们的疑问，工作人员一一解答。这场不一样的“科学课”，最终定格在孩子们指尖跃动的双手里。
今年3月23日是第65个世界气象日，在全球气候变暖加剧、极端天气频发的背景下，“携手缩小早期预警差距”成为国际社会共同关注的重点。这场解密式科普之旅，让小记者们在惊叹声中理解了“携手缩小早期预警差距”的年度主题深意。当孩子们踮脚触碰风向标时，科学的种子已随春风播撒。
通讯员 陈静怡 文/图